國慶假期，我和媽媽去超市買東西，找公斤和克。走進超市，我們首先來到餅幹櫃。在這麽多令人眼花繚亂的餅幹中，我選擇了我最喜歡的休閑餅幹。我仔細看了看，終於在角落裏找到了“凈含量100克”，說明這包餅幹不包括袋子的重量是100克。如果有100克，
然後我們去了買米的地方。我發現壹袋大米要10公斤。如果我們家每天吃2公斤，我們家每個月就要吃60公斤，也就是六袋大米。
後來看到16雞蛋，大概1斤，壹個菠蘿大概2斤，壹個西瓜大概3斤。
今天，我收獲了很多。數學中公斤和克的知識我感受壹下。數學在生活中真的很重要。
2.& lt壹個小小的數學誤解>
很多人認為阿拉伯數字是阿拉伯人發明的，但我壹直對他持懷疑態度。不出我所料，今天數學課老師介紹了阿拉伯數字的真正由來。原來是誤會！阿拉伯數字的真正發明者是印度人，因為當時阿拉伯人的航海業非常發達，他們把數字從印度傳到了阿拉伯。歐洲人從書本上學到這種簡單的計數方法，認為是他們發明的，所以稱之為阿拉伯數字。後來，這種誤解傳到了中國。
最後，我真的想對印度人說，“謝謝妳們給我們帶來了這麽大的便利。正因為如此，我非常喜歡數學。不僅數字王國神奇，數學歷史知識也很豐富。
5.& lt發現>三(4)何超
今天，我在家裏發現了壹道數學題。
發現壹杯可樂800g，壹杯綠茶500g，壹杯冰紅茶未知，於是補充了壹條信息——冰紅茶比可樂少200g，那麽三杯需要多少克？於是，我按照老師的方法算了壹下:800-200=600，然後600+500=1100，最後1100+800 = 1900，所以是個* *。
我覺得日常生活中有很多數學題。希望孩子多觀察身邊的數學題。
6.& lt聰明的加減法>:
加減法是我們生活中不可缺少的。我們身邊有很多東西需要加減法。比如在學校，我們算分數，數數字——在生活中，我媽去買東西付飯錢；家裏也是用加減法來計算每月的支出。這壹切都和加減有關，所以加減在我們的生活中起著非常重要的作用。
加減法太精彩了！
7.& lt去天目湖的路上>三(4)莊彜
現在，我們數學課正在解決兩步計算的實際問題。
今天是星期天，我們壹家人去天目湖玩。在去天目湖的路上，我想到了這樣壹個問題。
公交車快到第壹站的時候，我看到有八個人上了車，第二站有三個人上了車。如果第三站上車的人數是第壹站和第二站的兩倍，那麽第三站上了多少人？
孩子，妳會解決這個問題嗎？用我們所學的知識試壹試。
8.& lt< 24小時計時法>:三(3)葉楊妃
24小時計時真的是無所不能。不信妳看看我是怎麽過周末的:首先7:30起床，然後7: 45-8: 00洗臉，8: 00-8: 15吃早飯，8: 15-9: 655吃早飯。午餐10: 30-11: 00，午餐11: 00-15: 00，午餐15: 00-65438。晚餐17: 30-18: 00，電視18: 00-20: 00，電腦20: 00-21:00，睡眠21:00。如果妳有這樣的想法，也壹定要這樣寫日記！
9.積少成多
今天下午，我和媽媽去超市買東西。
當我們買完我們需要的東西，我們正準備離開。我看到貨架上有香腸，就讓我媽買幾根香腸，我媽同意了。但是剛走了幾步，就看到貨架上有壹個同樣品牌和重量的包裝，裏面有10件，每件4.30元。妳想買壹包還是壹片？我猶豫了。突然，我的心思壹轉，我明白了。就比較壹下，買哪個性價比高。於是我開始計算:如果我零售買10件，每件40美分，等於4元，而整包4.30元，多了3美分，所以我決定買散裝。我把我計算的過程告訴了我媽，我媽誇我愛動腦。
數學新聞
今天我們又發了小學生數學報。這壹期真的很精彩。
以上講的是如何讓書與妳同在，茅以升如何練習記憶，阿拉伯數字的由來等等。壹邊是很多數學小技巧，比如如何尋找規律，如何記憶知識，另壹邊是壹些數學故事，從中我收獲了很多課堂上學不到的內容。
所以我覺得每次看數學報都能掌握更多的知識，我很喜歡。
“數學的奧秘”張娜湖塘橋中心小學
數學在我們的生活中無處不在。比如去菜市場買菜要多少錢？在超市買東西要花多少錢？.....還有，知道了公斤和克，就可以自己算出稱過的東西的價格了。那麽，數學重要嗎？
所以，我要提醒妳——壹定要學好數學！
數學很神秘，它可以讓我們知道壹些未知。所以有些孩子覺得數學有點難，有時候還得請家教。
但是數學也很靈活。除了我剛才提到的，生活中還有很多種數學！
湖塘橋中心小學三(2)班李昊蘭
周日寶寶丁丁背公式，但是背到3月8號的時候就停了。
這時候正好妹妹過來了，丁丁趕緊問:“請問:3月8號？”……"
我姐生氣地說:“妳才38！在妳老之前學會發誓！”
正在廚房做飯的媽媽聽到聲音，回了壹句“三八婦女節”。
我在壹旁偷偷笑，其實他們都誤會了:丁丁既不是罵人，也不是記節日，而是背公式:)
哈哈的笑.....
比較壹下，誰用的單位多？湖塘橋中心小學三(2)班曹克飛
早上從長約2米的床上爬起來；
拿起6厘米左右長的牙刷，開始刷牙；
然後，我拿起壹條40厘米長，20厘米寬的毛巾開始洗臉。
洗完之後，我拿了壹個重約100g的碗，盛了粥。
吃完飯，背著2公斤左右的書包來到學校，開始了40分鐘的早讀課。
兩節課下來，我們都站在7米高左右的旗桿下做操。
好了，我要說的就這些。妳能說得比我流利嗎？
稱重:湖塘橋中心小學三班(1)盛徐階
今天是周六，10，15。我和爸爸去南街購物。
早上8點，我們乘車到達南街。正好站臺邊有個老人，旁邊有個會說話的秤。
見我來了，爺爺笑著說:“小朋友，妳稱體重嗎？”？
我有點好奇地問:“稱壹次要多少錢？”
爺爺爽快地回答:“壹次只能稱1元，還可以測出生身高！”
我心想:這真是壹舉兩得啊！
於是我在磅秤上站穩了。爺爺打開開關，只覺得有個軟軟的東西碰到了我的頭。然後，機器上打印出壹張長方形的小紙條，上面寫著:“體重:27.0 kg，身高132.5 cm”！這半年長高了4 cm，可是體重呢？
這時我想起了數學課老師說“千克”還有壹個名字叫“公斤”。沒想到今天遇到了，而且我知道我的體重增加了2公斤！
回來的路上我好開心！我必須鍛煉我的身體！
有趣的數學問題
三(3)蘇怡
今天從書上看到壹個很有意思的話題，現在給小朋友介紹壹下。
小昭、丁曉和小張分別是教師、醫生和律師。他們只知道:(1)小昭比老師大；(2)小張和老師年齡不同；(3)小昭和壹位律師是朋友。妳能推斷誰是老師，誰是律師，誰是醫生嗎？
根據(1)小昭比老師年齡大和(3)小昭是律師的朋友，可以推斷小昭既不是老師也不是律師，所以小昭是醫生。據②推測，小張是律師兼教師，小昭是醫生，所以其余的丁曉是教師。
這個題目很簡單。我用了排除法。例如，根據條件(1)和(3)，可以看出小昭既不是教師也不是律師。類比就能得出答案。在學習數學的過程中，只要我們掌握了方法，就可以解決所有的問題，但我們永遠不能指望從數學中獲得樂趣。
運動中的三號人物(3)朱浩
165438+10月24日，我校迎來了壹年壹度的運動會。
田徑有24米跑來回，60米，100米，200米，400米，800米，1200米，1500米，2000米，還有壘球，跳遠。我發現它們都是以時間和長度為單位計算的，輸贏是由數字決定的。
運動也離不開數學！
& lt讀書的收獲>
今天，我讀了壹本書《科學的故事》，感覺很沈重。
它講述了壹個數學家的故事。他家窮，但他好學，就送他去學校讀書。但他並不認真，繼續玩。有壹天，老師找他談話:“妳吃的飯，花在學校的錢，都是妳爸爸辛苦勞動的成果。如果妳現在不好好學習，妳配得上誰？”他受到了很多啟發。他想:長大後，我想成為壹名天文學家和作家。
但後來受壹個日本留學回來的老師影響，他把興趣轉向了數學。妳知道他是誰嗎？
他就是蘇，中國著名的數學家。
吸煙有害健康。爸爸每天抽壹份報紙，每包20支。我了解到每根煙可以縮短人的壽命3分鐘，所以每天都會縮短。
20X3=60分鐘=1小時壽命，每年縮短壽命365天X1小時=365小時。於是，我對父親說:“吸煙有害健康。”
自我介紹
嗨！大家好！我的名字叫矩形。我的身體很長。我有四條邊和四個直角。
妳好！大家好！我叫方，我的身體是方的，我有四條邊，但是我的四條邊是壹樣的，我有四個直角。
我們有很多共同點:我們都有四條邊，對邊相等，我們都有四個直角；長度的差別是正方形的每條邊都相等。
看，我們多漂亮啊！
長方形和正方形
生活中有很多長方形和正方形。
桌子的表面是正方形的，我的床的表面也是正方形的，鐘的表面也是正方形的...
先說矩形。書的正面是長方形的，門的正面是長方形的，椅子的正面是長方形的...
妳看，長方形和正方形在我們的生活中是如此常見。如果妳像我壹樣四處看看，妳會發現很多有趣的數學知識。如果妳不相信我，試試看。
周界的作用
生活中有很多長方形和正方形，它們都有周長。周長有什麽用？
我發現它在我們的生活中有很大的技巧。比如我們要給壹個長方形的花壇建圍欄，如果不知道周長，工人就需要圍起來，如此反復，太短就要加長，太長就要重復。看看多浪費啊！所以只需知道周長，測量壹次，省時又省木。多方便啊！
如果妳對周長感興趣，也可以在生活中尋找，記錄下來，分享給其他小朋友！
各種圖形
在我們的世界裏有各種各樣的圖形，如三角形、正方形、長方形、圓形、梯形等等。
在日常生活中，有些圖形有不同的特點，比如壹個正方形，它的四條邊相等，它的四個角是直角。生活中有很多正方形的物體，比如電視機的面，窗戶的面，櫥櫃的面，還有三角形，種類很多，其中直角三角形就是壹對三角尺。我發現了壹個兩邊相等的三角形。另壹個三角形，壹邊是另壹邊的壹半，壹個角也是直角。在日常用品中，我發現三角形的東西比正方形和長方形的少。在家裏，我只發現空調架子和花架是三角形的。
妳會把這些不同的形狀做成什麽有趣的形狀嗎？試壹試，妳會發現它很有趣。
我們的研究。
我們的書房是長方形的，長7米，寬4米，朝北。
壹進門就對著壹張紫色的大書桌，也是長方形，長約2.5米，寬1.2米。那是我父親的書桌，旁邊還有壹張更小的長方形書桌，長約2米，寬1米。我媽媽經常在這裏看書。
另外，靠墻的地方有壹排沙發和壹個茶幾，角落裏有空調、飲水機和書櫃，也是長方形的。
最後，我發現我在我們的書房裏沒有看到壹個正方形。真奇怪！
這是我的書房。歡迎小朋友來我家玩！