只有準確合理地用詞，才能詳細地向他人介紹不同學校的具體情況。
要想恰當合理地用詞，最好學會掌握和分析以下幾點:
(壹)從詞語的情感色彩來辨別。
色彩是指附在詞義上的某種傾向和情緒；有的是感性的，這叫感情色彩。根據感情色彩的不同，詞語可以分為三類:褒義詞、貶義詞和中性詞。
1.褒義詞:帶有積極或贊許情緒的詞。如:鼓勵、成就、反抗、聰明、節儉、細心。
2.貶義詞:帶有負面或貶義感情的詞。如:煽動，後果，反抗，狡猾，卑鄙，庇護。
3.漢語詞匯:不表示贊揚或責備的詞匯。如:鼓勵，結果，反抗。
(二)從詞語的文體色彩來看。
詞語除了感情色彩，還有莊重幽默、謙虛諷刺、委婉率真、口語典雅等色彩。雖然它們的意義相同或相近，但適用於不同的場合，稱為文體色彩。
主要表現在口語和書面語的區別。口語常用於對話和文學作品中，具有通俗、樸實、生動的風格。書面語具有高雅莊重的風格，多用於莊重場合、理論文章或公文中。
比如:薦-贊、VIP-客、陪-陪、走-逛、土豆-土豆。這幾組詞語義相同，但文體色彩不同。前者屬於書面語，後者屬於口語，適用於不同的場合。
文體色彩也不同於莊重與幽默，謙虛與諷刺，委婉與率真。