(1)我的家鄉在農村，那裏美景星羅棋布，美不勝收。尤其是秋天，自然更是美得讓人眼花繚亂。成熟的氣息彌漫在花園裏，散發出誘人的香味。豐收在望，莊稼人個個笑容滿面，喜氣洋洋。黃澄澄的梨子閃著金光，在綠色中露出笑臉。綠色的白菜，這裏壹叢，那裏壹叢，綠綠的，滴滴答答的，就像給花園鋪上了壹層綠色的地毯。更令人心曠神怡的是，站在花園外看花園:花園壹片金黃，偶爾點綴著壹點點綠色，特別和諧。賞心悅目樹上掛滿了金，壹陣微風吹過，黃葉像蝴蝶壹樣翩翩起舞。走在花園裏，整個花園美極了。妳看，黃色的飄逸，白色的高貴，紫色的熱烈深沈，在秋風中潑灑綻放。當然，在家鄉的秋天，霧是最迷人的，最受孩子們的歡迎。每天清晨，人間雲霧彌漫，山海薄霧，山巒起伏，猶如蓬萊仙島，令人神往。偶爾會有壹家農家樂暴露在雲霧中，煙霧繚繞，早餐的香味和略帶意味的晨霧構成了壹幅和諧迷人的畫面。每當有霧的時候，家鄉的秀美山川和心中的海市蜃樓融為壹體。無論何年何月，距離多遠，身在何處，秋色的故鄉在我的生命中永遠是朦朧的。家鄉的秋天也是風的世界，雨的天堂。秋天的早晨，微風在歌唱。珍珠露送來了。帶來了秋天的涼爽，吸收了夏天的炎熱；它帶來了雪白的雲，抹去了殘余的熱量。雨是最不尋常的，細如牛毛，密密麻麻斜織成，花針閃閃。家鄉的秋雨前說壹句“隨風潛入夜，潤物細無聲”多好啊，總有秋風先起的征兆。秋雨無聲地落在地上。秋雨和諧。它帶走了夏日的久旱，帶來了期待已久的濕潤清涼。我喜歡秋雨。家鄉的秋天！每當妳來的時候，我心中的喜悅總是難以言表，只能用大詩人杜甫寫的壹句詩“然而我瘋狂地收拾我的書和詩”來概括。我愛家鄉，更愛家鄉醉人的秋天。(二)桃花源遊記桃花源位於擁有世界自然文化遺產——皖南古村落西遞、宏村的黟縣。桃花季，學校組織全體師生去春遊。如果妳有興趣，妳的相機鏡頭就跟著我們壹起快樂出發吧！壹路上，同學們興高采烈，有說有笑，非常興奮。我們分別乘坐了幾輛豪華旅遊大巴，經過近兩個小時的行程，終於到達了目的地。壹進桃花源，我就被路兩邊的桃花吸引住了。片片桃樹是花的世界，是花的海洋，散發著沁人心脾的清香，讓我有點醉了。“怪不得叫桃花源。果然名不虛傳！”我暗暗稱贊。走進桃花源，春天的氣息更濃了。學生們渴望表達內心的激動，卻又笨拙可憐，真正體會到了“書用了就用了。”老師宣布解散的時候，我們忍不住跑到樹下。但是，與其欣賞桃花，不如掀開桌布，先解決“溫飽”問題。似乎再好再搶眼的風景，也比不上旺盛的食欲，這似乎是我們每次出去玩的通病。飽餐壹頓後，我走到壹棵桃樹下，仔細觀看枝頭的桃花:粉紅色的花瓣，中間有壹絲黃色的雄蕊。多美啊！我上去聞了聞，壹股清香直沖鼻孔。好香啊！突然，壹只小蜜蜂“嗡嗡”地停在了附近的壹朵桃花上，全然不顧我可能會傷害到它，只盡力采集它的花粉。我想:蜜蜂已經把人類當成了它的好朋友，如果人們不攻擊它，它就不會輕易蜇人。“妳放心，我不會打擾妳的！”我默默地說。剛要離開，妞妞走過來問:“怎麽了？甜！”我指著蜜蜂。“嗯！”壹聲，兩個人悄悄走開了。此時，學生們三三兩兩地自由活動，有的在賞花賞花，有的只是在“鬼混”。唉！我找個休閑的地方坐下來，撿起壹片花瓣，靜靜地想:花開花落，桃子生長成熟，我的心在桃花源裏快樂地奔跑……(3)我們校園的大家好！我是今天的小導遊，我將帶妳參觀我們可愛的校園。清晨，沈睡的校園從鳥兒歡快的叫聲中醒來。風吹過，樹葉沙沙作響，草姐姐向我們敬禮，樹哥哥搖著頭發跳舞。壹進校門就看到寬闊的操場，筆直的塑膠跑道，高高的籃球架，花壇。花壇裏有剛種下的小樹苗，隨風搖擺。向右望去，只見眼前是壹棟紅色的綜合樓和壹棟灰色的教學樓。我們走上教學樓的樓梯。在三樓，妳會看到我的教室——五(3)班。我們班是壹個好客的班級，有漂亮的黑板報，整潔的桌椅，整潔的地面。是壹個優秀的班級群體。繼續走，妳會到達綜合樓。原教學樓與綜合樓的走廊緊密相連。這裏很安靜，老師和校長辦公的地方，學生上信息課和多媒體課的地方。往前看，有壹個小電梯幫助運送蔬菜水果，讓我們可以早壹點吃到美味的午餐。往旁邊看，會看到壹個樓梯，是樓下的通道。
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