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兩篇關於中小學預防新型冠狀病毒應急計劃的短文

兩篇關於中小學預防新型冠狀病毒應急計劃的短文

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範中小學預防新型冠狀病毒應急預案為做好我校新型冠狀病毒疫情防控工作,保障師生身體健康和生命安全,特制定本預案。

壹、指導思想

在XX區教體局的安排部署指導下。做好我校新型冠狀病毒肺炎防控工作,及時有序開展應急處置,最大限度減少新型冠狀病毒肺炎疫情對學生健康和學校安全穩定造成的危害,維護社會穩定。

第二,組織

成立新型冠狀病毒感染肺炎防控領導小組,指揮協調學校新型冠狀病毒防控工作。

領導小組組長:XXX

領導小組副組長:XXX

成員:XX小學全體教師。

三、工作原理

預防為主,防治結合;依法防控,科學應對;各班負責評分,宣傳到位。

第四,制定依據

XX教體局關於印發新型冠狀病毒肺炎感染防控應急預案的通知,

動詞 (verb的縮寫)職責分工

應急處置工作在領導小組的統壹領導下,由XX校長掛帥,班主任與學校密切分工協作,快速、高效、有序開展。

(1)應急救援隊

XX同誌任組長,XXX、XXX、XXX等老師為組員,負責學生患病後的現場協調、指揮和搶救。

(2)後勤保障組

XXX同誌為組長,XXX和XXX老師為組員。負責事前、事中、事後的物資、資金和善後工作。

(3)宣傳報道組

XXX同誌為組長,XXX和XXX老師為組員。他們負責宣傳,提高師生對傳染病的認識,增強自我保護知識。秦絲?、?四不?、?壹份報告?。即:勤洗手洗臉,勤通風,勤曬衣服被子,勤運動;盡量遠離擁擠封閉的環境,不隨地吐痰,不吃不潔食物,不使用毛巾或在市場宰殺新鮮家禽(動物),發現任何可疑傳染病立即報告。

(4)教育教學秩序維護組

XXX同誌任組長,各班班主任為組員,負責事故發生後教育教學秩序的恢復和穩定。

不及物動詞緊急措施

(壹)學校立即成立新型冠狀病毒感染肺炎應急工作領導小組。如有疑似病例,領導小組人員應立即到達現場,協助衛生部門開展相關工作。

(2)在2小時內以最快的通訊方式向衛生和區教體局報告疫情發生或可能發生單位的名稱、地址、時間、人數等相關內容。

(三)立即停止學校聚集活動,停止壹切可能引起人氣的活動。

(4)在到達上級科室之前,學校可以根據具體情況,盡可能對患者進行隔離。安排專門的隔離室。

(五)積極協助醫療衛生機構救治學生,協助有關部門做好疫情信息收集和報告、人員隔離、公共衛生措施落實等工作。

七。保障措施

(壹)加強健康促進和健康教育。做好健康教育工作,利用微信群、QQ群等形式開展新型冠狀病毒肺炎等相關傳染病防治宣傳教育,提高師生衛生防疫意識和自我保健能力;

(2)改善環境衛生,做好應急準備。積極組織學生參加體育鍛煉,增強體質,提高對疾病的免疫力;積極采取措施,保證教室、圖書館、食堂、宿舍、廁所等學生學習生活場所的通風和清潔,消除傳染病發生和流行的條件。教室、圖書館等公共場所應有專人負責。確保消毒藥品和消毒器械的充足性和有效性。

(3)嚴格執行各項食品衛生制度和措施。切實落實各項衛生防疫措施,消除疾病發生和傳播的隱患。保持食堂環境清潔,加強學校飲用水源管理,預防各種食源性疾病的發生。

(四)年假開始後,立即啟動晨午檢制度和因病缺勤原因跟蹤制度。上午和下午的考試覆蓋了每個學生和老師。通過?問、看、摸、量、留驗、消毒?對學生進行上午和下午的檢查。重點關註傳染病的早期癥狀(如發熱、咳嗽、咳痰)等癥狀。如發現傳染病可疑癥狀,應及時向學校疫情報告負責人報告,必要時將患者送至屬地指定醫院,確保傳染病患者能得到救治?早發現早報告早隔離早診斷早治療?。對因病缺課的學生進行隨訪,了解其發病時間、就醫和診斷情況,並進行登記和報告。

(五)學校發現新型冠狀病毒肺炎疑似病例、確診病例,及時報告。

中小學預防新型冠狀病毒應急預案範文,指導思想

在新型冠狀病毒感染預防指南和番禺教育局安排的指導下。做好我校新型冠狀病毒肺炎防控工作,及時有序開展應急處置,最大限度減少新型冠狀病毒肺炎疫情對學生健康和學校安全穩定造成的危害,維護社會穩定。

第二,組織

成立新型冠狀病毒感染肺炎防控領導小組,指揮協調學校新型冠狀病毒防控工作。

領導小組組長:梁巨文

領導小組副組長:鄧羅進

成員:坑頭小學全體教師。

三、工作原理

預防為主,防治結合;依法防控,科學應對;各班負責評分,宣傳到位。

第四,制定依據

廣州市重大疾病防控聯席會議辦公室轉發了《廣東省重大疾病防控聯席會議關於迅速做好新型冠狀病毒感染肺炎防控工作的通知》、《廣州市委組織部關於發揮基層黨組戰鬥堡壘作用和黨員在新型冠狀病毒感染肺炎防控中先鋒模範作用的通知》。廣州市教育局《關於做好廣州市外籍師生新型冠狀病毒感染肺炎防控宣傳報道工作的通知》、《番禺區辦公室應急指揮部辦公室關於印發《番禺區新型冠狀病毒感染肺炎密切接觸者管理方案(試行)》, 《廣州市防治新型冠狀病毒感染肺炎指揮部辦公室關於進壹步加強社區和農村疫情防控工作的通知》、《番禺區應急指揮部辦公室關於轉發新型冠狀病毒感染肺炎防控指南的通知》、《番禺區教育局印發番禺區教育系統新型冠狀病毒感染肺炎防控工作方案》等。

動詞 (verb的縮寫)適用範圍

1.安排學校因疫情延期開學。學校不能如期開學也是非常事件,也要做好應對預案;

2.無論是開學前還是開學後,根據市政府和教育局的統壹安排,學校都需要協助做好疫情的宣傳、教育和調查工作。

不及物動詞職責分工

應急處置工作在領導小組的統壹領導下,由梁巨文校長牽頭,班主任與學校分工合作,快速高效有序開展。

(1)應急救援隊

梁菊文同誌任組長,鄧、高、蔡、淩啟菊等老師為組員,負責學生患病後的現場協調、指揮和搶救工作。

(2)後勤保障組

高同誌任組長,蔡、關伯順老師任組員。負責事前、事中、事後的物資、資金和善後工作。

(3)宣傳報道組

以鄧同誌為組長,淩啟菊老師、劉老師、陳老師為組員,負責宣傳,提高師生對傳染病的認識,增強自我防護知識。秦絲?、?四不?、?壹份報告?。即:勤洗手洗臉,勤通風,勤曬衣服被子,勤運動;盡量遠離擁擠封閉的環境,不隨地吐痰,不吃不潔食物,不使用毛巾或在市場宰殺新鮮家禽(動物),發現任何可疑傳染病立即報告。65438年6月25日接到上級部門《新型冠狀病毒肺炎感染防控工作方案》後,學校立即啟動相關防控預案,做好防控材料準備,積極宣傳,填寫情況調查表,各班班主任每天做好日報表和零報表。學校有專人跟蹤匯報相關數據和情況,要求所有學生家長每天回廣州匯報身體情況,並填寫《番禺區教育局重點人員醫學觀察統計表》。

(4)教育教學秩序維護組

淩啟舉同誌任組長,班主任為組員,負責事故發生後教育教學秩序的恢復和穩定。

七、應急措施

(壹)學校立即成立新型冠狀病毒感染肺炎應急工作領導小組。如有疑似病例,領導小組人員應立即到達現場,協助衛生部門開展相關工作。

(2)在2小時內以最快的通訊方式向南村教育指導中心和番禺教育局報告疫情發生或可能發生單位的名稱、地址、時間、人數等相關內容。

(三)立即停止學校聚集活動,停止壹切可能引起人氣的活動。

(4)在到達上級科室之前,學校可以根據具體情況,盡可能對患者進行隔離。安排專門的隔離室。

(五)積極協助醫療衛生機構救治學生,協助有關部門做好疫情信息收集和報告、人員隔離、公共衛生措施落實等工作。

八。保障措施

(壹)加強健康促進和健康教育。做好健康教育工作,利用微信群、QQ群等形式開展宣傳教育,普及新型冠狀病毒肺炎等相關傳染病防治知識,提高師生衛生防疫意識和自我保健能力。

(2)改善環境衛生,做好應急準備。積極組織學生參加體育鍛煉,增強體質,提高對疾病的免疫力;積極采取措施,保證學生學習生活的教室、圖書館、廁所等場所的通風和清潔,消除傳染病發生和流行的條件。教室、圖書館等公共場所應有專人負責。確保消毒藥品和消毒器械的充足性和有效性。

(3)嚴格執行各項食品衛生制度和措施。切實落實各項衛生防疫措施,消除疾病發生和傳播的隱患。保持學校環境整潔,加強學校飲用水源管理,預防各種食源性疾病的發生。

1.個人衛生

(1)工作人員、學生和兒童應受到良好的監控。

(2)新型冠狀病毒肺炎流行期間,建議在室內會議室、教室等人員密集場所佩戴壹次性醫用口罩。如果使用多個口罩,秦英應該經常清洗。有咳嗽癥狀的人應該佩戴壹次性醫用外科口罩。

(3)鼓勵學生多做戶外活動,多曬太陽。

(4)加強手部衛生。咳嗽、打噴嚏、觸摸公共物品、進食和排便、觸摸寵物、分泌物汙染雙手後,分六步用肥皂或洗手液和自來水洗手。必要時也可以用快速手消毒劑搓手。

2.幹凈的環境

(1)校園環境應以清潔衛生為主,預防性消毒為輔。

②落葉、積水、汙水、汙物等。在校園內的應每天及時清除,室內地面至少每天濕式清掃壹次;校園內的公共廁所、公共垃圾箱每天進行清潔消毒,丟棄的雜物及時清空,避免蚊蠅等病媒生物滋生。

(3)教室、圖書館、活動室、休息室等室內場所。應每天通風,保持空氣流通。每天至少開窗兩次,每次30分鐘以上。

(4)通風條件差的室內場所,盡量減少人員出入。

(5)疫情期間,加強教室、圖書館、活動室、室內體育館等校園各種場所的日常預防性消毒。如遇在武漢停留14天的在校學生出現發熱、咳嗽等癥狀和新型冠狀病毒感染肺炎疑似病例,應及時聯系當地疾控中心,開展隨時消毒和終末消毒。

開學前的準備措施

1.建立教職工和學生假期去向和健康監控機制。全覆蓋,無遺漏,準確了解重點人群基數並建檔。了解患病人群發病情況,摸清疫情防控重點地區教職工和學生人數及其在各年級、各班的分布情況,返校前14天的健康狀況。

2.收集所有返校師生的健康卡。健康卡內容至少應包括:返校前14天師生身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否去過疫情防控重點區域、是否接觸過疫情防控重點區域高危人員。

3.根據調查結果,制定師生分階段返校計劃。

4.安排重點人員居家隔離醫學觀察,待其解除後方可返校。絕不允許醫學觀察員帶病返校或不上學/不工作。對因疫情而缺課的學生進行補課或網絡教學。

5.在診室附近設立相對獨立的觀察室,對身體不適的師生進行臨時觀察。優化工作流程,進行環境消毒,避免交叉感染。

6.配備足夠的溫度計、消毒劑、口罩等防護用品。

7.做好飲用水安全監管工作。

8.設置足夠的洗手水龍頭,配備足夠的洗手液或肥皂。

9.開展全校環境清潔整治行動,徹底消除衛生死角和蚊蟲滋生地。

10.加強宣傳和培訓。通過新媒體、微信、短信、網絡課程等多種形式,對師生和家長進行新型冠狀病毒肺炎的防控教育。加強教職工防控技能培訓。動員師生積極配合學校的各項防控措施,提高師生自覺防控的意識和能力。

(五)開學後的防控措施

開學即刻啟動晨午檢制度和因病缺課原因追查制度,嚴格控制入校人員管理。上午和下午的考試覆蓋了每個學生和老師。通過?問、看、摸、量、留驗、消毒?對學生進行上午和下午的檢查。重點關註傳染病的早期癥狀(如發熱、咳嗽、咳痰)等癥狀。如發現傳染病可疑癥狀,應及時向學校疫情報告負責人報告,必要時將患者送至屬地指定醫院,確保傳染病患者能得到救治?早發現早報告早隔離早診斷早治療?。

對教職工和學生進行日常防控工作,如晨檢、因病缺課登記報告、復課證明等。不允許帶病上學或工作。因病(出勤)缺課者,應根據醫院復學證明和隔離期進行確認,方可返校。保健教師應做好個人防護,防止飛沫傳播和接觸傳播,並對相關廢棄物進行有效消毒。對因病缺課的學生進行隨訪,了解其發病時間、就醫和診斷情況,並進行登記和報告。及時報告新型冠狀病毒感染肺炎疑似病例和確診病例。對新型冠狀病毒患者和疑似病例隱瞞、緩報、謊報、疏於管理或玩忽職守造成嚴重後果的,按規定追究相關領導和直接責任人的責任。

九、計劃啟動條件

1.沒有開學。

推遲開學說明疫情更加嚴峻,或者正在好轉但沒有消滅。在這種情況下,學校要做好:壹是做好利用信息技術進行教育教學的工作;二是開學前將通過信息技術實施在線教育教學;三是根據當地統壹要求,協助做好對學生和家長的宣傳教育工作。

2.開學了

如果疫情好轉並消除,經上級部門同意,學校可以開學。開學後,學校不可掉以輕心,仍需做好監測和預防工作,做好消毒和通風工作,落實學生缺課登記和質詢制度以及上下午巡查制度。如果發現師生出現癥狀,甚至多名師生出現癥狀,要立即啟動應急機制,進行緊急救治,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

X.緊急措施

1.發現發生了。通過體溫監測、學生即時報告、教師日常觀察等方法,發現學生有類似癥狀,教職員工要第壹時間向校長報告,通知學生與其他師生隔離。

2.報告情況。學校會將情況上報教育局和醫療機構,由他們進行進壹步的專業檢查和評估。

3.深入排。對出現癥狀的學生做進壹步安排,例如,在不同時間在教室內上下課,暫停與其他人員的接觸,進行進壹步的檢查和詢問,並做好記錄。

4.通知家長。如果有學生出現病情,經醫療機構監護後需要送往醫院治療,班主任會及時通知家長,簡單描述情況和學生被送往醫院的詳細地址,並邀請家長前往醫院。

5.書面報告。向當地政府(街道、社區、村)、教育部門、衛生部門報告詳細情況,做好報告。

6.教學調整。根據醫療機構的檢查評估建議和學生出現癥狀的數量及程度,確定是否停課、是否全部停課或部分停課。

7.信息交流。做好師生教育工作,穩定師生和家長情緒。

學校教職工和學生統壹認識,不接受采訪或單獨對外談話,拍攝發布相關視頻,不能以個人名義向外界提供信息。而是由學校統壹向家長、媒體、社會發布信息。

8.後勤支持。校園疫情爆發後,將根據實際情況進壹步完善後勤保障。

9.校園保安。組織安保人員和值班人員嚴格查驗外來人員身份,禁止非黨家長和閑散人員進入校園,確保校園公共秩序穩定。擾亂學校正常教育教學秩序的,應當報告公安機關依法處理。

XI。後續處置

疫情應急處理完成後,學校應繼續做好以下工作。

1.積極配合上級機關的調查處理,如實提供情況;準備好相應的材料備查。

2.對違反本預案、不執行應急處置、發布虛假消息、不服從指揮的人員進行處罰,構成犯罪的,移送司法機關依法追究刑事責任。

3.總結經驗教訓,反思提升,制定更加完善有效的防範措施。

十二。補充條款

1.本預案解釋權屬於學校新型肺炎疫情應急工作領導小組。

2.本計劃於5438年6月+2020年10月制定,2020年10月27日實施。

3.除了統壹征求意見,每天對這個方案的意見和建議都反饋到學校校長辦公室。

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