同時成立了皖東北軍政促進委員會。
然後成為
蘇皖軍黨委，
* * *作為秘書，
張愛萍，
姜華，
金明等人是成員。
統壹領導皖東北根據地的建設。
1940
秋天，我主力西進，建立。
皖東北地委、特務機關和軍區司令部也駐在張湯。
1941
年
五
幾個月，
彭雪楓率領第四師主力從金浦路西撤至魯東地區。
八
月球
成立淮北區委。
九
9月，淮北蘇皖邊區的各界代表在孫園附近的柏樹集會。
在林間空地上，兩淮蘇皖邊區行政公署正式成立，行政公署設在村劉。
瑞龍是行政辦公室主任。
* * *主政淮北期間，
勤政愛民，
像對待父母壹樣對待他人，
像兄弟壹樣愛人民。
心系人民，時時處處為人民著想。
1942
在張湯的春天
村裏唯壹的古井坍塌了，
人們喝水有困難。
以* * *為首的淮北行署班子
在編織和取石頭的領導下
20
劉珊裏裏外外，持續了壹個多月，井建好了。
人們說
贊其為“愛民經”
2004
年
九
6月，泗洪縣人民建立了壹個紀念亭
珍惜革命先賢的功績，教育後人。
楊靜——淮北中學的誕生地
在抗日戰爭的困難時期
1941
2008年秋，淮河遭到日偽的嚴重襲擊。
北方抗日民主根據地，
以培養幹部為宗旨的新學校——淮北、江蘇、安徽
邊區公立淮北中學，
在安徽東北部的楊井莊。
（
金洋涇
)
它誕生了！
這是* * *
淮北區委、淮北蘇皖邊區行政公署直接領導的新學校，
吸引
隨著大批愛國的知識青年投奔革命陣營，
為淮北黨政軍各條戰線培養輸贏。
要發送
2000
不止壹個幹部。
她和當時培養幹部的另外兩所學校——抗日軍政
大學四分校與淮北行政學院並稱為淮北根據地的“三大”。
學院”
至今在淮北地區留下了廣泛的影響。
1941
年
五
6月，張愛平同誌率部消滅洪澤湖頑匪，鞏固皖東北。
該地區的後方。
同年
五
幾個月，
新四軍第四師師長兼政委彭雪楓任第四師師長。
部隊進入安徽東北部，
統壹指揮本地區的武裝力量，
鞏固和擴大皖東。
北上根據地，然後成立了皖東北黨委。
1941
年
六
月，區委照形。
邊區參議會的潛在發展和建議，
做出了建淮北中學的決定。
區委領導
指導劉子久同誌，
*** 、
劉玉柱在張湯主持了壹次會議，為兩淮中學做準備。
討論，
主持根據地教育工作的江陵同誌，
高仁等同誌負責籌備工作。
參加了會議。
會議分析認為:為了吸收和培養各界知識青年，爭取
抗日戰爭的勝利，
有必要建立壹種新型的反大式學校。
為了保證教育教學
需要，
新學校應該是區委和行署的直屬單位。
學校的老師、學生和員工的學生
活供應，由行署統壹調撥。
區委的決定贏得了淮北黨政軍機。
關的熱情支持和社會各界人士的積極贊助。
部隊和地方迅速抽調了壹批合適的
共同從事教育工作的幹部充實了淮北中學的教學力量。
當地* * *積極為淮。
北中學籌運糧草，
保證師生生活供應。
四師在淮北中學。
學校附近的騎兵團，
負責保衛學校。
楊京莊開悟了
主答應老太太自動捐幾十套房子
300
許多英畝的土地，
作為學校建築和學校
衛生活動和生產勞動用地。
在黨、政、軍、民的共同努力下，齊新、
只使用壹個以上
再過幾個月，學校壹般都準備好了。
七
6月開始招生，
九
月球
1
20日正式開學。
從那時起，
淮北中學，淮北根據地的壹所新學校，
這裏成了根據地。
壹個受過良好教育的年輕人向往的地方，
成為我們黨培養幹部的革命熔爐，
也是我
同壹天，該黨正在為年輕人爭取壹個重要職位。
？
淮北中學，建校以來，
壹直由華中和淮北根據地的黨政軍領導
對野心的關心。
新四軍代軍長陳毅、副軍長張參觀淮北中學。
他還向全校師生作了形勢和任務的報告，鼓勵學生們努力學習抗日救國。
領，認清抗戰勝利的前途，堅定革命意誌，樹立全心全意為人民服務
思想。
淮北地區黨委和新四軍第四師主要領導鄧子恢、彭雪楓、張艾。
平、、* *、等。聽取了淮北中學的匯報和視察。
檢查淮北中學的工作，
並已向全校師生進行了匯報。
說明情況和當事人壹方
針頭政策。
彭雪楓先生在軍中，
我和淮北中學的壹些年輕學生交了朋友。
朋友，建立了定期聯系。
他還對鄧子輝和* * *同誌進行了處理。
反特鬥爭中的淮北中學冤案，
讓王紹老師和學生都參與進來。
（
婦女
)
、
陳冰
贊同
（
婦女
)
，黃漢平，
胡建
（
婦女
)
等同誌* * *報復，維護和提高黨在。
在知識分子中的威望，
鞏固和擴大黨和* * *在淮北人民群眾中的聲譽。
？
淮北中學的第壹任校長是高仁。
任是四川縣人。
創辦河南、安徽、江蘇
邊聯中學是淮北著名的教育家和無黨派民主人士。
1944
在秋天，
繼任副校長的宋曉村。
（
前教務主任
)
,
從事教育多年，
是壹個名人
民間教育家陶行知發起的生命教育社骨幹。
迪安·徐子沛，
1930
參加過* * *，畢業於清華大學研究生院，學識淵博，在自然科學方面。
和社會科學，都有很深的造詣。
作風樸實，密切聯系群眾
擁有多種教學天賦。
？
淮北中學，建校以來，
以康達為例，
培養優秀的校風；
團結，
緊張，認真，活潑。
淮北中學在抗日戰爭時期的四年裏先後被淮北。
黨政軍在各條戰線培養輸送了2000多名幹部。
鞏固和發展淮北抗日
民主根據地做出了歷史性的貢獻。
淮北中學的大量學生，
存在
在長期的革命鬥爭中，
經歷鍛煉，
現在許多同誌擔任了重要的領導職務。
務，成為我們黨的中高級幹部。
？
今天，淮北中學的師生秉承著“克服困難，敢於勝利”的光芒
弘揚傳統和精神，以“傳承人類文明，造就民族脊梁”為己任，努力
國家努力為社會主義建設培養更多的人才。
楚王霸和
圖誌
頭
泗洪縣蘆溝鄉土之頭鎮位於何穗河畔。其名據說也
有歷史！
秦末，項羽和劉邦打了四年的楚漢戰爭。
最後劉邦收養了他的手下。
韓信的計謀，在將軍的筆記裏。
（
今天安徽的靈璧
)
九裏山，設十裏埋伏，迎戰
打敗了項羽，被稱為楚國的霸主。
那霸國王也是壹個深情的人。
當我想逃命的時候，
我真的舍不得離開我的虞姬虞姬。
夜半時分，冷月的壹角還在楚影中閃耀，兩人相持不下。
不，抱著頭哭。
在種種痛苦中，楚霸王寫出了《筆記之歌》。
：
拔山艱難，不利時不死。
不死能怎麽辦？
？
我能拿妳怎麽辦，哦！窈窕淑女！
？
這時候真的是如膠似漆，兩情相悅。
於吉也是壹個知識淵博的女人。她
怕連累丈夫的事業，她含著淚唱起了副歌:
漢軍已微，四面楚歌，
陛下精氣神疲，妾為何不能生？
那就拔劍不要。
楚霸王沒有辦法，只好草草掩埋了妻子的屍體。
（
今天。
安徽靈璧虞姬墓
)
帶著他的頭，騎上馬，沿著何穗河向東南方向逃跑。
消失
到現在，盧溝附近只有壹個村子，但是前面有埋伏。為了逃跑，楚霸王
只好把妾頭丟在地上，慌亂中刺了幾十個漢軍，掉轉馬頭。
往西南烏江方向逃跑。
據說，
佑司的頭還在地球頭附近。
在泥裏
土知頭原名
(朱
ā
我)
類似於“甩”的聲音，人隨著年齡的增長，也會誤甩。
頭讀作土頭，壹直沿用至今。