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大學生心理健康教育論文參考文獻

在新形勢下,如何加強大學生心理健康教育,幫助他們解決心理困惑和問題,顯得尤為迫切和重要。以下是我為妳精心整理的關於大學生心理健康教育的論文參考,希望對妳有所幫助!

大學生心理健康教育論文參考文獻[1]葉壹多。內地學校心理健康教育二十年。福建師範大學學報:

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[4]李克敏。論大學生思想政治教育與心理健康教育的融合。中國高等教育,2006 (z3): 52-53。

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[6]鐘文山。高職學生心理健康教育體系的運行與評價。職業教育研究,2010 (2): 23-24。

[7]黃著。十三年來大學生心理健康教育研究綜述。榆林師範學院學報:哲學社會科學版,2007,28 (2): 146-148。

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[12]仲文山。高職院校與本科院校學生心理健康狀況的比較研究。職業時空,2009,5 (8): 172-174。

大學生論文參考文獻的類型參考文獻的類型(即引文)由單個字母標識,如下所示:

m篇專著,c篇論文,n篇報紙文章

期刊論文論文報告

對於不屬於上述類型的文檔,使用字母?z?標誌;徽標

對於英文參考文獻,還應註意以下兩點:

(1)作者姓名?姓在前,姓在後?原則,具體格式為:姓,名的首字母。比如馬爾科姆·理查德·考利應該是考利,M.R,如果有兩個作者,第壹作者的方式不變,&;之後,第二作者名的第壹個字母放在前面,姓放在後面。比如弗蘭克·諾裏斯和歐文·戈登應該是:諾裏斯,f . &;戈登;

(2)書報標題用斜體,如《掌握英國文學》、《英語周刊》。

大學生論文及參考文獻的格式及實例1。期刊

格式[序列號]作者。標題[J]。出版物名稱、出版年份、卷號(期號):頁碼。

舉個例子

汪海粟。論會計信息披露的模式[J].金融研究,2004,21 (1): 56-58。

[2]夏綠輝。高等學校畢業論文教學調查報告[J].理科高等教育,2004(1):46-52。

[3] Heider,E.R. & ampD.C.Oliver .兩種語言命名和記憶中的顏色空間結構[J].外語教學與研究,1999,(3): 62?67.

2.專著

格式[序列號]作者。標題[M]。出版地點:出版社,出版年份:頁碼。

比如[4]葛家樹,林誌軍。現代西方財務會計理論[M]。廈門:廈門大學出版社,2001.42。

[5]吉爾,r .掌握英國文學[M].倫敦:麥克米倫,1985: 42-45。

3.報紙

格式【序號】作者,文章標題【N】,報紙名稱,出版日期(版)。

舉個例子

[6]李大倫。經濟全球化的重要性。光明日報,1998-12-27(3)。

[7]法國人w .在沈默之間:來自中國的聲音[N].大西洋周刊,1987-8-15(33)。

4.試圖

格式[序列號]作者。標題[C]。出版地點:出版商,出版年份:起始頁碼。

舉個例子

[8]五福。西方文學理論精選[C]。上海:上海譯文出版社,1979: 12-17。

[9]斯皮瓦克,g?庶民能說話嗎[A]。在C . Nelson & amp格羅斯伯格(編輯。).地獄邊緣的勝利:模仿主義。厄巴納:伊利諾伊大學出版社,1988,pp.271-313。

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5.論文

格式[序列號]作者。標題[D]。出版地點:寄存者,出版年份:起始頁碼。

舉個例子

張竹生。微分半動力系統的不變集[D].北京:北京大學數學系數學研究所,1983: 1-7。

6.研究報告

格式[序列號]作者。標題[R]。出版地點:出版商,出版年份:起始頁碼。

舉個例子

馮西橋。核反應堆壓力管道和壓力容器的LBB分析[R].北京:清華大學核能技術設計研究院,1997: 9-10。

7.規程

格式[序號]發布者、規章名稱和發布日期

比如【15】中華人民共和國科學技術委員會。科技期刊管理辦法[Z]. 0991?06?05

8.翻譯

格式【序號】原作者。標題[M]。翻譯,翻譯。出版地點:出版社,出版年份:頁碼。

三。筆記

註釋是對論文正文中某壹具體內容的進壹步解釋或補充說明。音符標有圈碼①、②、③等。

四。參考

參考文獻與論文中的註釋相對應(王小龍,2005)。標簽在標點符號內。很多需要標註,不是1-6等。,並並排書寫。

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