母親，壹個生我養我的普通人，身後有著比山高、比海深的母愛；“媽媽”，壹個我叫了16年的熟悉的稱呼，描繪的是背後的無私和偉大。
記得小時候有壹次發燒，媽媽焦急的守在我床邊壹整夜，直到燒退了，我才長長的吸了壹口氣。看著媽媽疲憊的眼神，我心疼的叫她休息壹下，媽媽卻笑著說:“我是大人了，沒關系。”其實媽媽並不累，只是在我面前，她只是展現了自己最青春的壹面。
小時候出去散步，媽媽總是讓我走遠離馬路的那壹邊，而我總是走靠近馬路的那壹邊。每當我提出要和我媽換位置的時候，我媽總是說:“路這邊車太多了，不安全。”我媽總是這樣給我最安全的地方。
小學四年級的時候，有壹次同學邀請我去參加她的生日聚會。因為趕時間，我沒有給媽媽打電話，就和幾個來看我的朋友壹起去了。到家的時候已經是晚上九點多了。壹進門，媽媽就焦急地迎上來，問我去哪了。還沈浸在那段快樂的時光裏，我隨口說了壹句“我去參加同學的生日聚會了。”誰想我媽壹聽就火了。“妳去參加同學的生日聚會，沒有提前告訴我。妳知道我今天下班回來發現妳不在家有多難找到妳嗎？妳在外面玩了幾個小時，玩得很開心！”聽到這裏，我痛哭流涕，之前的開心心情壹掃而空。我以為，我只是去了壹個生日派對。有什麽好大驚小怪的？但是後來我才知道，那天我媽找不到我有多著急。打了20多次電話，學校跑了5次。我只是沒有去公安局報警和張貼尋找妳。從那以後，我再也不敢不告訴媽媽就跑出去了。
母愛是壹縷陽光，讓我的小樹苗健康快樂地成長；母愛是壹片綠葉，呵護我的花朵；母愛是壹盒蠟筆，教會了我在生活的白紙上畫出五彩繽紛的圖案。
母親是平凡的，她只是默默地將母愛融入孩子的內心。但同時，母親是偉大的。她用母愛去愛自己的孩子，支持他們，讓他們健康快樂地成長。
“可是小草有多少愛，我得到了三縷春光”。我沒有更多美麗的語言和華麗的詞藻來感謝我的母親。只能在母親節之際，送上我對母親的衷心祝福。
讓我再次感謝妳。
大慶市第壹中學初三年級二班馬123
我摔倒了，他會第壹個跑過來問:“疼嗎？”他就是許，我形影不離的好朋友。每次得到他的幫助，我都會在心裏說謝謝。
有壹天，僅僅因為壹張卡片，我們友誼的花朵雕謝了。放學後，我壹個人走在回家的路上，心裏空蕩蕩的，很無助。路邊的楊柳似乎在怪我心胸狹窄。我很矛盾。想和好又怕他不理我。這樣過了兩三天，我們彼此都沈默了。
回到家，我把這件事告訴了媽媽。我媽說:“好朋友不要計較小事，要包容朋友。”所以我下定決心要和他和好。但是第二天早上我聽到有人叫我。我看了看窗臺，原來是許！他說:“我這裏有壹張好牌給妳。快下來。我今天就跟妳去學校！”“我聽了之後哭得跟下雨壹樣。好像他原諒了我，真心和我和好了。多麽美好的壹天啊！突然覺得那天責備我的柳樹也笑了，好像在說:看到妳們和好了，我為妳們高興。我感覺好多了，天高雲淡...
壹位哲人說:“海洋比陸地寬，天空比海洋寬，人的心靈比天空寬。”我要再次感謝許！
再說壹遍-再見
世界上最真實的感情是親情；世界上最真摯的感情是愛；世界上最真最深的感情是友誼；
-題字
友誼這個詞相信大家都很熟悉。每個人都有朋友和友誼。在我眼裏，可以說友誼是最難割舍的情感。我也擁有了最真實的友誼。
當我還是個孩子的時候，我和我的祖父母住在城市裏。爸爸媽媽都在外地做生意。當時家裏沒有其他兄弟姐妹。我每天坐在椅子上看電視。直到有壹天，我真的忍不住想玩了。跑出去了。漸漸的，我熟悉了周圍的環境，壹切都不像以前那麽陌生了。也認識了很多朋友，幾乎每天都在壹起玩，玩這個玩那個，心裏很滿足。還認識了壹個比我大幾歲的哥哥。雖然比我大幾歲，但我還是直呼他的名字，因為感覺更親切。
那時候我還很小，不懂事。每天都跟著他。玩壹些讓我現在看起來很幼稚的遊戲。最驚險的遊戲是“賣鐵”。過去我們拿著錘子跑到廢棄的工地。看到石頭裏插著鐵，我就上前敲門，壹邊敲，壹邊註意旁邊看工地的人，但是敲個不停。他從我手裏接過錘子，搖了搖，鐵就碎了。我站在旁邊，又喊又鼓掌。我真的很欽佩他。我們把碎鐵裝進壹個包裏，飛快地跑了。我怕被看工地的人抓住。我們跑到廢品收購站，把碎鐵賣了。然後用賣的錢去買水喝。當我們吃這些東西的時候，我們感覺真的很開心。畢竟錢是我們自己“賺”的。
他陪我度過了最美好的童年，我和他在壹起真的很開心。他也是我最好的朋友。
幾年前，我離開那裏，來到福州。走的時候沒有看到他，心裏很不好受。在這裏，我要補上壹句遲到的告別——再見，再見我親愛的好朋友好兄弟。
說“謝謝！”陳雨晴
不知不覺，六年的小學生活就要結束了。我們將告別美麗的母校，告別朝夕相處的同學和老師。在這離別的時刻，我想對曾經幫助過我，帶給我快樂的同學們說壹聲“謝謝”。
我還清晰地記得剛轉到妳們班時的情景。因為不適應新的環境和同學，變得沈默寡言。為了讓我變得開朗，盡快被新的團體錄取，妳在課後主動和我聊起了遊戲，讓我漸漸愛上了這個溫暖的班級。
我們壹起度過的日子，妳給我的無數幫助，我都記憶猶新。我不在教室的時候，妳會默默為我付出。桌面幹凈整潔，桌箱整潔，我的勞動崗位已經有人接手了...
我是學校籃球隊的壹員，每天都要訓練籃球，尤其是臨近比賽的時候，不能放松訓練。經常在主班，隊員叫我們訓練，讓我猶豫。如果我去操場，我會錯過老師講解的重要內容。如果我不去，會影響集體榮譽。就在我拿不定主意的時候，妳轉過頭來，低聲說:“陳禹岍，妳走吧！”把書給我，我給妳錄！“突然，感激變成了壹股暖流，淹沒了全身。其實史佳壹是給我錄的。每次打完籃球回到教室，看到語文書上全是妳精致的字跡，比我自己的記憶還認真。我真誠地感謝妳。
我記得那天下午，因為老師的批評，我很生氣。吃飯的時候沒下樓。劉雅琪沒吃飯就把我叫到教室，我固執地不下去。我沒想到尤斯奇會端上盤子，最好的朋友張家坤也跟著走上樓梯。是妳不斷的勸說讓我認識到自己的錯誤，改掉了壞脾氣...
這樣的事情很多。我壹直記著妳的真誠和熱情。我只想再次真誠地對妳說壹聲“謝謝”！
爸爸，讓我再說壹次對不起。
他是個嚴厲的父親，我是個倔強的女兒。從我記事起，我就沒碰過他的肩膀，他也沒當面誇過我。除了偶爾兩句話後吵架，我們很少心平氣和的交流。
我壹直覺得我是個不爭氣的女生，他太在意是不夠的。
小學回家看電視，就開始兇。
中學壹周回壹次家，就開始問最有經驗的學習情況。
高中住姨媽家的時候，沒人管，沒人管。成績急劇下降，開始懷念他的苛刻和壞脾氣。
他沒有打罵我，而是淡定地把我送到復讀班。也許他對我徹底失望了。為了證明自己，我下定決心努力學習壹年，以示對他失望的嘲諷。
在那個猶豫迷茫的季節，我遇到了壹個久違的男孩，他的憂郁和清澈讓我著迷。青春期懵懂的愛情壓倒了壹切，父親的失望被遺忘。
我高考又失敗了。他咆哮，罵我，吼我，甚至想打我。最後被鄰居抓住了。我的怨恨和憤怒也堆積在心裏。為什麽他不能多鼓勵我，卻整天說自己孩子的成績有多好多優秀？現在他壹味的責怪我。我還是他的女兒嗎？那天晚上我久久不能入睡，壹直責怪他的苛刻和不理智。半夜醒來，聽到對面房間傳來抽泣聲，男人的聲音哽咽而悲傷。那聲音是如此的陌生和悲傷，深深地刺痛了我的神經。
我記得他嚴厲的臉。我聯系不上這個聲音，但那是他的聲音。他為什麽感到如此悲傷？我徹底傷害了他。他不是壹直看不起我嗎？就像在心裏放了壹本漫畫書。我想了很多。
小學壹年級長天花的時候，他每天早上第二節課後都會騎著那兩輛舊自行車帶我去醫院打點滴。那壹周雪下得很大，但回頭壹看，路上只留下深深的自行車印。雪下得很大，我總覺得自己隨時都會摔倒，但他騎車總是那麽穩。
六年級考上重點班的時候，他花了半個多月的工資給我買了壹輛鳳凰牌女自行車。
還有我高中生病時每周做的湯...
淚水模糊了我的雙眼和記憶。
這壹切我都忘記了嗎？還是被他平時的嚴厲壓垮了？妳為什麽會為了壹個青春期認識的美少年，忽略和背叛那個壹直在背後默默關註妳成長的男人？這讓我第壹次明白了背叛的意義和背後的深度。
四年後，我從壹所師範學院畢業。他已經為我在公立學校教書做好了壹切安排，受到寵愛是很自然的。這次我拒絕了他的好意，壹個人來到了南方。他很疑惑，但還是擰不過我。
去年春節回家，帶回了男朋友和壹個驚喜:我要結婚了。
來工作前，父親和男朋友聊了很久，問我為什麽堅持畢業後去南方工作。現在他明白為什麽了。但是，外面壹個女生真的讓他很擔心。
沒想到，我還是壹直讓他傷透了心。對於另壹個男人，我再壹次忽略了他的關心和擔心。我女兒總是在最後壹刻想起妳，爸爸。讓我再說壹次對不起。
我再說壹遍老師好(孩子作文)
上課鈴響了，妳慢慢走進教室。班長站起來，全班同學都站起來，整齊親切地說:“老師您好！”“六年了，這三個字每節課都在重復，但每天同學們都顯得很興奮，眼神是那麽的留戀，久久不散。這時，我清楚地看到了妳——親愛的老師，妳的眼裏含著不易察覺的淚水，妳同樣激動，但更多的是對我們的壹種希望和祝福。小學馬上就要畢業了，但是我不想離開妳，不想離開這個友好的群體。
妳知道嗎？老師。看著妳越來越瘦的臉和淩亂的頭發，心裏的千言萬語都變成了“好老師。”
妳知道嗎？老師。我們最喜歡的是妳的語文課。妳知道我跟爺爺奶奶說妳給我們講的“小蝌蚪找媽媽”“貓釣魚”“烏鴉喝水”聽他們誇我聰明嗎，老師？是妳，老師。
妳知道嗎？老師。從前，我是壹個害羞的孩子。我從來不敢展示自己，甚至連上課都不敢發言。六壹兒童節到了，我像往常壹樣等著看別人的節目。這時候妳把我叫到辦公室，讓我在臺上念壹首詩。我非常害怕。妳說:“別怕，我相信妳會讀好的。”妳的話給了我很大的力量，我有了底氣。我拿著二等獎下臺的時候，妳認識老師嗎？好想再給妳背壹遍《老師妳好》這本書。》——
妳知道嗎？老師。當妳失去了親愛的媽媽，妳依然走上講臺，忍著痛來教我們，讓我們唱《世界上只有媽媽好》，全班都流下了眼淚，我們的童心完全被妳感動了。
妳知道嗎？老師。當妳彎腰費力地撿起掉在地上的粉筆頭繼續用的時候，全班同學都對妳肅然起敬。妳無形中給我上了壹堂思想道德課，在我舔著那碗粥，從爺爺手裏拿到壹支筆的時候。妳知道嗎，老師？是妳讓我養成了節儉的好習慣。
老師，妳為我們付出了很多，得到的卻很少。在這裏我不知道用什麽詞來贊美妳，只能默默的說壹聲“老師您好！”"
說“老-老師-好-！”
月滿風雨晴，人有悲歡離合。這件事是古老而困難的。很快就要離開老師，選擇另壹個起點。但是我怎麽能含淚離開呢？往事壹件接壹件，都強烈地震撼著我的心弦...
記得初二的壹天早上，第壹節課是妳的政治課。我還沒有完全擺脫昨晚的疲勞，所以起不來。上課開始，“同學們，妳們好！”在我昏昏欲睡的思考中，老師的聲音還是很清晰，我條件反射地站了起來。“老——老師——好——！”
雖然我沒有參與，但是這種問候壹點也不受影響。然後，壹切照舊。大概睡覺是最好的混日子方式。平時愛“說話”，今天卻把說話的權利讓給了別人。
下課後，妳走到我面前，輕聲問:“妳怎麽了？”壹節課的“休息”讓我變成了壹般的狀態。我無事可做，只是含糊地回答:“我有點感冒。”說完，連自己也動了。我的心怦怦直跳，妳相信了我的謊言，對我說:“妳要是受不了，就回宿舍休息吧。”我又支吾道:“沒什麽...無所謂。”請幫我從班級藥箱裏拿些藥。我暗自慶幸自己躲過了壹次嚴厲的批評。
“天空中發生了意想不到的事情。”當天晚上，我真的病了，急性腸炎，上吐下瀉，還伴有發燒。我躺在宿舍的床上，不想動。很快，在我困的時候，門被推開了。壹個瘦弱的身影進入我模糊的意識，像是我勞累過度的母親，語氣溫柔又有些抱怨的走到我面前:“老師讓妳早點回來，妳怎麽還堅持上課？”這個孩子！.....妳現在好點了嗎？”我無力地點頭。壹只手輕輕地放在我的額頭上，我感覺到母親的愛迅速穿過每壹根“麻木”的神經。在模糊中，我很快認出了那副眼鏡和那雙疲憊而熱切的眼睛。我哽咽了，卻沒有發出聲音。我吃藥了。妳悄悄離開前又跟我說了壹遍。這壹刻，我淚流滿面。我的內心充滿了悔恨和自責...
再說壹遍，老師妳好。
“老師妳好！”多麽親切的話語。包含了壹些對老師的真誠和熱愛。然而對於我們這些中學生來說，卻顯得那麽陌生和遙遠。
童年的讀書生涯，天真單純，充滿了無盡的歡樂。那時候，老師在我們心中是至高無上的。老師的表揚是我們最大的榮譽。遇到壹點委屈，總會去找老師“訴苦”，當然結果往往會是老師的安慰和惡作劇者的批評皆大歡喜；上課前，總要喊壹聲:“老師妳好！”“那聲音和情感是多麽真誠和發自內心。然後認真聽老師親切的回答:“同學妳好！“那時候師生是那麽親切和諧。在小學綠草如茵的操場上，我們留下了童年的歡聲笑語和老師和我們壹起做遊戲的身影...
隨著時間的推移，我們不知不覺進入了初中。人長大了，要學的科目多了，學習負擔重了。於是，我們再也看不到操場上我們活躍跳躍的身影，聽不到充滿童趣的聲音。我們已經失去了過去的歡樂，我們所做的壹切就是作業和學習和研究。在課堂上，老師總是給我們壹種嚴肅和冷漠的感覺。甚至有時候，看著老師走上講臺，最後想起師生間的問候，也不過是例行公事，聲音稀稀拉拉，拖拖拉拉，遠沒有小時候的真誠和純真。
現在，我們整天在老師的安排下“高速旋轉”，看書，答題，聽課，背星星壹樣多的英語單詞，背又臭又長的政治分析，回答虛無縹緲的XYZ……...如果我們不小心，“風暴”就要來了，無論是在家裏還是在學校。我們每天機械地轉啊轉，人的精神卻跟不上機器的節奏，上課就打瞌睡。下課了。
但我想再說壹句:“老師您好”。因為老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說，老師就像明燈，在我們迷茫的時候指引我們前進的方向；有人說，老師就像壹針強心劑，在我們面對挫折和困難徘徊的時候，給我們前進的動力和勇氣。是啊！我們敬愛的老師無私的付出，期望讓我們的學生取得優異的成績，為社會做出貢獻。老師，雖然有孩子，但是更關註我們。每天回家的時候，孩子都在睡覺，每天上班的時候，孩子還在睡覺。講每壹個老師的經歷都會讓人動容。在辦公室裏，老師努力備課，努力把教案做得更好。燈光下，老師正在壹絲不茍地批改作業，夾雜著黑發的銀絲在燈光下閃閃發亮。老師，您是我們心中最溫暖的太陽！妳是我們心中最亮的太陽。“帶著壹顆心來，不帶半根草。”這是教師孜孜不倦教學和無私奉獻的體現。老師的愛是“非凡的”，無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。鼓勵每壹個學生不斷實現自己的追求，到達理想的彼岸。歲月無縫，由近及遠；生活中有痕跡，壹點壹滴連接起來。從童年到青年，從青年到老年，人們的生活是絢爛而溫暖的，因為許多人和事給了我們細節、光澤、色彩、力量和勇氣...父母給我們生命，家人給我們親情，朋友給我們友情。是不幸讓我們成熟，挫折讓我們堅定，苦難讓我們堅韌，逆境讓我們成功。但在這壹切中，有壹種顏色是底色，有壹種力量是支撐。這是老師的說教和教導，老師的教導和催促，老師的批評和憤怒。大愛無聲，真愛無怨。是老師的白發告訴我們，愛是春天融化的雪，愛是雪中送炭；愛是沙漠綠洲，愛是生命之源；是老師的背影告訴我們，愛是壹種付出，愛是壹種奉獻。老師沈默，不求回報，讓塵埃染白發，讓講臺留下身影，老師依舊，年復壹年，壹代又壹代。在我們的成長過程中，伴隨著我們的是對老師深深的愛。老師是嚴冬的炭火，炎夏的樹蔭，湍流中的墊腳石，霧海中的燈塔。老師用知識的甘露孕育美味的果實，用心靈的清泉滋潤理想的花朵。唉！我很想擺脫肩上的重擔，以及心頭的重負，找回曾經擁有的童真的快樂。真想回到小時候的快樂時光。我想再說壹聲“老師妳好”，我想聽聽那個稚氣的聲音。