小科學實驗知識點1。有趣的科學實驗
我有壹個實驗，既簡單又神奇。
實驗材料如下:
1.白糖，400克。
2.壹把新刷子。
3.紙杯，兩個(壹個裝糖水，壹個裝水)。
4.白紙，2~3張。
5.打火機。
實驗步驟如下:
1.做壹杯濃縮糖水，壹定要濃，糖不夠加。
2.拿壹張白紙，平放在桌子上。用蘸糖水的刷子在上面寫字或畫畫。
3.糖幹了，用火機烤。新寫的字或畫就會出現。
實驗完成了。
2.科學實驗，要講原理。
思考筷子的神奇力量:將壹根筷子插入盛有米飯的杯子中，然後舉起。筷子會舉起米飯和杯子嗎？材料:壹個塑料杯，壹個米杯和壹根竹筷。操作:1。用大米裝滿塑料杯。
2.用手壓杯子裏的米飯。3.用手夾住米飯，將筷子插在手指間。
4.用手輕輕提起筷子，杯子和米飯壹起被提起。說明:由於杯中米粒之間的擠壓，杯內空氣被擠出，杯外壓力大於杯內壓力，使筷子和米粒緊密結合，所以筷子能把杯舉成米。
關於瓶子賽跑的思考:兩個同樣重量的瓶子，沙子和水，從高處滾下，誰先到達終點？材料:兩個同樣大小和重量的瓶子，沙子，水，壹塊長方形木板，兩本厚厚的書。操作:1。用長方形木板和兩本書做壹個斜坡。2.將水倒入另壹個瓶子，將沙子倒入瓶子。3.把兩個瓶子放在木板上，讓它們以相同的起始高度滾下。4.裝滿水的瓶子比裝滿沙子的瓶子更早到達終點。創作:改變瓶子裏的物質，讓它們競爭！關於電氣化報紙的思考:不用膠水、膠帶等東西，報紙就能粘在墻上，不會掉下來。
妳知道為什麽嗎？材質:1鉛筆；1報紙。步驟:1。將報紙展開，平鋪在墻上。
用鉛筆的壹面在報紙上快速摩擦幾下後，報紙就像貼在墻上壹樣不會掉下來。3.掀起報紙的壹角，然後松手，掀起的壹角會被墻吸回去。
慢慢把報紙從墻上拿下來，註意靜態聲音。描述:1。摩擦鉛筆使報紙帶電。
2.帶電的報紙被吸到了墻上。當室內空氣幹燥時(尤其是冬天)，如果從墻上取下報紙，會聽到靜電的爆裂聲。
創作:請試壹試。還有哪些東西可以不用膠靠靜電粘在墻上？關於椒鹽分離的思考:不小心把廚房調料:辣椒和鹽混在壹起了。我該怎麽把他們分開？食材:胡椒粉、鹽、塑料勺、小盤操作:1。把鹽和胡椒混合在壹起。2.用筷子攪拌均勻。
3.塑料勺在衣服上摩擦，放在鹽和胡椒粉上面。4.胡椒先粘在勺子上。
5.稍微向下移動塑料勺子。6.鹽後，粘在勺子上。
說明:辣椒之所以比鹽更早被靜電吸附，是因為它的重量比鹽輕。創作:可以用這種方式把其他混合的原料分開嗎？關於帶電氣球的思考:兩個氣球什麽時候會互相吸引，什麽時候會互相排斥？材料:2個充氣氣球，1根細繩，1張紙板。操作:1分別給兩個氣球充氣，在嘴上打個結。
用壹根線把兩個氣球連接起來。將氣球在頭發(或毛衣)上摩擦。
提起繩子的中間部分，兩個氣球就會立刻分開。5把紙板放在兩個氣球之間，氣球上的電使它們被紙板吸引。
說明:1壹個氣球上的電排斥另壹個氣球上的電。兩個氣球上的電把它們吸引到紙板上。
創作:可以用其他小實驗來說明氣球是帶電的嗎？可愛的水印思維:宣紙上漂亮的圖案不是畫出來的，而是怎麽做出來的？材料:1臉盆，1-2宣紙，1筷子，1棉簽，1瓶墨水和水(約半盆)操作:1。往臉盆裏倒半盆水，用蘸了墨水的筷子輕輕壹碰。2.用棉簽在頭皮上擦兩三次。
3.然後觸摸墨水圓圈的中心，看看會發生什麽。4.輕輕地把書法紙蓋在水面上，然後慢慢地拿起來。紙上印著什麽圖案？解釋:1。當棉簽接觸時，墨水會膨脹成不規則的圓形圖形。
2.棉簽摩擦頭皮沾上的少量油脂會影響水分子相互拉扯的力量。3.水印將呈現不規則的同心圓。
創作:嘗試其他方法改變水面上的墨跡圖案。對水流斷斷續續的思考:為什麽妳用手壹碰，許多小溪的水就變成了壹條小溪？材料:壹個鐵罐盒，錐子，水操作:1。用釘子在空鐵罐盒底部鉆五個小孔(孔間距左右只有5 mm)。
2.將水箱裝滿水，水從五個小孔五股流出。3.用妳的拇指和食指把這些溪流擰在壹起。
4.手移開後，五股水就會合二為壹。5.如果再用手擦壹下罐子上的小洞，水又會變成五股。
說明:水的表面張力使水流分開和閉合。關於浮針的思考:為什麽針會浮在水面上？材料:壹碗水，針，叉和液體清潔劑操作:1。往杯子裏倒壹杯清水。2.用叉子小心地把壹根針放在水面上。2.慢慢移開叉子，針就會浮在水面上。3.往水裏滴壹滴清潔劑，針就會沈下去。解釋:1。支撐它的是水的表面張力。
表面張力是水分子形成的內聚連接。這種內聚連接是由於壹些分子被吸引在壹起，分子相互擠壓形成薄膜。
這種膜叫表面張力，可以托住本該下沈的物體。2、洗滌劑降低了表面張力，針就浮不起來了。
註意:針頭有危險，請家長幫忙操作。神奇的牙簽思維:水中的牙簽會隨著水中的方糖遊動還是隨著水中的肥皂遊動？材料:牙簽，壹盆水，肥皂，方糖操作:1。小心地把牙簽放在水面上。
2.把方糖放在盆裏，遠離牙簽。牙簽會朝著方糖的方向移動。
3.換壹個。
3.壹個簡單的科學實驗
原出版商:泳兒960
55個科學實驗易學part1 55個科學實驗易學55個科學實驗易學< & lt；55個簡單易學的科學實驗在隱藏形態的頂部和形態的底部part1思考筷子的神奇力量:將壹根筷子插入盛有米飯的杯子中，然後舉起來。筷子會舉起米飯和杯子嗎？材料:壹個塑料杯，壹個米杯和壹根竹筷。操作:1。用大米裝滿塑料杯。2.用手壓杯子裏的米飯。3.用手夾住米飯，將筷子插在手指間。4.用手輕輕提起筷子，杯子和米飯壹起被提起。說明:由於杯中米粒之間的擠壓，杯內空氣被擠出，杯外壓力大於杯內壓力，使筷子和米粒緊密結合，所以筷子能把杯舉成米。關於瓶子賽跑的思考:兩個同樣重量的瓶子，沙子和水，從高處滾下，誰先到達終點？材料:兩個同樣大小和重量的瓶子，沙子，水，壹塊長方形木板，兩本厚厚的書。操作:1。用長方形木板和兩本書做壹個斜坡。2.將水倒入另壹個瓶子，將沙子倒入瓶子。3.把兩個瓶子放在木板上，讓它們以相同的起始高度滾下。4.裝滿水的瓶子比裝滿沙子的瓶子更早到達終點。創作:改變瓶子裏的物質，讓它們競爭！關於電氣化報紙的思考:不用膠水、膠帶等東西，報紙就能粘在墻上，不會掉下來。妳知道為什麽嗎？材質:1鉛筆；1報紙。步驟:1。展開報紙，把它
4.小科學知識要簡潔、合理、新穎。
小學生的科學知識是1。兔子用腿拍打地面來傳遞信息，大部分是用後腿拍打地面，這是它們向雌兔表達感情的壹種方式。2.世界上最大的猴子是狒狒，最小的猴子是矮黑猩猩。3.“四象”的真名叫麋鹿，是中國的珍稀動物。4.為什麽冰糕要冒險？冰糕冒泡是因為外界空氣中有大量肉眼看不到的水蒸氣。當它遇到非常冷的冰糕時，它會液化成液滴，並在冷的時候包圍它。冰糕好像在冒泡。5.向日葵為什麽總是面朝太陽？向日葵的莖含有壹種奇妙的植物生長素。這種生長素非常怕光。當它受到光的照射時，它會去背光壹側，同時背光壹側的細胞會迅速繁殖。所以背光的壹面會比亮的壹面長得快，會讓向日葵向光性彎曲。6.蟬為什麽要蛻皮？蟬的殼(外骨骼)是堅硬的，不能隨著蟬的生長而膨脹。當蟬長到壹定階段，蟬的外骨骼限制了蟬的生長，蟬脫去原來的外骨骼，這就是蟬蛻。7.蜜蜂是怎麽釀蜜的？蜜蜂把采來的花的甜汁吐到壹個空的蜂箱裏，到了晚上，把甜汁吸進自己的蜂蜜胃裏調制，再吐出來咽下去，這樣需要100~240次，最後才變成甜蜜。8.為什麽星星會閃爍？我們眼冒金星閃耀，不是因為恒星本身的光度變化，而是因為大氣的遮擋。大氣層在我們和恒星之間。恒星穿過大氣層時，會受到大氣層密度和厚度的影響。大氣不是絕對透明的，它的透明度會根據密度而變化。所以當我們在地面上透過它看星星的時候，會看到星星好像在閃爍。9.人為什麽會打哈欠？當我們感到疲勞時，我們的體內已經產生了大量的二氧化碳。當二氧化碳過多時，我們必須補充氧氣來平衡我們的需求。因為這些殘留的二氧化碳會影響我們身體的機能活動，我們的身體在這個時候會發出壹種保護性的反應，所以我們打哈欠。打哈欠是壹種深呼吸動作，會讓我們比平時吸進更多的氧氣，排出更多的二氧化碳，還能達到消除疲勞的效果10.000000001003蛇的身上有很多鱗片，是最外層的盔甲。鱗片不僅用來保護它們的身體，還可以成為它們的“腳”。蛇向前爬行時，身體會呈S形。而S形之外的每壹個刻度都會向上翹起，幫助蛇在前進時把握不平的道路。這些鱗片配合蛇的肌肉，可以推動它們的身體向前爬行，所以蛇可以不用腳走路！11.人老了頭發為什麽會變白？我們的頭發裏有壹種叫“黑色素”的物質。黑色素越多，頭發就會越黑。黑色素少了，頭發就會變黃或變白。人類到了老年，身體的各種機能會逐漸衰退，色素的形成會越來越少，所以頭發會逐漸變白！12.螢火蟲為什麽會發光？螢火蟲之所以會發光，是因為它們的腹部末端有壹個發光體，裏面充滿了很多含磷的發光物質和發光酶，這樣螢火蟲才能發出閃爍的光。螢火蟲發光不僅是為了照明，還有求偶、警戒、誘捕等目的。這對它們來說也是壹種交流工具，不同種類的螢火蟲會有不同的發光模式，發光頻率和顏色，這樣它們就能傳遞不同的信息，當妳餓了，妳會發出咕嚕咕嚕的聲音。這是因為妳之前吃過的食物已經消化的差不多了。雖然胃是空的，但是胃裏的胃液還是會繼續分泌。這時，胃的收縮會逐漸擴大，裏面的液體和氣體會攪動起來，發出咕嚕咕嚕的聲音。下次不要被肚子的咕咕叫弄得不好意思了！因為這是正常的生理動作。14.鴕鳥為什麽不會飛？壹種巨大的鴕鳥，但它們不能飛向天空！這不是因為它們的翅膀沒用，而是因為它們的羽毛太軟，翅膀太小，根本飛不起來。另外，鴕鳥的肌肉不發達，胸骨扁平，不利於飛行。鴕鳥因為長期生活在非洲，為了適應環境，身體逐漸進化成了現在的樣子。為什麽罐頭裏的食物不容易變質？午餐肉，黑豆，番茄醬豆都是很好吃的罐頭。它們可以保存很長時間，不容易變壞。因為罐頭是密封的，細菌進不去。當人們制作罐頭食品時，裏面的空氣被抽出來，然後密封起來。沒有空氣，即使裏面的食物沾上壹點細菌，它們也無法生存或繁殖！16.為什麽嬰兒壹出生就壹直哭？嬰兒出生時會哭，不是因為他們不開心，而是因為他們正在呼吸第壹口空氣！當嬰兒離開母親的身體出生時，他們呼吸的第壹口空氣就會沖到他們的喉嚨，猛烈地沖擊聲帶，使其振動，然後發出類似於啼哭的聲音。17.蜥蜴尾巴斷了為什麽還壹直彈跳？為了保護自己，很多蜥蜴也會保護自己的眼睛和耳朵；另壹方面，當壹些蜥蜴受到攻擊時，由於肌肉的劇烈收縮，它們的尾巴會被折斷。斷尾中有些神經還活著，會不停地彈跳，從而分散敵人的註意力，逃跑。不要以為他們的生命會這樣結束。其實只需要幾個月，它們的尾巴就會長回來，繼續活下去。5438+08，為什麽松鼠的尾巴那麽大？別看放松的老鼠尾巴！松鼠的尾巴在樹上跳的時候發揮了很大的作用。它可以在松鼠跳到樹上時保持平衡，避免跌落受傷。另外，這種大尾巴在冬天可以起到保護作用，緊緊包圍松鼠的身體，方便實用。為什麽人類的拇指不能有壹個或三個結？壹般人有五個手指，每個手指的長度不壹樣。但是，有沒有人註意到，除了大拇指，其他手指也是。
5.多學點科學200分
科學冰糕為什麽會上火？冰糕之所以會起泡，是因為外界空氣中有大量肉眼看不見的水蒸氣。到了冷冰糕，冷了就會液化成液滴包圍。好像冰糕在“冒泡”。
向日葵為什麽總是面朝太陽？向日葵的莖含有壹種奇妙的生長素。這種生長素非常怕光。
當它受到光照時，它會去背光壹側，同時背光壹側的細胞會迅速繁殖。所以背光的壹面會比亮的壹面長得快，會讓向日葵向光性彎曲。蟬為什麽要蛻皮？蟬的殼(外骨骼)是堅硬的，不能隨著蟬的生長而膨脹。當蟬長到壹定階段，蟬的外骨骼限制了蟬的生長，蟬脫去原來的外骨骼，這就是蟬蛻。
蜜蜂是怎麽釀蜜的？首先，蜜蜂把采來的花的甜汁吐到壹個空的蜂巢裏。晚上，它們把甜汁吸進它們的蜂蜜胃裏進行調制，然後吐出來吞下去。制作香甜的蜂蜜需要100~240次。鳥兒是怎麽睡覺的？白天，鳥兒在枝頭穿梭，唧唧喳喳，在藍天下自由飛翔。到了晚上，他們也要像我們壹樣休息，睡覺，恢復體力，只是睡覺的姿勢不壹樣！美麗的綠頭鴨和天鵝白天在水中狩獵嬉戲，晚上離開它們最愛的水面就無法休息。
它們彎下美麗的長脖子，把頭埋在翅膀裏，然後讓自己漂浮在水面上，做著美夢，隨波逐流，十分悠閑。鶴、鸛、鷺等長腿鳥類總是單腳獨立睡眠，累了就換另壹只腳，是勞逸結合的典範。
鷓鴣休息的時候喜歡成群結隊的圍成壹個大圈，然後頭都向外，尾巴向內。這樣無論敵人從哪個方向進攻，都能及時發現並逃離。
聲音甜美的鳥，如畫眉、百靈鳥等，睡覺時通常會彎曲雙腿，爪子彎曲牢牢抓住樹枝，不用擔心會從樹上掉下來。而貓頭鷹這種“夜班”猛禽，妳總是能看到它白天睜壹只眼閉壹只眼站在茂密的樹枝上，其實是在睡覺。
貓頭鷹的睡姿不是很不壹樣嗎？就是時刻監控周圍環境，防備敵人襲擊！= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =魚會淹死嗎？魚有鰓，可以在水中呼吸，魚有魚鰾，可以在水中自由沈浮。但是，有人說，生活在水裏的魚也會淹死。這是真的嗎？雖然聽起來很荒謬，但這是真的。
魚鰾是魚遊泳的“救生圈”，它可以通過充氣和放氣來調節魚的比重。這樣，在遊泳時，魚可以保持穩定的狀態，不會在水中下沈或漂浮，肌肉活動最小。
但當魚下沈到壹定深度(即“臨界深度”)時，巨大的外界壓力會使魚鰾的體積無法挽回。此時，它的浮力小於自身重力，所以它會不由自主地沈入水底，無法再浮上來，最終會因為無法呼吸而淹死。
雖然魚仍然可以通過擺動鰭和尾巴向上漂浮，但如果沈得太深也無濟於事。另壹方面，生活在深海中的魚可以在深水中自由生活，因為它們的骨骼可以承受巨大的壓力。
如果我們迅速讓生活在深海中的魚達到“臨界深度”以上，由於它身體內部的壓力無法與外部較小的壓力平衡，它將繼續“膨脹”，直到浮上水面。有時，它甚至會吐出內臟，“爆炸”而死。
= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =貪吃的孩子變傻，貪吃會減少大腦的血流量。如果壹次吃太多，或者壹直吃，人體內的大量血液，包括腦部的血液，都會被動員到胃腸道。充足的血液供應是發育的前提，如果經常處於缺血狀態，其發育必然會受到影響。
貪吃會導致“肥胖的大腦”暴飲暴食，尤其是吃了太多營養豐富的食物，攝入的熱量會大大超過攝入的熱量，熱能會轉化為脂肪堆積在體內。如果腦組織脂肪過多，就會造成“腦肥胖”。
研究證實，人的智力與大腦溝回的皺紋數量有關。大腦溝回越明顯，皺紋越多，智力水平越高。肥胖的大腦使腦溝靠攏，皺紋消失，大腦皮層光滑，神經網絡發育差，智力水平會降低。
暴食會抑制大腦智能區的生理功能。人的大腦活動方式是興奮和抑制相互誘發，即當大腦的某些部分興奮時，其相鄰部分的某些區域處於抑制狀態。興奮越強，對周圍部分的抑制越深，反之亦然。因此，如果負責胃腸消化的自主神經中樞因暴飲暴食而長期興奮，必然會導致語言、思維、記憶、想象等相鄰的大腦智能區受到抑制。
如果這些區域經常被抑制，他們的智力會越來越差。暴食會因為便秘而傷腦。給孩子吃的零食大多以高營養的精細食品為主，容易便秘。
便秘時，代謝產物在消化道內長期積累，經腸道細菌作用後，產生大量有害物質，易被腸道吸收進入血液循環，造成腦神經細胞慢性中毒，影響大腦正常發育。暴飲暴食還會促進大腦過早老化。科學家在壹項研究中發現，壹種能促進大腦早衰的物質——成纖維細胞生長因子，會因為暴飲暴食而在飯後增加數萬倍。這是壹種可以促進動脈硬化的物質，所以長此以往，暴飲暴食會造成大腦早衰。
簡單易學的科學知識自動旋轉的奧秘:裝滿水的紙箱為什麽會旋轉？材料:空牛奶盒，釘子，60厘米長的繩子，水槽，水操作:1。用釘子在空牛奶盒上打五個洞。2.壹個孔在紙箱頂部中間，另外四個孔在紙箱四邊的左下角。3.在頂孔上系壹根長約60厘米的繩子。4.把紙盒放在盤子上。
6.小學五年級科學實驗的步驟和結論
本手冊由蓮都大洋路學校陳編寫，整理了近40個實驗。每個實驗從八個方面進行描述:實驗名稱、主題和頁碼、實驗目的、實驗設備、實驗步驟、實驗記錄單、現象和結論、備註。
第壹單元沈浮實驗名稱:觀察物體的沈浮及頁碼:“物體在水中是沈還是浮？”第二個實驗目的:1。讓學生根據已有的生活經驗猜測，並展示自己判斷漲跌的初步概念。2、觀察不同物體的起伏，並與預測進行比較，發現問題。
3.引發思考，初步探討什麽因素會影響物體的起伏。實驗設備:小石頭、泡沫塊、回形針、蠟燭、帶蓋空瓶、蘋果、橡皮、水槽。實驗步驟:1。預測水中七個物體的起伏，並說明原因。
2.將七種物體依次放入水中，觀察記錄。3.將實驗結果與預測進行比較，並討論影響起伏的因素。
實驗記錄單:小石頭、泡沫塊、回形針、蠟燭、帶蓋空瓶、蘋果橡皮、我對實驗結果、現象、結論的預測:下沈的物體有小石頭、回形針、橡皮，上浮的物體有泡沫塊、蠟燭、帶蓋空瓶、蘋果。不同的物體在水中的起伏是不壹樣的。
備註:1。記錄預測的原因很繁瑣。建議同學們口頭交流。2.把物體放在中間，然後觀察物體的起伏，觀察物體的起伏。
實驗名稱:觀察相同材質的物體在水中的沈浮主題及頁碼:物體在水中是沈還是浮？面3-4實驗目的:1。知道同樣材料做成的物體，改變它的重量和體積，起伏不會改變。2.學會通過分割疊加物體來研究起伏。
實驗器材:橡膠、蘋果、回形針、小塊、小刀、膠帶、水槽實驗步驟:1。把橡皮和蘋果放入水中，觀察起伏。2.按照1/2、1/4、1/8及更小的要求，把橡膠和蘋果切成更小的塊，預測漲跌，並說明原因。
3.將回形針和小木塊放入水中，觀察沈浮。4.把幾個回形針串在壹起，把兩個小木塊粘在壹起，預測漲跌，並說明原因。
5.觀察記錄並討論實驗發現。實驗記錄單:全膠1/2膠1/4膠1/8膠較小的膠我的預測。
7.找壹個簡單的科學實驗
神奇的牙簽今天上科學課的時候，科學老師端來壹大盆水，然後他手裏拿著壹根牙簽，說他是個魔術師，可以隨意移動牙簽。說完，他把手中的牙簽扔進了那盆水裏。沒想到牙簽真的能在理科老師的“操縱”下動來動去。回國後，我還跟理科老師學了“魔術”。
我先倒了壹盆水，然後拿出牙簽和肥皂，把方糖翻出來，開始“變”成“魔術”。我小心翼翼地把牙簽放在水裏，把肥皂扔在牙簽旁邊，奇跡出現了！我看到牙簽慢慢離開肥皂，越遊越遠，直到碰到盆邊。哇！太神奇了，我又把肥皂撈出來，往水裏扔了壹大塊。牙簽又像是在玩雜技。轉過身後，它飄到了立方體上，慢慢靠近立方體，飄到了它的上方。哈哈！我真的很神奇。我第壹次實驗成功了，但是為什麽牙簽會遠離肥皂，靠近方糖？所以我在網上查了壹下，哦！原來我把方糖放入水中，它會吸收壹些水分，所以方糖的方向會有壹個很小的水流，牙簽會隨著水流移動。
但是我把肥皂放進盆裏，盆裏的水表面張力比較強，我就會把牙簽拔出來。突然，另壹個問題在我腦海中萌發。如果把方糖和肥皂同時放在盆裏，牙簽會怎麽樣？我又開始了實驗。我把方糖和肥皂壹起放在水裏，然後把牙簽放進去。突然，牙簽快速旋轉，轉了壹圈又壹圈。最後方糖先融化了，牙簽跑到盆邊。
這個實驗真的很有趣，不僅收獲了知識，還從中獲得了快樂！這是我自己寫的。去年我帶著它去比賽了。我希望它能被采納。絕對沒有抄襲，只是太大眾化了。贊同2|評論報道| 2012-3-22 17:05熱心網友“丁零零”，下課鈴壹響，老師就滿面笑容地走進教室。
“同學們，蛋殼都帶來了嗎？”“我帶來了！”我們異口同聲地回答。“但是蛋殼能做什麽呢？”“做不倒翁？”我們互相耳語。
“今天，我們要用這兩個半蛋殼做壹個小實驗。在妳做之前，請妳猜壹下，我用這支鉛筆把蛋殼豎著刺，看蛋殼哪壹半先破？”“下口先破！”大部分男生指著半個殼說。
“嘴巴先翹起來！”我同桌淡淡地說。很多女生都在坐著猶豫。
“那太好了！我們來做壹下，看看誰的答案是正確的。”老師向壹位同學求助。他用嘴頂著老師的手，用鉛筆指著蛋殼。他的手壹松開，鉛筆就掉在蛋殼上，蛋殼沒有破。
第二次鉛筆掉了，但是掉在老師手上，然後掉在地上，鉛筆芯斷了。老師又拿出壹支鉛筆，這次是她自己做的。鉛筆只掉了兩次，瓶口朝上的蛋殼就碎了。
然後，老師拿起鉛筆，嘴巴朝下捅蛋殼。“壹次，兩次，三次……”我們壹起數了數，這半個蛋殼卻像穿了盔甲，被捅了十幾下也不會破。
“是啊！我猜對了！”同桌高興得手舞足蹈。“好！接下來我讓學生們自己做，看看這是不是偶然現象。”
“對，不要得意太早！”我們不相信。我們自己做了這個小實驗後，終於明白了，同樣的兩個半蛋殼，用鉛筆豎著紮，因為朝下的蛋殼受力集中，所以更容易被紮；但口朝下的蛋殼是散的，不容易被戳破。
難怪我們學校工地的工人叔叔們都戴著面朝下的安全帽。原來是壹回事！小實驗蘊含大道理。這門課真的很有趣！壹個有趣的實驗。從壹年級到四年級，科學壹直是我最喜歡的科目。我在科學課上做過無數次實驗，但在這無數次實驗中，唯壹讓我記憶猶新的是我不久前做的硬幣實驗。
那天下午的科學課上，老師向我們宣布:“今天，我要和妳們壹起做壹個非常有趣的實驗！””“是啊！"話音壹落，學生們歡呼起來。"是把硬幣扔進水裏的實驗嗎？“壹個同學是先知。
“這就對了！妳身邊誰有硬幣？”“我！我！我有！”學生們都爭先恐後地“上交”硬幣。實驗開始了，老師往壹個滿滿的杯子裏扔硬幣。我擠在前面，眼睛睜得大大的，緊緊盯著杯子，生怕錯過任何壹個微小的環節。
“壹、二、三……”硬幣壹個接壹個地“跳進”玻璃裏，水面也在不斷上升。老師突然停下來問:“同學們，猜猜接下來會發生什麽？”“水會溢出來的！”學生們異口同聲地說。
“錯了！我們繼續往下看！”“誰有硬幣？”老師從同學身上“搜出”了六枚硬幣，小心翼翼地壹枚壹枚地放入水中。最後壹枚硬幣“撲通”壹聲入水後，像訓練有素的潛水員壹樣在水中轉了360度，才落入杯底。此時，同學們驚訝地發現，水面居然超過了杯口，而且是半厘米！同學們立刻圍著老師問是什麽原因，老師卻買了通行證問我們:“妳們怎麽看？”我們都是僧侶-我們都在海上。
在學生的再三詢問下，老師終於開了“金口”，神秘地說:“這就是水面的張力。正是這種無形的力量支撐著水面超過杯口而不溢出。”原來如此！我們終於明白了真相。
這個實驗教會了我們，不能對任何事情下武斷的結論，要勇於探索，勇於實踐，才能解開謎團。自然界有很多秘密，我相信只要我們不斷探索，就能解開很多謎團。
壹個有趣的實驗“火山爆發”，妳壹定在電視上看過，但妳親眼見過嗎？