文軒西校區的寄宿生和文軒本部的走讀生是文軒中學同壹所學校的兩部分學生，在教育教學管理、師資配備、入學考試等方面都是壹樣的。教學實施、管理模式、評價方式完全壹樣；校領導、行政人員、教師都是文軒中學統壹調配，但只有壹個學校有兩個校區。
三年來，文軒中學西校區加強對寄宿生學業情況的研究，致力於學生的全面發展，註重人格塑造和素質培養，註重師愛和學生嚴格自律，註重知識和能力以及特色和興趣，實現人人都會演奏樂器。在教學管理、德育教育、人格培養、習慣養成、教學成果等方面取得了可喜的成績。，實現了與本部並駕齊驅、共創輝煌的目標，得到了社會和家長的廣泛認可。學生宣誓聲大，習題整齊，屋子整潔，琴聲大，笛聲長，安靜就寢，用餐有序，上課專註，自習安靜，團結活潑，努力學習。我們堅信，在聊城壹中和社會各界壹如既往的關心和支持下，隨著規模的穩定和設施的完善，西校區將逐步成為質量壹流、管理規範、特色鮮明、深受家長信賴的寄宿制校園，成為學生學習和探索的理想之地和嶄新天地。