孩子被拐的事件層出不窮，家長壹定要給孩子打好預防針，所以場景模擬教育是個好辦法。就像孩子平時玩遊戲壹樣，模擬壞人聯系孩子的場景，教孩子如何防止被人販子拐賣，尤其是在孩子3、4歲左右的時候。家長壹定要重視這個教育時間。
2.告訴孩子“陌生人”的概念
壹定要告訴孩子什麽是“陌生人”，讓他們知道“陌生人”的含義。有些家長可能會告訴孩子，不能拿不認識的叔叔阿姨的糖果，但是不知道這個陌生人是不是對他們有敵意，所以家長在教育孩子的時候要告訴孩子，陌生人是什麽概念。讓他徹底知道，這樣他才能更好的保護自己！
對於“陌生人”這個詞，有很多時候家長的描述過於生硬，我們可以用故事的形式，以繪本的形式讓孩子理解“陌生人”這個陌生的詞。我家孩子用的故事書是《陌生人請走開》。
這本書壹共六冊，每冊都是關於陌生人的小故事，比如不吃陌生人給的東西，不給陌生人開門，陌生人，不要欺負我等等。
這裏的壹個典型故事是《我不和陌生人走》，講的是下雨的時候，我媽接我家孩子去玩，同小區的舅舅說要接他們回去，我同學的奶奶也想接他們回家，但是孩子拒絕了，最後她等媽媽。事實上，許多兒童在這種情況下被誘拐和逃跑。
這還是有聲書。成年人都很忙。用手機掃描二維碼就可以讀給孩子聽，大人也可以安心地去做自己的事了。而且書中還有壹些小遊戲，可以在無聊的時候增加壹些樂趣。最後還有給爸爸媽媽的話。
書裏的圖片也很好看，單詞有拼音輔助，大壹點的孩子讀起來壹點都不難！
3-6歲兒童自我安全意識訓練書6陌生人請走開。
55.8
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3.教孩子學會保護自己。
孩子們在這裏應該學會的壹件事是壹旦真的有危險時自救。當他們被壞人拐走時，孩子們會哭。壹定要告訴他們看到保安、警察或者安保人員就喊，這樣才能引起人們的註意，說不定還能保命。
4.帶孩子外出時，不要讓孩子離開自己的視線。
其實要想從最根本的地方保護孩子，除了以上，帶孩子出門的時候，壹定不能讓孩子離開自己的視線範圍。壹旦孩子離開自己的視線範圍，就是人販子下手的機會，家長不要給人販子可乘之機。#撫養孩子有很多方法#