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如何重申全民教育?

記者從沈陽市教育局有關方面了解到,目前沈陽已經實現了這壹目標,不僅是校際交流,還有班際交流和“微課堂”。2009年和2010年,“半班通”項目兩次被列入沈陽市政府為民辦的20件實事;2010年,沈陽投資65438+2億元建設統壹標準。現在,通過光纖沈陽教育資源網,幾米甚至幾十米的教育資源,幾秒鐘就可以下載到全市農村中小學的教室裏。在沈陽,至少有75萬人直接受益於班班通。沈陽也是全國首個在城鄉公辦學校全面普及“班班通”的副省級城市。

今年年初,沈陽還提出在中小學建設300所“數字校園”,為名師開設數千門網絡微課。在學校,學生可以隨時通過公共電腦查詢所需的學習資料,還可以在網上觀看名師視頻講授的內容。沈陽市計劃到2015年再建設300所學校,全市基礎教育學校全部達到數字化校園基本標準,部分學校達到更高標準。屆時,網上學習空間將基本“人人可及”,數字化校園支撐平臺將逐步建成並發布。

陽谷縣被確定為山東省區域性教育信息化綜合試點縣。為順利實現工作計劃中人人平臺建設目標,加快教育現代化進程,該縣及時開展人人平臺試點工作。據了解,縣教育局和友交公司技術人員先後對僑潤明德小學、李泰聯校、銅鼓中學、閆樓中學四所試點學校進行了平臺使用培訓。本次培訓的主要內容有:教師賬號登錄、個人信息完善、資源應用、備課與教學、學科教研、班級管理等。老師們認真學習了平臺的功能介紹和操作步驟,並在現場積極與技術人員交流。培訓結束後,各試點學校結合本單位實際情況,制定了詳細的平臺使用實施方案,正在緊張有序地為大家開展平臺試點工作。“人人連接”平臺的試點工作極大地推動了該縣“人人連接在線學習空間”的建設步伐。

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