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淅川縣第五中學學校簡介。

淅川中學,原名縣教師進修學校,2001年5月,在原教師進修學校領導和高級中學教師的基礎上,從縣鎮選派部分優秀教師組建淅川五高,同年7月遷至現址。2011 6月,增設初級中學和體育藝術系,2011、12月,經縣委、政府批準,正式更名為淅川中學,形成了高級中學、初級中學、體育藝術系三位壹體的發展格局。2011學年在校生1800余人,教職工230余人,專任教師218人,其中市優秀班主任9人,市優秀教師16人,縣功勛教師5人,縣十佳教師5人。

12建校以來,學校從小到大、從弱到強,先後籌資3000多萬元,新建了辦公樓、教學樓、實驗樓、食堂、男女生宿舍等。在壹中舊址上,並改善了內部各種設施。通過老師們的辛勤勞動,我們培養了數萬名高中畢業生,其中60多名升入重點院校,200多名在二本院校和三本院校。已有5000多名大學生被派往各高校。很多過去基礎差的同學,在這裏通過培養,彌補差異,成為了人才。許多行為習慣不良的學生在這裏通過嚴格的管理和愛心得到了糾正,為家鄉和淅川的經濟社會發展做出了我們應有的貢獻。特別是2010年7月新壹屆學校領導班子成立以來,堅持“以生為本,嚴管厚愛,因材施教,全面發展”的教育理念,探索出了壹條獨特的發展之路。

壹是學校管理得到加強。結合學校實際,頒布實施了《教職工目標管理考核方案》、《關於加強領導班子建設的若幹規定》、《培養優秀學生補差實施方案》,實現了從“人本管理”向“制度管理”的轉變,學校發展步入制度化、規範化軌道,校風、教風、學風明顯好轉。

二是辦學條件進壹步改善。在縣政府和教體局的大力支持下,兩年多來,我們投資300多萬元配備了教師電子備課室,為每個班級配備了多媒體,連接了網絡寬帶,建立了淅川中學網站。投資200多萬元對文體部初級中學教學樓、學生食堂、男生宿舍進行標準化改造,實施校園綠化配套工程,校園面貌煥然壹新。

三是課堂改革紮實推進。圍繞新課改,所有教師都必須編寫教案,制作課件,使用多媒體教學。堅持小班化教學,大力推進互動引導、探究式、分層教學的課堂改革。過去上課睡不好的現象不見了,課改帶來的新變化初見成效。

四是辦學水平明顯提升。2011高考,少考生40%,158本科生過了線,109本科生文化課過了線,49名音樂、音樂、美專業本科生過了線。本科生入學率創歷史新高。我校劉鑫考入中國礦業大學(教育部直屬“985工程”),寇敏祥考入西南大學(教育部直屬“211工程”),實現了建校以來名校錄取史上的重大突破。其他26名學生分別被鄭州大學、河南大學、河南科技大學錄取。

果實芬芳懂事,征途漫漫,豪情滿懷。作為壹所年輕的學校,已經取得了壹些成績。但我們知道成績只代表過去,面對新的形勢我們需要更加努力。為此,我們制定了淅川中學2006 54 38+0-2030年中長期發展目標規劃,將學校發展分為三步走。2011我校已步入全市C類師範高中行列,實現了計劃的第壹步,力爭再努力三年,到2015使淅川中學步入其中。

淅川五中於2月8日更名為淅川中學,201165438。2012年3月24日,淅川中學揭牌儀式隆重舉行。

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