學校的個性化教學特色顯著。要在中央教科所專家的精心指導下,認真借鑒省內外優秀名校的成功經驗,積極探索符合青少年身心特點的教育教學方法,以教學科研為先導,以課堂教學為主陣地,努力構建新課程的有效課堂教學模式。實施小班化教學,師生互動,生生互助,先學後通(交流),團隊合作,示範帶動,全面提升,讓“分層教學,分類指導”,“尊重差異,因材施教”,“教師主導,學生為中心”,“從最後壹個學生開始,讓每壹個學生成功”不再是遙遠的教育理想,而是展現真實。加強以良好學習、生活、行為習慣培養為重點的養成教育,註重探究精神和實踐能力的培養,聘請外教加強英語口語訓練,開設寫作、演講、繪畫、書法、鋼琴、舞蹈、電腦、球類等課程,促進學生全面、和諧、健康發展。