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本文為武漢學區房系列第33篇。

晴空鶴將重點關註洪山區中學的樓梯結構類型。家長圈哪個中學小學好?洪山區探索哪些教育改革?洪山區小升初對口範圍是什麽?等壹下。

第壹,把洪山區的初中劃入民間家長圈。不同的教育機構對洪山區24所初中(公辦22所,民辦2所)做了壹些非正式的排名,大致分為四個梯隊,如下(註:同壹梯隊的排名是先後的)。

2.第二梯隊:恩格爾中學、華大附中、洪山實驗外國語學校、洪山中學、魯巷中學。

3.第三梯隊:馬房山中學、卓刀泉中學和平校區、鸚哥中學壹中。

4.第四梯隊:梨園中學、長虹中學、卓刀泉中學張家灣分校、張家灣中學、卓刀泉中學及分校、金鶴園學校、板橋中學、關山中學、光緒學校。

5.補充說明:)1)上面說的洪山區初中階梯的劃分,只代表民間非正式的歷史評價。以後會隨著學校綜合實力和考試成績的變化而變化,分類排名以後也會變化。

)2)根據梯形圖的版本,分類略有不同。

比如有的版本把楊春湖實驗學校歸為第壹梯隊,有的版本把楊春湖實驗學校歸為第二梯隊。有的版本把魯巷中學歸為第壹梯隊,有的版本把魯巷中學歸為第三梯隊,這就太大了,不如歸為第二梯隊。

)3)各版所列學校不全。

主要是壹些新成立的學校,比如舒城路中學,洪山實驗中學,但是之前的版本沒有列出來,所以暫時很難分類,或者現在適合第三步或者第四步分類,比較費時甚至

4)華農附中、大附中等大學(單位)附屬的子弟學校,招生範圍比較具體,不具有普遍參考價值。

如果這些學校排名靠前,壹定程度上說明大學老師、孩子教育等高學歷人群排名壹般,從另壹個角度驗證了智商遺傳存在均值回歸現象,人類群體的智商也是正態分布的(如下圖)。

註:以上圖表和資料來自武漢小升初、初升、家長幫、家長100、狀元教育等第三方機構。謝謝大家!)分析)1,結合近兩年中考成績和分配生數據,與民間家長圈洪山區初中分類基本壹致,部分學校有所差異。

2.在洪山區高中和初中的上篇文章中,晴空雲和通過分發學生數據,對洪山區初中的結構做了專業的分析。結論如下。(1)華師大壹中,卓刀泉中學,前兩名壹起競爭搭車;)英格中學和魯巷中學分別占洪山區總分配學生的11%-12%;(3)華藝初、卓刀泉中學、鸚哥中學、魯巷中學、洪山中學、洪山實驗外國語學校、楊春湖實驗學校、華農高級中學、大富中學、馬房山中學等10所中學的派位學生之和,約占洪山高中派位學生總數的85%。(4)其他11中學總派位人數約占15%。

3.楊春湖實驗學校這裏值得壹說。由於學校是洪山區唯壹壹所知名的民辦中學,近兩三年的中考平均通過率和平均成績都比較搶眼。而且獲得了12個分配生指標,相當於第三、第四梯隊普通公辦中學分配生數之和。

民辦學校作為替代生源,整體生源水平相對較高,而且給了很多分配生源的指標,這對於洪山區壹些長期幹旱的薄弱學校來說,無疑是不利的。

畢竟生餅那麽大,壹個大的被橫刀切開,剩下的少得可憐。

第二,洪山區小升初和小升初(即小學)的招生範圍和武昌、江岸、江漢、橋口等城區差不多,而洪山區小升初和小升初的招生主要是按照壹校壹檔的招生方式。也就是說,該地區的小學畢業生按順序進入對口地區的不同中學。

2023年5月31日,洪山區教育局《關於劃分2023年義務教育階段學校服務範圍的通知》中,明確區分了洪山區的口試範圍。

其中“2023年小學初中入學服務範圍”由藍天雲和專門組織,具體如下。至於嬰兒期小學的服務範圍,因為涉及的道路和小區太多,工作量太大,篇幅太長,所以文字暫時進不去。如果還有機會,我會彌補的。

洪山區小升初小學對口中學範圍1

洪山區小升初小學對口中學範圍2

洪山區教育局特別說明:1。各學校嚴格按照規定範圍招生,不得擅自縮小或擴大學校服務範圍。

2.位於插花區的學校在招收適齡兒童時,應參考歷史招生情況,結合戶(村)實際生活情況,引導本地區學生入學。

3.高校附屬中小學招生,原則上只招收本單位職工子女。如果確實有富余資源,可以向教育局申請適當招收學校周邊的社會生。招生範圍由區教育局規定,不得通過考試或變相考試招生,不得違規收費。

三、洪山區“義務教育學區”發展規劃是城市教育結構的前幾篇文章。晴空雲和分別提到了武昌區的“八個義務教育學區規劃”,江岸區的“ABC三區制”,橋口區的“六個教育園區”。

洪山區教育局2020-2021學年工作要點明確提出,要創建國家“智慧教育示範區”,促進學前教育普教健康發展,堅持義務教育優質均衡發展,促進普通高校優質特色多元化發展。

其中,洪山教育局就“義務教育區制”建設提出了幾個重點。(壹)“進壹步推進義務教育學區制管理、委托管理、小班化教育和新學校建設。

2)實施小學教育“提質增效”工程,支持各學區成立以學區負責人為中心的學區業務協調委員會、學區業務管理委員會和學區發展督導評估委員會。建設學區內同年級、同年級、跨年級、跨教研室,實現課程資源共享,提高學區內校際整合度和緊密度,完善小學階段區級學區三級聯動管理體系,實現“優化學區、強化學校”

3)繼續加強初中“強腰工程”。

晴空鶴調研洪山區“學區房計劃”。2016年,洪山區42所小學分為東學區、北學區、南學區、中學區,分別是魯巷實驗小學、南王山小學、廣口屯小學、梨園小學、武羅小學、華師大附屬小學、街口小學、卓刀泉小學。

洪山區小學學區規劃

簡要分析:

根據洪山區四大領區的學區規劃,不知道四大領區的八所小學屬於洪山區優質小學。特別是武羅路小學、華師附小、廣口屯小學、道口小學、魯巷實驗小學五所名校,是洪山區小學的領頭羊。

洪山區也在不斷探索義務教育優質均衡示範區的發展路徑,推進學區制。由武羅路小學、華師大附屬小學、廣口屯小學、街口小學、魯巷實驗小學五大集團招生的“1 X”集團辦學也在不斷完善不同領域的教育資源配置。

晴空雲和也想看到洪山區的教育發展越來越好!

最後,隨著教育改革的深入,學區制的改革,教師輪崗教育等教育措施的推行,公辦教育將朝著優質均衡發展的方向發展,家長朋友們也不用擔心優質學區的問題了。

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