學校的個性化教學特色顯著。要在中央教科所專家的精心指導下，認真借鑒省內外優秀名校的成功經驗，積極探索符合青少年身心特點的教育教學方法，以教學科研為先導，以課堂教學為主陣地，努力構建新課程的有效課堂教學模式。實施小班化教學，師生互動，生生互助，先學後通(交流)，團隊合作，示範帶動，全面提升，讓“分層教學，分類指導”，“尊重差異，因材施教”，“教師主導，學生為中心”，“從最後壹個學生開始，讓每壹個學生成功”不再是遙遠的教育理想，而是展現真實。加強以良好學習、生活、行為習慣培養為重點的養成教育，註重探究精神和實踐能力的培養，聘請外教加強英語口語訓練，開設寫作、演講、繪畫、書法、鋼琴、舞蹈、電腦、球類等課程，促進學生全面、和諧、健康發展。