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高中飛機

飛行員的培養具有特殊的教育訓練內容、方法和形式,特點突出,主要表現在訓練周期長、學習內容豐富、訓練強度大、教學方法有針對性、管理要求嚴格。

培養模式:空軍高中生主要在空軍航空大學飛行技術與指揮專業學習訓練,采用“4+1”培養模式:即用兩年時間完成教育部規定的普通高等學校理工科專業基礎理論課程, 然後用壹年半的時間完成航空專業的理論課程和政治思想、軍事專業理論、領導管理、體能心理、跳傘等教育訓練,全面打好基礎。

然後轉入為期6個月的飛行員飛行訓練,通過所有考試後,再進行壹年的高教機實戰飛行訓練。達到訓練要求者,將獲得工程學士學位,被任命為副飛行官,授予空軍中尉軍銜,分配到航空兵部隊服役。

學習內容:空軍飛行員的培養目標不僅是培養會開飛機的飛行員,還要培養會飛鷹參與空戰的戰鬥機,能運用現代高科技手段指揮千軍萬馬馳騁萬裏長空的指揮員,能為高科技武器裝備提供研發數據的科研人員。

因此,這就要求飛行學員學習和訓練的科目要廣泛。從工程基礎到現代科技發展,從政治理論到軍事藝術前沿,從身體素質到提高高空作業各種技能的要求,所需知識都要涉及。基礎訓練階段有科學文化、軍事理論、航空理論等30多門本科課程,教練機訓練階段有20多門課程。

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