現有校舍建築面積34094平方米，生均規模10.17平方米。綜合樓(知行樓)8288平方米，1號教學樓(鄭明樓)7716平方米，2號教學樓(學思樓)4557平方米，連廊(靈溪橋)75平方米，辦公樓2550平方米，學生食堂(世新苑)935平方米，其他建築65435平方米。學生宿舍4816平米(每間4人，每個學生4.77平米)。2007年以來，錦州市第壹高級中學走出了壹條以改革為根本、以研究型學校為戰略、以爭創壹流為目標的素質教育新路子，壹步壹個腳印，讓社會放心、讓家長滿意、讓師生振奮。
學校工作的根本任務是教書育人，壹支修養全面、專業技能過硬、勇於創新的教師隊伍是學校的立校之本，決定著學校教育教學的質量。因此，學校特別註重培養壹支師德高尚、專業技能精湛、理念先進、科研指導、現代教育技術強大的高素質教師隊伍。
(壹)教師隊伍的自然狀況
學校各學科師資配備齊全，年齡結構合理。教師隊伍中，100%具有本科學歷，5人具有研究生學歷，41人在讀研究生(占教師總數的29.07%)，115人具有壹級教師以上職稱，占教師總數的81.5%。高級教師76人(其中6人為晉升高級職務的青年教師)，占教師總數的45.8%；有兩個特別的老師。28名教師獲省市學科帶頭人、骨幹教師、教學能手稱號。超過40%的教師購買了個人辦公電腦。我校合理配備了專業基礎知識紮實寬厚、素質高、責任心強的助教和後勤人員。
(2)教師培訓
1.加強師德培訓
學校始終把師德培訓放在首位，開展講師師德、展示教師風采、樹立教師新形象活動，開通師德熱線，設立校長信箱，接受學生、家長和社會的監督。制定了《領導幹部行為規範》、《錦州壹中教師行為規範》、《職工行為規範》，評選出市級師德標兵2名、校級師德標兵6名。為講師舉辦了壹次講座會，韓棟先生在市教育局舉辦的師德演講比賽中獲得壹等獎。通過這些活動的開展，大大提高了教師的職業素養和師德水平，學校湧現出壹批愛崗敬業、真情奉獻的先進人物，包括工作到最後壹口氣的老教師；妻子身患絕癥卻沒有時間陪伴的中年教師；睡前父母不能盡孝的青年教師；有無數人帶病工作，對困難學生慷慨解囊。尤其是非典時期，這所學校老師們的事跡更是感人至深。孟昭偉老師的丈夫去上海出差，丈夫回來的前壹天晚上，她主動找到學校領導說明情況。當時孟老師可以和丈夫團聚，回家隔離，但她帶著孩子去了學生宿舍，和丈夫隔離了。幾個年輕的教員主動推遲了婚禮；醫務室的工作人員給學校消毒到半夜。雖然他們失去了很多，但他們擁有世界上最珍貴的東西，那就是高尚的師德。
2.加強青年教師的培養。
青年教師的培養是學校教育教學質量可持續發展的關鍵。學校在恢復之初就制定了《青年教師培養提升計劃》，提出了壹年勝任、兩年提升能力、三年形成專長、五年成為骨幹的具體目標。為了實現這壹目標，青年教師通過壓擔子、結對子、引路、搭平臺等壹系列環節，在中老年教師的協助下，從“捧著、跟著、指著”走向穩定的平臺，積累經驗，形成自己的特色。自學校恢復以來，* * *已與94對教師舉行了7次會議，有效地優化和組合了學校內部教師。從教材分析到課堂教學方法，都能體會到以老帶新、新帶舊、相互促進的作用。
3.加強校際交流，學習先進經驗。
學校積極鼓勵教師自主學習，創造機會組織教師到外地學習。幾年來，學校多次組織教師到泰山和華東五市學習考察，派出壹線教師到北京、天津、上海等地的學校學習考察，有的教師還利用假期到全國各地學習考察。返校後，他們以座談會或書面形式交流調研感受，為學校發展建言獻策，並將學到的新鮮經驗融入到自己的教育教學中。我校與錦州二中結成友好學校，互派老師上課，互教互學，取長補短。分別與遼西17所重點高中建立校際聯系，增強了自我提升、自我發展的主動性和積極性。我們還與實驗小學、實驗中學、匯泉高中進行橫向和縱向的聯系，研究學生從小學到初中的心理和生理發展情況，根據他們的身心特點開展高中教育。
4.鼓勵深造，提高學歷。
創造條件鼓勵深造。為了提高在職教師的專業水平和學術水平，學校制定了各種鼓勵在職深造的政策，在時間上提供了便利，在經濟上給予了很大的資助。支持考研和在職讀研。目前研究生班畢業5人，41人在讀研究生。
5.註重現代技能培訓
50歲以下教師取得計算機信息考試合格證書。有兩名具有本科學歷的計算機教師和許多計算機自考學生，有力地促進了學校的視聽教學。12人通過計算機二級考試。我們鼓勵教師購買個人辦公電腦，並給予壹定的財政補貼，使教師個人電腦普及率達到100%，110教師購買了打印機。學校投資建設了寬帶網、局域網和校園網，建立了校園廣播、校園閉路和校園外語聽力接收系統，不僅促進了教師學習計算機的積極性和計算機操作水平的提高，也豐富了教師的現代信息內容。
6.加強英語培訓
為了讓大部分教師能夠開展雙語教學，學校利用周四下午的業務學習時間對教師進行英語培訓。培訓分為壹級和二級兩個層次，為教師的可持續發展提供了平臺。
7.鼓勵教師創新，湧現了壹大批骨幹教師。
近年來，為支持教師大膽進行教學改革，我校每年都舉辦荷葉杯、想象杯、新秀杯、示範杯等教學比賽並積極參加省市級比賽。我校有42名教師獲得國家級、省級優質課獎，4名教師被評為省市級學科帶頭人，9名教師被認定為市級骨幹，6名教師被認定為省市級優秀教師。學校擁有241.9平方米和560平方米的多媒體功能室2個，1工作室6個，會議室5個，廣播室2個，總務部倉庫4個，教職工單身宿舍6個，自行車棚857.5平方米，各處設施齊全。師生飲用符合省級標準的健爾泉礦泉水。
1.操場擴建的標準化
擴建後的操場占地18700平方米，400米環形跑道符合國家標準。
2.園林外部環境
學校種植的樹木種類繁多，有喬木、柏樹、花灌木等，共計1000余株；有綠籬、紅薯、野葡萄等850延米；* * *有6000平米的草坪。中央路東側新建的長廊、綠地、花木、廣場、永路、雕塑錯落有致，五彩繽紛。這裏噴泉生機盎然，綠草如茵，繁花似錦，學校被命名為省級園林式單位。
3.信息設備的現代化
千兆校園網和雙控系統已經開通，每個教職工都有個人辦公電腦。電子備課、電子教學在這所學校已經蔚然成風。
新建教學樓的所有教室都配備了交互式電子白板，實現信息化教學。