那麽什麽是三加壹加二的模式呢？這裏的三門是我們平時說的最多的三門主課，語文，數學，英語。1意味著學生可以在物理和歷史之間選擇壹門課程。第二，選定前三合壹後，在剩下的四門課程中選擇兩門進行組合。可以選擇生物與化學，生物與地理，生物與政治，化學與地理，化學與政治，政治與地理。這樣的排列組合，孩子有24種選擇可以搭配，我覺得這樣的方式對孩子很好。
因為通過這樣多種多樣的組合，孩子可以選擇自己喜歡的科目進行考試，有利於以後社會的資源整合和配置。是非常好的事情，對學校，對社會，對學生都有很大的好處。而且我個人認為這種方式在教育上更有針對性。以後孩子可以根據高中選擇的科目在大學選擇更有針對性的專業。這也是避免人才浪費的壹個非常重要的環節。
但是我覺得之前文理分科的高考已經進行了很多年了，所以很多家長，老師，包括學校，同學不壹定能完全適應這樣壹種新的高考模式，但是我覺得這種新的高考模式在全國範圍內全面推行肯定還需要壹段時間。所以這樣壹種新的改革方式可能會帶來壹些機遇，但也會帶來更多的挑戰，無論是對學校老師還是同學。
其實學習都是這樣。無論妳怎麽選擇，最終都會通過自己的努力在高考中取得好成績。