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四川壹女中學生被三個同學輪流掌摑。如何避免校園暴力?

其實校園暴力壹直是我們學校發展中的通病,只是容易被我們忽略。壹方面是因為很多孩子早期不關註這些事情,另壹方面是因為遭受校園暴力的人很少,很多孩子自己也不太關註,不知道如何處理這樣的事情。另外,學校和家長會發現這類問題很難發現。很多時候,孩子不願意和家長老師溝通。這樣的問題,不管是因為害怕還是羞於出口,都可能耽誤壹個做心理咨詢的機會。所以學校和家長需要及時和孩子保持聯系。

第壹,有關部門要做好檢查監督工作。

因為我們知道,其實校園暴力之所以在這方面屢禁不止,是因為對壹些孩子的懲罰沒有威懾力。如果有關部門定期做壹些宣傳和檢查,那麽我想有很多人和孩子不敢做這樣的事情,因為這樣會損害自己的利益和自己以後的發展。而且學校和家長也要引導孩子不要做暴力的事情。如果他們遇到被欺負的事情,也要及時反饋,避免受到更大的傷害。

第二,老師和家長要密切關註孩子之間的互動。

因為我們知道,實際上他們的校園暴力基本上都發生在校園裏,所以老師實際上主要是負責這個監管,那麽家長應該在下課後負責壹個溝通工作,這樣如果雙方配合的話,那麽我覺得很多時候校園暴力是可以及時發現的,可以及時給雙方進行心理疏導和勸導。如果太不嚴重,那麽也是很容易解決的,對孩子心理狀態的矯正和糾正也有幫助。如果耽誤了這個機會,後期的發展很可能會誤入歧途。

三個。加大對校園暴力正確處理方法的宣傳力度。

因為我們知道很多人自己也知道校園暴力不好,但是沒有這樣的自主意識。施暴者不覺得自己有多可惡,所以被侵犯的人不知道反抗。那麽我們很多相關部門可以組織壹些演講和宣傳,告訴壹些施暴者他們的行為有多惡劣,會受到什麽樣的懲罰。引導他們樹立壹個好的觀念,和同學好好相處,那麽被欺負的人應該如何解決自己目前的困境,如何引導自己擺脫,並且不產生心理陰影,或者影響自己後續的心理學習和發展等等。,這些其實都是非常必要的,可以大大避免校園暴力的發生。

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