事發後，父母後悔不已。因為天真，孩子失去了接受高等教育的機會。家長應該都知道，壹個高考只考了300分的學生，三年後想順利進入本科還是很難的。如果真的那麽容易進去，那就沒有十年寒窗這回事了。其實學習沒有捷徑，只有循序漸進。但這些家長認為，只要有高額的培訓費，孩子就能上大學，保證錄取率。在孩子學習的過程中，沒有參與和監督，以至於孩子上了三年職高。
作為壹個教育培訓機構，我知道我沒有辦學資格，但是我欺騙了我的父母。不僅使整個方式更加復雜，而且根據與壹所普通高中的聯合運作和河北省衡水中學的輪班模式的選擇。按照三年保送孩子升本科，本科沒考上的退款，充滿引誘的服務承諾。但是，我沒有和父母詳細談過如何引導孩子上本科。如果我考不上本科，最重要的問題是什麽？孩子的父母教育背景不同，對這些東西可能沒有清晰的把握，有時也不會去了解和調查他們所說的和所相信的。所以教育培訓機構為了欺騙家長，說天花爛了，避重就輕，欺騙家長。
這件事耽誤了孩子的學業，是因為家長過度相信了這些教育培訓機構的言論。這種教育培訓機構為了掙錢，毫無道德底線，隱瞞文化教育事實，不把孩子的發展前景當回事，已經騙了200個學生。這種組織在我國應該受到懲罰，以至於負債累累。這說明相關部門沒有盡職監管的責任，以至於這樣的違規行為存在了三年。