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老教師指導青年教師總結報告範文(三篇)

指導青年教師總結1壹年來,作為壹名新的數學老師,因為大學時學的是體育專業,突然面臨很多不知道也不理解的教學問題。面對壹本新教材,面對真正屬於我的學生,我還是很不放心。我不知道我是否能成為壹名好的數學老師。還好學校給我安排了壹個經驗豐富的老教師做我的師傅。王宏偉老師的人際交往能力、閱歷,她的幽默、熱情、真誠、自信,以及她對待工作的認真態度、紮實的專業知識、豐富的教學經驗、深刻的教學理論,常常讓我感到感動,收獲了很多學習和工作的動力,讓我能更好地投入到這個事業中。在教學中,剛開始和學生壹樣,從壹個壹無所知的大壹新生成長起來,熟悉了自己的工作,熟悉了身邊的人,熟悉了所有權。經驗不足,情況不熟,年輕的我總是處理不好這樣或那樣的問題,在教育教學中經常陷入無奈的困境。

作為壹名新老師,在學期開始的時候,王老師給我介紹了整個數學的教學。平日裏,我們互相討論數學知識,交流工作和生活感受。王老師經常翻我的教學課本,看我的讀書筆記。我們聽彼此的講座。我先聽王老師講課,模仿她的上課流程,然後自己上課。王老師又聽了我的課,指出了我教學中的不足。我糾錯,總結經驗,找到壹個屬於自己的好的教學模式。這壹年,王老師教了我很多教學基本功,讓我少走了很多彎路。也讓我在短時間內進入了自己的狀態,壹年來有所收獲:班級成績進步很大,第壹學期全鎮統考拿到了名次。今後我會繼續努力,爭取更好的成績。

指導下的青年教師總結2

三年來,作為壹名新的地理老師,雖然在大學的時候有過高中的教育實習,但是面對壹本新教材,面對自己真正屬於什麽的時候,還是很緊張。我不知道我是否能成為壹名好的地理老師。還好學校給我安排了壹個經驗豐富的老教師做我的師傅。趙的人際交往能力、閱歷,她的幽默、熱情、真誠、自信,以及她對待工作的認真態度、紮實的專業知識、豐富的經驗、深刻的教學理論,常常讓我感動,讓我獲得很多學習和工作的動力,讓我能更好地投身於這份事業。

在教學中,剛開始和學生壹樣,從壹個壹無所知的大壹新生成長起來,熟悉了自己的工作,熟悉了身邊的人,熟悉了所有權。經驗不足,情況不熟,年輕的我總是處理不好這樣或那樣的問題,在教育教學中經常陷入無奈的困境。

作為壹名新老師,學期初,趙老師給我介紹了地理整體的教學情況。平日裏,我們互相探討地理知識,交流工作和生活感受。趙老師經常翻我的課本,看我的讀書筆記。

這三年,趙老師教會了我很多教學基本功,讓我少走了很多彎路。也讓我在短時間內進入了自己的狀態,這兩年也有所收獲:上課成績壹直很好;此外,在她的悉心指導下,我於20xx年獲得池州中學新課程教學與演講比賽初中組壹等獎。今後我會繼續努力,爭取更好的成績。

指導下的青年教師總結3

我叫陶,20xx年來到龍湖中學民生校區。作為壹個剛剛走出大學校門的學生,在轉變學生角色之前,我是要去教書育人的。當時我很緊張,很害怕,甚至不知道第壹節課該說什麽,該上什麽。這時,陳雷先生走過來,似乎看穿了我的心思。他跟我說他壹開始就是這樣的,跟我說他當時是怎麽慢慢進入角色的。就這樣,他是我在這個學校遇到的第壹個同事,後來他成了我的師徒。這兩年,是他耐心的教導我,鼓勵我不斷成長。

第壹,加強自身道德修養

陳老師給我上的第壹課就是加強我的職業道德,本著先予後學的原則。思想上首先要做壹個樂於奉獻、勤於思考、勇於創新的老師。熱愛學生,把工作和學習作為人生最大的樂趣。教師的工作是良心的工作。他們面對的是活潑、可愛、有血有肉、有思想、有理想、尚未定型的孩子。在教育教學中,他們是真正為學生的終身發展負責,不要讓孩子在成長的過程中遇到妳時留下任何遺憾。雖然我們通常在戶外上課,但我們仍然可以對學生進行良好的道德教育。“成功第壹”是陳老師經常對我說的壹句話。我覺得很有道理,也是我努力的方向。他還說,我們應該建立新的教育觀念和思想。不斷探索新的教學方法,創新教學,註重學習創新意識,在活動中培養學生良好的意誌品質。

第二,不斷提高個人素質

陳老師給我的第二個教訓就是不斷提高個人的教育教學素質,多讀書,勤做筆記,用先進的教育理論指導工作,廣泛閱讀教育教學雜誌,認真做筆記。同時要註意認真學習和思考,把自己的教育教學實踐和理論結合起來,在總結和反思中形成自己的教學風格。為了不斷提高自己的理論知識和文化素養。

第三,強化專業素質,提高教學質量

為了提高自己的專業素質,陳雷老師從備課、上課、聽課、評課、課後輔導等方面壹點壹滴的教我。

課前準備1:認真研讀教材,明確教材的基本思想、基本概念、每壹句話、每壹個字,理解教材的結構、重點和難點,掌握知識的邏輯,運用自如。充分發揮學校各班的物質資源優勢,增加壹些教學內容,激發學生的興趣愛好;了解學生原有知識和技能的質量,學生的興趣、需求、方法和習慣,學生在學習新的知識和技能時可能會遇到哪些困難,采取相應的方法和預防措施;考慮教學方法,解決如何把掌握的教材教給學生,包括如何組織教材,如何安排每節課的活動;擴大學生的知識面,拓寬知識面。

2 .提高教學質量,也要註重課堂導入。當我介紹進教室時,不管

從場地的布置、學生隊列的形成、學生活動的形成、活動的內容、組織手段的形式,根據不同類型的課時,因地制宜地為學生營造壹個激情新穎的外部條件。

陳老師還要求我經常去圖書館看書、查閱資料,不斷拓寬知識面,為教學內容註入新鮮血液。真正做到教學相長,貫徹“活到老學到老”的思想精神,才不落後於時代。

四。獎金;獎品

我來學校幾個月後,有壹次全淮南優質課比賽。當時陳老師把通知拿給我,讓我先看看。我說,我這個水平怎麽參加比賽?但是在陳老師的幫助下,我不停地寫教案,他幫我不停地修改,然後壹遍又壹遍地給全組老師看。就這樣,我第壹次獲得了比賽壹等獎。後來,他先後獲得演講壹等獎和論文二等獎。

我是蚌埠人,在這裏沒有親戚。陳雷老師總是像大哥哥壹樣照顧我,在工作和生活中給了我很多幫助和鼓勵,也帶我取得了這些成績。我相信在未來的教育中,我會更加努力,更加專心,取得更好的成績。1、會計導師帶徒弟總結報告範文(三篇)2、幼兒園垃圾分類主題活動總結報告(四篇)3、社區防災減災工作總結報告範文(三篇)4、幼兒園消防安全課總結報告範文(三篇)5、銀行個人活動總結報告怎麽寫(兩篇)6、社區服務活動總結報告怎麽寫(三篇)7。初中校園活動總結報告怎麽寫(三篇)8。銀行培訓經驗示範報告(三篇文章)9。試用員工就業總結報告(三篇)10。公共機構警示教育活動示範報告(三篇)

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