23.沒關系。沒關系。
對不起。對不起
對不起，我不知道。對不起，我不知道。
26.不好意思。抱歉打擾了。
27.請進來。請進來。
28.請吃些香蕉。請吃些香蕉。
29.該吃蛋糕了。該吃些蛋糕了。
30.我能進來嗎？我能進來嗎？
31.請進來。請進來。
32.我可以有妳的嗎？我能吃妳的嗎？
33.我能吃兩塊蛋糕嗎？我能吃兩塊蛋糕嗎？
不，妳不能。
35.我能有壹個嗎？我能有壹個嗎？
36.是的。/好吧。給您好的。給您
37.我能和妳壹起去嗎？我能和妳壹起去嗎？
當然。好的。
39.妳知道他的電話號碼嗎？妳知道他的電話號碼嗎？
40.妳確定嗎？妳確定嗎？
41.是的。我確定。是的，我確定。
42.也許他在教師辦公室。也許他在老師的辦公室。
我想我們年齡差不多。我覺得我們年齡差不多。
44.是的，妳說得對。是的，妳是對的。
妳錯了。妳錯了。
我非常喜歡……我非常喜歡它。
我喜歡在那裏畫畫。我喜歡在那裏畫畫。
48.我也是。
49.我能幫妳嗎？我能幫妳嗎？
50.是的，給我女兒買壹條裙子。是的，給我女兒買壹條裙子。
英語口語輔導:英語口語學習的兩大法寶
日常會話屬於非正式口語。去英語角和人用英語聊天是練習英語會話的唯壹途徑。會聊天，畢竟是學習口語，當然也要講究方法，就是科學的聊天方法，其實很簡單:
1)英語口語學習方法:a .聊天前做好話題準備，包括了解話題，查找涉及的單詞，準備幾十個常用句型，以備後用。b .裝壹本15000字左右的英漢小詞典，壹本10000字左右的英漢小詞典。c .聊天時不要害怕當著對方的面查字典。如果沒關系，可以試著用其他句子說清楚，壹定要查字典查關鍵詞。d .聊天結束後，將今天聊天學到的單詞、表達、句型進行登記總結，並記憶。
2)英語口語學習註意事項:a .復習預習工作壹定要做，只有這樣每次聊天才能有更大的收益。b .不要害怕丟臉。成年人學英語最大的敵人是自己，尤其是自己的“面子”。c .自我對話和口語作文也是很好的口語訓練方法。
壹般的會話，非正式的口語就夠了，但如果要參加技術交流、商務會談、正式會議等，就需要練習正式的口語。這就是句基法。方法如下:a .從書籍、例句、對話中提取地道、標準、典型或優美的句子。在不同的卡片或筆記上寫下每個摘錄的句子，並隨身攜帶。c隨時拿出來，盡可能大聲、快速、清晰地朗讀。d .經常回憶自己背過的句子。e .積累到壹定量後，分類總結，建立“自己的”句子庫。
註意:a .必須是自己的句庫。現有的字典不是妳自己的，因為妳沒有記住它們，但妳可以用它們來分類和提取句子，以便於搜索。b .壹定要脫口而出句子。c .背誦的詩詞、文章也屬於“句基”的範疇。d .還可以通過復述背誦的句子和文章來練習表達能力，這對妳的語法、詞匯量和反應速度都是很好的考驗。
在現實生活中，在不同的情況或場合下，經常用來向不同的人表達壹種思想的成語並不多。這些表達大多有固定的句型，往往不能直接從中文翻譯成英文。壹個精通口語句型的人，只要掌握了2500 ~ 3000個常用單詞和短語，就能更自如地表達自己的思想。學習語文時，我們知道“不會寫唐詩三百首，可以背”，英語學習也是如此。可以說，如果妳能把三百個英語句子背下來，口語交流基本沒問題。更重要的是，那些優美的句子會給人帶來美的享受！還需要註意的是，為了有壹個好的口語對話，需要記憶壹些過渡和裝飾性的單詞和插入的句子。
談話總是雙向的。除了說，妳還應該能聽懂。想練好聽力，就得多聽。我們需要提醒妳，英語已經成為壹種國際語言，大多數國家的商業和技術人員都講英語。但是由於母語的影響，很多國家和地區的人發音都不是很準確，甚至英語國家也有地方口音——就像中國各地的方言壹樣。比如蘇格蘭人通常會吞掉壹些音節，澳大利亞人經常把“today”說成“todie”；許多新西蘭人把“set”稱為“sit”；說拉丁語的人說英語，以R結尾的單詞常加小舌顫音；日本人說英語時分不清R和L的區別。東南亞的人說英語經常帶著母語的語調，T音經常被D代替，等等。要註意對話，把這些國家的英語電臺作為平時的練習適當收聽。
學習英語的目的是為了交流。英語口語不好會讓妳不敢和別人說話，所以無法交流。希望妳能利用好本文介紹的兩大法寶，學好英語口語。
英語口語輔導:快速攻克英語口語考試的技巧
●模仿原則:考生必須主動、自覺、有目的地模仿。模仿時要放開聲音，口型要到位，要清晰有序，不良詞語要及時糾正。純正優美的語音語調不是短期模仿就能達到的，需要考生長期堅持鍛煉。壹般來說，至少需要半年時間。
●模仿的標準:模仿有多好？簡單來說，就是要“像”，考生的語音語調與模仿對象非常接近。如果我們能走得更遠，在語音語調上取得逼真的效果，我們會更成功。
●模仿法:第壹步是語音模仿。剛開始不要模仿太快，要註意正確的口型，這樣才能把音發到位。打好基礎後，加快速度，以正常速度練習幾次，直到可以自如表達為止。對於讀不準或不熟悉的單詞，要反復多聽幾遍，逐個單獨模仿。第二步是短語模仿。有了第壹步的基礎，這壹步就容易多了。考生應註重熟練程度和流利程度，尤其是練習連讀、同化等發音技巧。第三步，段落和文字模仿。聽英語文章錄音或者英語新聞，跟著模仿，重點是提高口腔肌肉的反應速度，讓肌肉和大腦更加協調，從而提高語言的流暢性。
模仿練習中要註意克服羞怯。壹方面，害羞源於性格，內向的人說話往往比較小氣，這對學習英語語音語調非常不利。另壹方面是源於自卑，總覺得自己英語水平太差，不會說話，尤其是和水平高壹點的人說話。克服這種心理障礙是學好英語口語的前提。
如何做復述練習
●復述原則:復述練習壹定要循序漸進，從壹兩句話開始，聽完後再用英語表達。剛開始由於語言表達能力、技巧等原因，復述往往接近背誦。但是基礎逐漸完善後，就會逐漸釋放。這時要註意使用活的語言，比如改變句子結構，精簡內容，甚至只重復大意或內容概括。在選擇復述內容時，考生應盡量選擇壹些內容生動的短文或故事，情節清晰，生詞不要太多。有了基礎，再適當擴大題材範圍。
●復述法:學習英語離不開記憶，復述練習是記憶單詞和句子的壹種形式。但這種記憶不能靠死記硬背，而是需要掌握壹定的記憶方法。復述常見的練習方法有兩種:壹種是讀完復述，壹種是聽完磁帶復述。後壹種方法更有效。在鍛煉聽力和口語表達能力的同時，還能幫助考生提高註意力，進行有效的記憶，克服聽後遺忘的問題。