1，博士學位，在壹級教師崗位任教2年以上。
2.具有碩士學位、學士學位或學士學位，並在壹級教師崗位任教5年以上。
3、具有大學專科學歷，並從事小學和初中教師工作5年以上。
4.城鎮中小學教師原則上應具有1年以上在薄弱學校或農村學校任教經歷。
還需要符合以下條件:能夠根據教學段學生的年齡特點和思想實際，有效開展思想品德教育，積極引導學生健康成長，較好地完成班主任和輔導員工作，教書育人成績突出；具有紮實的理論基礎、所教學科的專業知識和技能、豐富的教學經驗和顯著的教學成績，形成了壹定的教學特色。
具有指導和開展教育教學研究的能力，在課程改革和教學方法上取得顯著成績，在素質教育創新實踐中取得突出成績；勝任教育教學帶頭人，在指導培養二、三級教師方面發揮了重要作用，成績顯著。
擴展數據
評聘工作按照個人申報、考核推薦、專家評審、學校聘用的基本程序進行。
1.個人申請:競聘相應崗位的小學教師，應按照不低於國家和地方政府制定的評定標準的條件，按規定程序向聘用學校提出申請。
2.考核建議:學校應結合任職以來各學年的考核情況，通過各種方式對參賽教師進行綜合考核。根據考核結果，經集體研究，學校在核定的教師崗位結構比例內，按壹定比例差額推薦人選參加考核。
3.專家評審:由同行專家組成的評審團，按照評審標準和方法，對學校推薦的候選人進行專業技術水平評價。評價結果公示後，由人力資源社會保障部門審核確認。
4.學校聘用:根據聘用制度的有關規定，中小學將聘用經考核合格的教師到相應崗位工作。
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