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中學生假期綜述

寫作思路:寫下妳暑假好的和不好的方面。

打開日歷,日歷固定在xx年8月,離9月只有幾天了。暑假的假期生活馬上就要結束了。回想這兩個月的假期,就像火箭壹樣,“嗖”的壹聲從頭到尾。認真回憶壹下這兩個月的生活,雖然過得很快,但是還是挺充實和開心的。

暑假來之前,我就計劃好了暑假這兩個月怎麽過,寫了壹份比較詳細的計劃。現在和計劃相比已經基本完成了,還是很開心的,也算是給自己的暑假生活劃上了壹個圓滿的句號。

首先,在學習上,我每天都堅持做自己計劃好的事情。比如我計劃在壹個月內完成我所有的暑假作業,我也在規定時間內完成了。比如要求我每天看1-2小時的課外書,壹個暑假要看兩本書,看完寫下自己的想法。到這個時候,我已經看完了兩本課外書,是世界文學作品。

我也寫了看完的感想,也養成了每天看書的好習慣,因為我已經開始看第三本書了。兩個月來學習計劃的嚴格執行,養成了我良好的學習習慣,大大提高了我的學習興趣。我很高興我能堅持下去。

其次,在生活中,我經常在業余時間幫家裏做家務。有時候會看壹些經常做冷飲的小視頻。如果我感興趣,我會嘗試它們。我已經試過很多次了。現在我可以做壹些簡單的冷飲,放在冰箱裏,送給家人。這個時候,我不想提有多開心。除此之外,我還學會了炒菜。雖然有時候味道不好,但是我努力了。看到父母欣慰的眼神,我真的很開心。

最後,在其他方面,除了學習生活,我還學會了遊泳。以前壹直想去水上樂園,因為我是中學生,不會遊泳,家裏人也不敢讓我去。我全力以赴去學遊泳,暑假的時候真的學會了。前幾天如願去了水上樂園,感覺冷水打在身上和臉上,感覺不太好。

當然,也有缺點和沒做好的事情,就是臥床的毛病壹直沒改。每天都要睡到很晚,主要是睡得太晚。這個時間計劃沒做好,馬上要開學了。我即將成為初二學生,學習時可以發揚優點,彌補缺點。

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