學生協會活動計劃1
1.活動宣傳:主要以互聯網(高校社交網站、交流平臺)和海報的形式(海報的形式要適當改進，如使用壹些誘惑性的詞語、句型，建議添加或使用誘惑性的反問等。)，其他形式會在每節課單獨通知。
目的:了解新老會員的文學愛好，為其文學發展鋪路(詳見原因)。
三、具體步驟:
1)社團裏的人:在招募新成員時，我們可以對他們關心或喜歡的文學體裁進行壹系列調查，詢問他們是否寫作或有作品，並做好記錄。至於老會員，可以直接內部註冊，進行調查，也可以擴展到對俱樂部內外的人進行調查的活動。
1.準備好他的紙和筆(或者問卷)等報名工具。
2.對調查進行統計，分析結果(用時少，不能耽誤，差不多壹天)，歸檔(打印分發通訊錄，註明成員關註或喜歡的文學體裁，有利於其私下文學交流，至少準備壹份)。
2)報告廳的布置:
1.講師安排:壹般是俱樂部裏有資格的人來挑選(如果能請到老師就更好了)。
2.講堂的內容要看統計結果(大眾的選擇和愛好適度增加，課時適當加長)，上課內容可以用會員提供的好作品舉例說明(至於例題的分析，請會員自己做，不方便的時候講師在上課前和他們溝通)，當然也要引用名家的經典作品(必要)。
a)課程安排:時間盡量選在晚上大部分人沒課的時候，每節課壹個小時，場地是獨立教室(方便性更好)；課程:講壹兩節中國文學史(大致講)。其余課時按上述安排，並說明講堂的意義。缺課或者不缺課都是自己的損失(如果實行班級註冊制，有時間沖突的就放棄，不強求)。
b)不安排考試(前期可以用來樹立威信，但盡量不要實施)，但要求提交壹份關於課程的作品(原創，使用課程的手法，或者體裁等。)定期。時間安排得當，很快，不急不躁。壹兩個星期，真的沒有書面延期。好作品可以評論贊)
c)對每期作品進行登記、選擇、分級或評分並歸檔。提交作品多或表現突出者，會在期末或舉行頒獎時給予獎勵(獎品要神秘)，或在期刊上發表，或在海報上看到。
理由:增加講堂的吸引力，增加俱樂部的對外知名度，提高內部出勤率，幫助會員學習東西，加深會員之間的熟悉度，加強凝聚力。會員可以在學習和寫作中得到物質或精神上的鼓勵，從而更加熱愛我們的俱樂部。
四。跟蹤總結:選擇壹名總經理跟蹤處理相關事宜，期末提交總結報告。
動詞 （verb的縮寫）現場人員分工:每節課1名講師，每次至少1名秘書處和活動部人員，現場至少1名會長團人員(適當安排)。
六、捕捉課堂精彩畫面(攝影，用於宣傳)
註:指導教師應盡量安排與學生交流的機會或時間(舉辦交流會、研討會等。)，有利於收集信息，進行適當的調整。(持續改進和發展)
學生俱樂部活動計劃2
江西理工大學亓航文學社在學校黨委的領導和團委的指導下，本著“讓亓航在青春飛揚的時代與我們壹起尋找夢想、希望和尊嚴”的精神，面向學生，突出特色，以執著為行動指南，致力於推進和諧校園的建設和完善。
壹、招生背景:新學期，新希望在冉冉冉冉升起，新管理協會即將起航。2009年9月初，是新大學生入學的時候。我的俱樂部熱烈歡迎新同學的到來，同時借此機會讓同學們了解壹下我們俱樂部的壹些基本情況。我真誠地希望同學們能加入我們的團隊。我達到了同壹個目標，壹起努力！壹年來，在學校有關部門和領導的支持和指導下，亓航文學社全體成員努力策劃了壹系列活動，活動成果得到了師生的認可和學校的重視，圓滿完成了各項任務。亓航文學學會成立已有12年。以其獨特的關註角度和大膽的創新思維，在全校取得了突出的成績和深遠的影響。
二、招收新生的目的:社團每年的招生活動是關系到其興衰的重要活動，是社團持續發展、不斷壯大的“源泉”。同時也影響了整個學校的社團文化氛圍。因此，為響應和諧校園的號召，我社區計劃於2009年開展此次招募活動，以達到以下效果:
1，宣傳我們俱樂部的核心文化，讓廣大新老同學了解我們俱樂部。
2.招收壹些有才華有能力的同學加入我們的俱樂部，為我們俱樂部的發展註入新的活力，同時為大家提供壹個自由發揮的舞臺，讓大家充分施展聰明才智，物盡其用，人盡其才，承擔起今年建設好俱樂部的重任。
3.為個別弱小但有事業心，想得到鍛煉的同學創造機會，在社團活動中學習，提高獨立策劃、集體合作、動手能力、溝通能力，讓他們更好地適應大學生活，完善自我，豐富課余生活。
4.此外，我們還以“同心、拼搏、溫暖、追求卓越”為宗旨，招募了壹些有誌於同誌的同學加入航海文學社，共同學習、共同進步。
第三，招募新對象:
具有江西理工大學全日制在校學生的正式身份。
四、招募新人的要求:
1，熱愛文學，願意投稿，不計報酬。
2.服從安排，以集體團隊利益為重。
3、工作積極，勇於創新，有理想。
五、招募新形式:
1.通過張貼海報為學生提供報名參加亓航文學協會的時間和地點。
2.在招募地點，我們會安排小組成員現場介紹和引導學生報名，同時也會利用展板宣傳我們的社團。
3、招募活動在學校指定地點開展的方式(社團在指定地點設立招募點，填表招募會員)
六、前期準備:
1.在俱樂部會員大會後，制定會員招募計劃。
2、召開協會幹部會議，確定招聘現場人員和招聘工作安排。
3.盡快制作新海報。
七、招聘流程:
1.現場咨詢由協會幹部負責。
2.招聘結束後，協會幹部會清理場地。
3.總結整個活動。
八、人員安排:
1.招聘活動負責人:會長、副會長:主要是統籌整體人事安排，保證活動順利進行。
2.理事會:負責活動過程中各個環節的順利進行，負責場地的布置，人力財力的合理配置，以最小的花費取得更好的活動效果。
3.外聯部:負責活動前海報的制作和宣傳，活動中相關合作夥伴的聯絡和新道具的招募。
4.攝影部:主要負責記錄活動，收集活動過程中的照片。
5.其他部門根據具體情況分配工作，協助活動順利進行。
6.具體人事安排如下:12總統(宋敏)9月上午購買各種用品，下午制作橫幅，復印傳單。帆船船員將於9月13日去辦公室準備所有用具。9月16周三，曾磊、、小、方建邦從14: 30到14: 50把椅子搬到指定位置，掛橫幅。從14: 50到15: 10，李玲、劉曉宇、顏路、王平等。做了所有的裝修工作。15: 30，招聘開始。招聘過程中，四位主編分發傳單，各部部長臺前招聘新人，其他人協助工作。當天招聘結束後，有總監和副總裁整理資料，其他工作會按原路返回。17號和18號的工作也按上述安排進行。
九、招募新電器:
1.壹塊展板和壹張稿紙。
2、三張桌子和凳子，壹套音箱。
3.幾張傳單和海報。
4.有三種註冊表格和文件夾。
X.活動的影響:
學校的統壹組織和規劃，社會各界的積極參與，得到了學校團委的支持。我相信我們有能力做好招聘新員工的工作。我們積累了豐富的工作經驗，招聘工作也很成功。
XI。活動資金:
傳單份數:850份每張:0.1元***85元橫幅:每米6米***24元。
馬克筆:2個2元***每個4元。
筆:10張，1元***10元每張。
紅紙:每張7張，0.7元***4.9元。
大紙板:3張2.5元***7.5元每張，墨水:1瓶3***3元每張。
刷:2個每個4.5元***9元。
合計:147.4元註:亓航文學社招聘計劃暫定在此，活動具體時間、地點、人員由學校安排。
學生社團活動計劃3
壹、工作目標
本學期，文學社的工作將以各種活動為載體，以倡導素質為核心，以培養能力為目標。需要具有鮮明的能力和立意特征，培養的能力涵蓋學生的社會交往能力、組織能力、自我管理能力、審美能力、創造性想象等。要以具體生動的學習情境和活動占領課後陣地，強調學生自主參與活動，深化鞏固課內外所學，開闊學生視野，開發學生智力，營造校園愛語文、學語文的良好氛圍，讓校園文學這棵奇葩在新學期開得更加燦爛奪目。
二、活動的內容
1.辦好社會雜誌。社會雜誌是文學社會的壹面鏡子，它標誌著文學社會的形象。我們堅持“以質選優”的原則，做到優勝劣汰，優中選優。
2.辦好車間。針對學生知識面窄、寫作能力差的現狀，文學社應多舉辦內容豐富的講座，邀請學校權威語文老師或社會文化名人授課，與學生壹起談文學、談語文、談生活。
3.召開作業評審會。要求會員每個月交壹份習題，期末根據投稿數量和質量評出優秀會員。對於學生的作業，導師及時批改，並定期召開作業評審會。導師與成員就社刊投稿進行雙向交流，師生共同討論，對優秀作品、經驗、不足、教學方法進行探討。經過壹點點打磨，優秀的習題發表在社會雜誌上，推薦給校外的報紙。
4.舉辦征文比賽。為了讓學生敢於寫作，樂於實踐，文學社經常舉辦征文比賽:壹是舉辦節日征文比賽；二是結合國內外重大事件舉辦征文大賽；第三，組織學生積極參加各種報刊雜誌的征文活動。
5.開展朗誦、演講比賽、辯論賽等活動。為了加強學生的語文應用能力，鍛煉口才，文學社早就有計劃、有步驟、分層次地舉辦讀書、演講、辯論比賽。
6.趣味知識競賽。為了指導學生課外廣泛合理閱讀，要求成員閱讀教育部向全國中學生推薦的30部中外文學名著，並學會做讀書筆記。文學社及時舉辦有趣的知識競賽，內容涉及中外名著、國學知識、文學典故、謎語等。，激發學生的學習興趣。
7.組織學生參加社會實踐。在假期中組織成員參加各種社會活動，同時將所見所聞所感寫成文字，寫成調查報告，使語文教學從課堂延伸到社會，引導學生關註社會、關註生活，增加學生對生活的感悟和體驗，為作文提供取之不盡的生動素材。
第四，時間安排
時間內容
1-2周制定計劃
3-4周改善組織
5-6周講座
7-8周中國趣味知識競賽
9-10周演講比賽
11——12周的社會實踐
周作文大賽
15——16周評會。
17——18辦好社會雜誌周。
學生社團活動計劃4
壹.活動的主題
社團文化藝術節之壹——母愛無邊
二、活動背景:
萱草生於堂，遊子遊遍天下；在大殿前，慈母沒有看到黃花菜。母親用手中的針線，為長途跋涉的兒子趕制衣服。出發前，縫了壹針，怕兒子回來晚了衣服破損。誰敢說像弱者這樣孝順的孩子，能像春天的陽光壹樣回報母親的愛？這是孟郊的詩，表達了孩子對母親的感激之情，歌頌了世界上最偉大的母愛之愛。母愛是人類永恒的主題，我們賦予它太多的解讀，太多的內涵。沒有驚心動魄的歷史史詩，沒有驚濤駭浪。母愛像壹首深情的歌，悠揚悠揚，輕聲吟唱，呢喃細語...壹想起母親，我壓抑的誌向就會轉化為高昂的鬥誌；壹想到媽媽，浪費時間就會變成極大的驕傲；想起母親，漂泊的遊子就會萌發回家的欲望；想起媽媽，我漂泊的心找到了歸宿！母親節，拿起手中的筆，為親愛的媽媽寫點什麽或做點什麽吧。讓我們描述成長，描述心中的母親；讓我們壹起關註女性和我們偉大的母親。
三。活動:
1.主題作文:關於成長與母愛。
(1)女大學生成長的故事。
(2)媽媽的故事
(3)我和媽媽的故事
2.“給媽媽許個願”校園公益活動
四、活動的目的:
通過壹系列活動，豐富校園文化生活，關註女性，重溫成長歷程，感恩偉大的母愛。讓文藝氣息回歸校園，讓大學生學會感恩，學會用心關愛。
動詞 （verb的縮寫）托管:
_ _外語外貿職業學院組織聯合會
承辦單位:蒙奇文學學會
不及物動詞事件日期:
七。活動安排
前期準備:
4月16-4月19，確定活動計劃及相關活動的組織安排，聯系其他機構嘗試開展面向整個瑤湖學院的活動。
4月20-25日聯系征文活動評委老師；尋求活動經費支持。
4月25日至27日啟動宣傳工作。
中期工作:
4月29日至5月6日，動員各部門參加本次征文比賽，呼籲各部門同學積極參與。
5月6日-5月10在校園內進行宣傳，宣傳板和海報由蒙奇文學社制作。
5月11日舉辦“給媽媽許個願”校園公益活動，增加活動影響力。
5月12-5月13，征集活動的心願將在社區博客群發布，如有可能，聯系電臺進行部分播放。
5月14-5月30日，征集各院各科室征文稿件。
6月1-6月10，文學社組織初評，評委老師進行終稿，評出優秀文章。
後期工作:
征文結果將於6月11日公布。
6月13日，優秀文章匯編成冊，只要班級參加征文活動，就可以免費獲得壹本。
八、獎項設置:
壹等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，優秀獎3名。
頒發相應的證書和獎品。
九、人員安排:
活動策劃:_ _
海報:__x等宣傳部人員。
現場協調:__x和紀檢部門人員。
X.預算:
海報:1_2=2元
征文獎:70元
數據打印:0.1 _ 200 = 20元。
其他費用(制作費用、許願瓶、紙張等。):8元。
* * *合計:100元(除編寫獲獎作品冊)
學生社團活動計劃5
壹、指導思想
為了規範學生的書法行為，營造書寫規範字的濃厚氛圍，打造我校富有特色的書香校園，特成立了我校書法社，取名“文心墨緣”，為學生提供了壹個展示自我的空間和舞臺。
二、協會的宗旨
重點是聚墨，主是理解，交流，提高，活在應用中。以“建設書香校園，促進和諧發展”為追求目標，以寫作教育為切入點，全面提升學生綜合素質，紮實推進學校素質教育進程，張揚學生個性，發展特色教育。培養學生良好的寫作“雙姿態”。培養壹批學生寫作能手和尖子生。
第三，組織
社會事務部長:_ _ _ _
協會副部長:_ _ _ _
社團成員:學校選派的書法愛好者。
第四，社區發展計劃
(壹)打造壹支技能過硬(重學習、肯吃苦)的團隊
1.先有學生自願報名，班主任推薦，再經過考核，選出社團成員，組建社團組織。
2、每周(周二、周四中午寫作時間)以質量為重，務實發展，教師對會員作品給予指導，會員要認真虛心學習，堅持不懈地練習。
3.因為這個俱樂部剛剛成立，體系和規模可能還不夠完善和成熟。希望會員們有吃苦耐勞，克服壹切困難的決心，壹起努力建立自己的俱樂部。
(二)發揮合作，溝通和團結的團隊精神(主人翁意識和團隊意識)
社團不是壹個人的組織，而是壹個有機的整體，所以要有團隊精神，團隊精神的核心——合作；團隊精神的境界——凝聚力；團隊精神的基礎--展現個性。團隊精神是無形的堡壘；團隊意識就是齊心協力，團結壹致，團隊合作，團結壹致。
1.會員之間要相互溝通，真誠合作，努力實現俱樂部的整體目標。
要建設壹個良好的社會，成員不僅要有獨立完成工作的能力，還要學會與他人積極溝通，要有與他人合作完成工作的能力。在實際工作中，要懂得溝通交流，抱著合作的態度，理解別人的困難，設身處地，互相幫助，共同進步。
2.時代需要優秀的團隊。
沒有團隊精神，壹個人將壹事無成。所謂“沒有完美的個人，只有完美的團隊”。個人再完美也是滄海壹粟，團隊和優秀的團隊才是無垠的大海。所以每個成員都要有大師的精神，把自己的興趣和社團的利益結合起來，真正用自己的才華展現我們書法社團的風采。
(3)書法社活動豐富多彩的繪畫，描繪了壹個和諧的校園文化主題(豐富自身素質，裝點校園文化，貢獻學校)
每壹個社會的建立都需要它的價值存在。書法協會的成立:
1.滿足壹部分喜歡書法的學生，讓他們從小學習書法，並不是讓他們壹下子成為藝術家，寫出漂亮的書法，而是通過用毛筆學習書法，培養他們的全面素質，提高個人修養。而且學習毛筆字的過程其實也是學習古典文學等傳統文化的過程，這也在壹定程度上促進了孩子的全面學習。
2、陶冶心性，寫作，要有焦慮感，這就要求學生在寫作時排除雜念，要沈著專註，要延伸到平時做事，要戒驕戒躁。
3.校園是壹個充滿文化氣息的聖地。把書法這種被譽為我國文化遺產中的壹顆璀璨明珠體現出來，不是更有文化嗎？
4.平時學校的黑板報，標語，就是這些小成員發揮能力，貢獻力量的地方。也可以利用節假日，春節等時間，幫壹些有需要的人寫春聯什麽的。
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