暑假社會實踐活動總結1經過壹個炎熱漫長的暑假，作為班主任，開學壹進教室就發現同學們進步了很多。學生們壹張張驕傲的臉告訴我，他們學到了很多學校學不到的知識。當我看了壹篇又壹篇社會實踐報告後，我有了另壹種理解。他們字裏行間的自信和開朗，是校園裏培養不出來的。在這次活動中，他們學會了勤勞、負責和體諒父母。今天，我帶著壹點興奮和驚喜來到這裏，我想談談我對社會實踐的理解和壹些做法:
第壹，對社會實踐活動的認識必須到位。
以前在我們老師尤其是班主任眼裏，搞社會實踐活動是最麻煩的事情，既費力又耽誤學生學習，所以往往采取應付的方式，走過場。事實上，社會實踐使學生能夠接受教育；體驗壹種生活；掌握壹門技術；學壹門知識；培養壹個興趣和習慣；增強壹種能力；得到壹次鍛煉，為以後適應社會打好基礎。
社會實踐是青年學生根據學校培養目標的要求，利用假期等業余時間，參加社會、政治、經濟和文化生活的教育活動。它是學生思想政治教育的重要組成部分。對促進21世紀的學生了解社會、了解國情、增長才幹、鍛煉毅力、陶冶品格、增強社會責任感具有不可替代的作用。
二、社會實踐活動的主要特點是:
(1)它是壹種教育活動，使學生通過社會實踐活動參與社會生活，可以豐富對國情的感性認識，加深對社會和人民的了解，從而使學生在接觸實際的過程中鞏固和深化課堂知識，鍛煉和增強解決實際問題的能力。
(2)在組織學生參與社會生活的過程中達到教育目的，是以學生親身參與為主要教育方式的特殊教育形式。社會實踐活動的教育目的是使學生在實踐中接受教育，增長見識，增長才幹。沒有學生對社會生活的親身參與，就沒有“實踐”，也不可能實現社會實踐活動的教育目的。社會實踐活動的這壹特點決定了我們在開展社會實踐活動時必須充分調動學生的積極性，使學生切實參與到社會的政治、經濟和文化生活中來，做社會的主人，而不是社會生活的旁觀者。
(3)是課後的專項教育活動，是教育實踐的必要補充。與學校學習不同，社會實踐活動主要在教學計劃之外的課外時間進行，是課堂教學的延伸。社會實踐可以激發學生的興趣，最大限度地發揮社會實踐的教育功能，促進中學德育教育，使社會實踐成為中學德育教育的重要載體。在這樣的活動中，學生成為活動的主體，主體性得到發揮。
三、社會實踐活動的效果取決於組織計劃和行動實施。
我們班的活動才取得了好成績。我和我的班幹部取得了以下成績:
(壹)更新觀念，精心組織。
20xx年暑假，以培養學生民族精神、提高社會實踐能力為目的，引導本班學生強化愛國情懷、樹立遠大誌向、規範行為習慣、提高基本素質，增強社會責任感和適應能力。在家長會上，強調了這次活動的意義，並讓家長參與監督學生。
此外，還召開了班幹部會議，提出了目標，布置了任務。
(2)有效實施。
假期，組織學生分組開展實踐活動。這些活動如下:
1，開展環保行動。通過開展環保行動，增強學生的環保意識。
2、參加壹次社區(村)誌願服務活動。引導部分學生根據實際情況，扶老攜幼、扶貧濟弱，參與道德實踐，接受社會公德教育。
3.做點實事回報父母長輩。全體學生通過為父母長輩做飯、洗衣服、整理家務、過生日、體檢等形式，接受中華民族傳統美德教育。
4.“傳承民族精神，做偉大的中國人”活動。鼓勵學生在網上推薦評選“100個體現民族精神的典型、100個呈現民族精神的歷史事件、100個踐行和體驗民族精神的優秀行動榜樣”，引導學生通過看、想、說、議、做，了解民族精神的豐富內涵，感受民族精神的巨大力量，體驗民族精神的時代意義，樹立民族自尊心和自豪感。
5、“心系祖國，健康成長”閱讀理解活動。暑期繼續在學生中開展“讀好書、唱好歌、講好故事、看電影”活動，讓學生錄制“我最喜歡的好書、歌曲、故事、電影、名言”，幫助學生豐富知識，陶冶情操；
上述活動的開展豐富了兒童的生活，使學生能夠實際參與社會的政治、經濟和文化生活，成為社會的主人，而不是社會生活的旁觀者。受到了家長們的壹致好評。希望這樣的社會實踐活動要多開展，相信這樣的活動在新課改的過程中會越來越好。
暑假社會實踐活動總結2根據攀枝花市教育局《關於開展中小學生社會實踐活動的通知》精神，為進壹步在中小學實施素質教育，培養社會實踐能力，引導學生深刻理解攀枝花建城45周年的偉大歷程，培養孩子們的愛國情懷，增強他們作為攀枝花人的自豪感。在學校的統壹部署和學生家長的積極支持下，高壹三班全體學生前往炳草崗公園、阿詩達鄉村休閑度假村開展“熱愛攀枝花，弘揚攀枝花精神”教育實踐活動。這些活動概述如下:
首先，學生解放了思想，獲得了快樂。
全體師生乘坐教育旅行社組織的大巴，在導遊帥哥美女的帶領下，到達風景秀麗的攀枝花公園。漫步在公園大道，空氣清新宜人，花紅綠綠，風景如畫。學生們都在歡呼，天使與自然和諧的景色不時吸引著遊客的目光。那種幸福是難忘的，也是令人羨慕的。
第二，培養愛國情懷，增強作為攀枝花人的自豪感。
導遊的兄弟姐妹們指著石碑給同學們介紹攀枝花的光輝歷程，然後來到攀枝花市的英雄紀念碑。學校德育處組織師生宣誓，以熱愛攀枝花、弘揚攀枝花精神為主題對學生進行教育。在前往阿詩達鄉村休閑度假區的大巴上，同學們領略了田園風光，看到了大型工業基地特有的尾礦“黑湖”奇觀，增強了作為攀枝花人的自豪感和建設攀枝花的使命感。
第三，增進了同學之間的友誼。
同學們在實踐中，互相謙讓，互相幫助，* * *享受美食，那份真誠，那份友誼，讓我感動。任何增進友誼的說教，都不如把孩子放在活動中，珍惜友誼，增進友誼。在阿詩達鄉村休閑度假旅遊區，全校拔河比賽，友愛團結的精神更是淋漓盡致。
第四，記錄和反饋
實踐活動讓孩子接觸社會，增長見識，有效調節平時緊張的學習氛圍。讓學生系統了解攀枝花，有效提升對攀枝花的熱情。學校把這次社會實踐教育活動的考核評價記錄在學生的“成長記錄袋”裏，組織學生在班會上說說自己的所見所想，手裏拿著畫筆畫壹幅畫，表達自己的感受。許多家長希望學校組織更多這樣的活動。他們說他們的孩子收獲很大。
動詞 （verb的縮寫）關於實踐活動的思考
學生參加實踐活動，了解社會，開闊視野，陶冶情操，增長見識，鍛煉能力，激發興趣，培養主體參與意識，從社會生活中發現問題，解決問題。另壹方面，也是培養學生信息意識，初步形成收集和處理信息能力的有效措施。它在綜合實踐活動的課程意義中占有非常重要的地位。但作為小學生，尤其是初三學生，尤其需要老師細心的照顧和引導。在綜合實踐活動中，學生帶著天然的好奇心和疑問走向社會，走向形形色色的人。他們用自己的智慧和可愛的探究精神，勇敢地獲取自己想要的材料，在老師的指導下，實現主題化教育的目標，使自己的綜合素質得到提高。這是綜合實踐活動的主旨！
暑期社會實踐活動總結3今年是xx新材與浙江大學建立暑期社會實踐合作基地以來的第三年。xx月xx日，博士研究生暑期社會實踐報告會在xx新材料R&D中心會議室順利召開。邀請了浙江大學科研與產業系的山老師進行指導。xx新材料創新發展總監王女士主持會議，中心副主任沈先生及博士生企業導師出席會議。
本次社會實踐活動由余杭科技局牽頭，浙大與xx新材料合作。從前期的企業項目征集和實習崗位互選，到社會實踐結束的項目報告，本次活動得到了浙江大學研發部和xx新材料R&D中心的大力支持。同時，博士生根據自己擅長的科研方向選擇企業課題，在壹個月的時間裏與企業導師進行交流和探討，最終輸出完整的技術報告和市場報告。
在宣講會上，博士生提出了10項目報告，包括熱塑性材料的改性與復合、特種覆銅板材料的應用、特種復合材料的應用、材料測試原理的探索等。其中，熱塑性材料的改性與復合話題引起了人們的熱烈討論，激發了材料應用領域的新思考。作為博士生暑期實踐的Xx導師對博士生的表現表示肯定，並認同博士生的研究課題和基礎研究與企業實踐相結合是雙贏的結果。以後可以參加相同的項目，保持長期的校企合作。此外，博士生們也談了很多實習期間的感受。他們表示，導師帶領他們直面企業需求，從企業實際轉化的角度了解材料、技術、市場等信息，是不同於學校科研的全新體驗；
他們希望實習結束後，仍能與創業導師保持聯系。這樣的建議也得到了浙江大學科研部單老師的認同和肯定。對於這次實踐，浙大單主任總結了“四心”:“xx用心，學生用心，導師用心，學校開心”。
同時，xx新材料通過實踐合作基地與高校進行了廣泛的交流和接觸，進壹步拓寬了產學研成果。公司通過與高校的探討和互動，不僅豐富了自身的材料研發和應用方案，向未來的高科技人才輸出企業文化，也為人才戰略的進壹步實施積蓄力量。
以下是博士實習感受實錄:
最後，博士生真誠的建議，就像之前學長給他們的建議壹樣，他們也會建議下壹屆同學報名參加xx新材料的暑期實習。通過這壹個月的實踐，最大的體會是企業更加註重市場和經濟效益，產學研結合應該成為常規模式。理論創新推動應用突破，市場需求引導學術研究。除了埋頭做理論實驗，還要努力把理論付諸實際應用。
這就是xx新材料與浙江大學建立暑期社會實踐合作基地的初心:建立緊密的校企合作創新平臺。未來將建設研究生社會實踐基地，尋求優質科技項目，促進科研成果轉化。
雖然實習期只有短短的壹個月，但在這段時間裏，浙大的博士生感受到了濃厚的企業文化氛圍，體會到了企業為轉化創新成果所做的努力。對於企業來說，我們學到了博士生嚴謹的科研態度，從產學研合作、人才培養、高校合作中獲得了很多啟示。
Xx新材料非常重視技術創新。在R&D實力方面，公司建立了以浙江省企業技術中心和浙江省高新技術企業R&D中心(電子基礎材料和先進復合材料)為基礎的高端R&D團隊，涵蓋了電氣電子、化學、材料、機械、物理等學科。研發成果方面，公司承擔了環氧樹脂層壓板高精度加工零件、高導熱高耐熱無鹵環保鋁基覆銅板等多項省市級以上重大項目，自主研發完成多項專利和專有技術，發明專利45項，實用新型專利66項。目前，公司已成功開發了多項系列產品，多項技術處於國內領先水平和國際先進水平。
未來，xx新材將主動承擔更多責任，勇於做創新發展的先行者。xx新材料的企業文化使我們能夠與當地社區和大學融為壹體，合作共贏。同時，xx新材也期待與高校進行更多的學術或實踐合作，更多的向外展示和輸出xx企業文化。
暑假社會實踐活動總結4。青年誌願者活動是崇尚團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，在當代中國始終是壹項崇高的社會主義事業。誌願者活動讓我們大學生意識到創建文明城市和做文明個體的重要性。同時也培養了我們互相支持，互相信任的性格，讓我們知道，要想共同創造壹個美好的家園，就要共同努力。從我做起，從小事做起。作為當代大學生，我們正在接受高等教育，自身素質也在不斷提高，所以我們每個人都有責任和義務為創建文明城市貢獻自己的力量。
大學階段是我們人生的壹個重要裏程碑。我們不僅要努力學習書本，而且要投身於社會實踐。積極參加各種社會服務，是提升和鍛煉自己的有效途徑。在社會需求方面，社會需要我們的奉獻和友誼，這是我們當代大學生的歷史使命，也是我們應該具備的基本素質。
誌願服務壹直是我心目中最崇高的事業。懷著為自己的城市文明貢獻壹份力量的願望，我成為了20xx年廣安市創建全國文明城市的誌願者之壹。回顧整個暑假的誌願者工作，我深深感受到創建文明城市、做文明人的重要性，以及作為壹名誌願者的光榮和神聖。
起初，我認為誌願者工作很容易，但後來我發現誌願者工作也有壹些困難。成為壹名優秀的誌願者需要付出很多努力。比如站在十字路口，我們對周圍的環境不熟悉。當有人問我們方向和公交路線時，我們無法快速全面地回答。因此，我們研究地圖，探索地形，詢問附近的公交車站。這只是因為我們是城市誌願者。城市誌願者是別人對城市的第壹印象。我們要比別人先了解自己服務的區域，這樣才能把優質的服務帶給別人。我們在不斷的改正自己的不足，因為我們想把最好的服務，最滿意的服務帶給大家，也想把最真誠的微笑帶給大家！
第壹次做誌願者，嘗試過好玩，好奇，辛酸。站在路邊感覺就像是吸塵器。當我們遇到問路的人時，我們總是友好地為他們服務，並盡力解決他們的問題。如果他們真的解決不了，他們會原諒我們的。每當我聽到人們的感謝，我的心靈是無比快樂的，因為我解決了他們的疑惑；每當我真的聽到別人的“謝謝”時，我疲憊的雙腿就不再疲憊，信心也更強了。雖然每天都覺得有些累，有些不解，沒有什麽好處，但是我們可以通過這樣的服務來拓展自己的生活，提升自己的社會閱歷，從而更好的服務社會，體現自己的價值。
這次誌願者活動讓我明白，文明最重要的是要體現在自己的行動上，同時文明也是人與人之間友好交流的窗口。當今社會還有很多不文明的現象，不是壹個人的力量可以改變的。只有我們每個人都自覺提高文明意識，規範自己的行為，成為文明禮儀的傳播者、文明行為的踐行者、不文明現象的監督者，社會才會發展，人民生活才會幸福。
誌願者活動的開展增強了我們大學生的實踐能力和創新能力。同時也體現了我們當代青年樂於助人的時代精神，展現了我們大學生誌願者良好的文明素質。
文明城市需要文明標準、文明禮儀、文明管理、文明服務。在這個物質社會，我們需要那顆奉獻的心，相信會有更多的誌願者加入到誌願活動的隊伍中來；我也相信，在我們的共同努力下，我們的城市會變得越來越美麗。
暑假社會實踐活動總結5。暑假社會實踐活動是大家接觸社會、了解社會、用所學去實踐的最好方式和途徑。我們也希望通過自己的親身實踐，進壹步了解和認識xx各大高校普通話的使用情況。本次活動的主題是xx大學生是否普遍使用普通話，以各種形式的分析為載體，為推廣普通話而努力。
通過參加這次暑期社會實踐，我們受益匪淺，不僅加深了對普通話的理解，而且在實踐中充分提高了能力，使我們獲得了全方位的提高。從提出實踐主題，圍繞主題展開研究，我們學會了如何在團隊的合作下，從頭到尾解決壹個問題。我們在團隊中學會了各司其職，互相配合，學會了合作，這將是我們成長軌跡中的重要突破。我們認為社會實踐活動就是這樣壹個引導我們觀察生活的橋梁。
短暫的實際生活是緊張的，新奇的，有收獲的。通過學習，我們更加深刻地認識到普通話在大學生生活中的重要性，對其發展前景充滿信心。
實際收益主要有三個方面。第壹，通過實踐活動的過程，我學到了實踐知識，進壹步加深了理解，理論和實踐都得到了提高。其次，我提高了我的實際工作能力，為我今後的工作獲得了壹些寶貴的實踐經驗。第三，團隊合作的力量是不可估量的，這讓我們的體會更加深刻。
經過壹周的調查研究，我們到了xx大學、中國xx學院、xx師範大學、xx曉莊學院、xx廣電大樓，深入了解了xx大學生使用普通話的情況以及如何正確使用普通話。在此，非常感謝各大高校的同學和從事廣播電視工作的人員的大力支持和幫助。
社會實踐鍛煉了我們，培養了我們。通過這種形式的社會實踐，我們在各方面都得到了充分的成長。同時，社會實踐也成就了我們。社會實踐已經成為我們大學生展示自己的舞臺。在這樣的舞臺上，我們可以充分展示自己青春的姿態和敏捷的才華。社會實踐是壹個窗口。通過這個窗口，幫助我們大學生了解了社會，也幫助社會了解了我們這群充滿理想和朝氣的大學生。總有壹天，我們會在社會的大舞臺上真正展示我們的抱負和智慧。
所以暑期實習就要結束了。雖然我們有很多失望，但我們都很高興有這樣壹次難忘的經歷。在這種體驗中，我們在成長，我們學會了耐心，寬容，以及很多課本上體驗不到的東西。謝謝妳的陪伴。讓我們強化推廣普通話的觀念。今後，我們將盡最大努力推廣普通話。加油！