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人教版七年級語文期末試卷【急!急!】

壹、積累與運用(24分)

1.根據拼音,把漢字寫在“田”字裏。書寫要規範準確,標點要占格。(2分)

這是壹個很好的例子

míng。

2.給下面所選文本中添加的單詞標上拼音,並根據給定的拼音寫出漢字。(2分)

風帶來了新翻土的味道,混合著青草的味道和各種花的香味。它們都在稍微潮濕的空氣中。鳥兒在花和樹葉中築巢,它們很快樂。呼朋引伴驕傲地炫耀著自己清脆的嗓子,唱起了旋律,與清風流水相映成趣。牛背上牧童的短笛,在這個時候壹整天都在明亮地響著。

下列成語中有四處錯別字,請找出並改正。(2分)

年輕化、尊重、流行、復雜和緊迫

精致,多彩,暢快,清爽

發音錯誤或書寫錯誤的字符

正確的

4.根據下列陳述的意思寫出相應的習語。(2分)

(1)小心翼翼,絲毫不敢疏忽外觀。( )

②形容認真,即使在最小的地方也不馬虎。( )

給下面的句子加標點,以表達不同的意思。(2分)

(1)甲隊戰勝乙隊,獲得冠軍。

(2)甲隊戰勝乙隊,獲得冠軍。

6.根據上下文,跟著劃線的句子,寫兩句話,組成壹個連貫的段落。(2分)

讀天地,聽諸音,大自然壹年四季都給人殷切的期望。春天以她的活力動人;夏,用她的熱情,激勵著人們努力工作;;

7.聽寫填空。(每格1分,***14分)

(1),無風攪我孤帆。

(2)幾只早起的鶯爭奪暖樹。

(3)歷代詩人留下了無數吟詠花草的名句。如白居易《錢塘春遊》中的《》。現代大師也沒那麽低人壹等,比如朱自清的《春天裏的“草偷偷出了土”。寫出春草的生命力,質感,色彩。

(4)孔子說,“我們要善於思考,學會用腦子學習。只有真正把學習和思考結合起來,才能事半功倍。

(5)“怎麽,我來了妳不高興嗎?”分開多年的好朋友,現在站在我面前談笑風生。我緊緊地握著他的手,激動地說:“怎麽,孔子雲:‘,?’我很高興壹切都太遲了!”(填入《論語》中的句子)

(6)曹操在《歸雖壽》中表達詩人誌向的千古名句是,

;, 。"

二、閱讀(40分)

(壹)陳太秋和友誼時期(12分)

陳太秋和朋友見面,約定時間在中午,過了中午朋友還沒有到,陳太秋不再等他離開,陳太秋離開後朋友到了。方圓七歲,在門外玩耍。陳太秋的朋友問方圓:“妳父親在嗎?”?””慧遠回答道:“我父親等了妳很久,妳還沒有到,就已經離開了。”朋友生氣了:“沒人性!”與人同行,與人同行。”方圓說,“妳和妳的家人會在日本。日中未到,則無信;責罵妳的父親是不禮貌的。”朋友覺得慚愧,下了車想拉的手,袁方頭也走進了車門。

8.解釋下面的附加詞。(3分)

(1)太尉與友人()(2)去了之後,連()

(3)方圓七歲,在門外玩耍()(4)尊君在嗎()?

5]去委員會()[6]下車領導它()

9.以下句子中加的“之”字與“下車”中的“之”字相同

()(2分)

A.外面有東西很有意思。b .吳去了的

C.梁嚇了壹跳,想打架。d .該市八大景點之壹

10.翻譯課文中帶下劃線的句子(3分)

翻譯:

11.學習這段話可以讓我們明白壹些做人的道理,可以用兩個字來概括。

也就是說。(2分)

12.“八榮”之壹就是以誠為榮。妳能說出任何與誠實有關的諺語、成語、格言或故事嗎?(至少2個)(2分)

(1)

(2)

(2)昵稱(15分)

關於我的出生與水有關,所以我的祖父,他知道得相當清楚,給了我壹個名字。

苗(Miao)。我是在“苗兒,苗兒”的呼喚中慢慢長大的。到了上學的年齡,父親覺得有個像樣的學名比較合適,就給我起了個通俗的名字,但家裏人還是叫我“苗兒,苗兒”。尤其是我媽,叫的很大聲,很頻繁。

不知道為什麽,隨著年齡的增長,再聽到家人叫我小明靜就有點不舒服,好像有種不被尊重的感覺。終於有壹天,在再次聽到媽媽叫“苗兒”後,我鄭重地對她說:“媽媽,我有名字了。不要叫我的小名好嗎?”然後我帶著媽媽驚愕的表情走進了我的房間。

但是媽媽終究改變不了。

那天是我16的生日聚會,來了很多同學,家裏的小客廳裏座無虛席。我壹邊沖過去說謝謝,壹邊給大家發糖果。媽媽和爸爸正在廚房忙著做飯。當壹盤盤香氣四溢的精美菜肴端上桌時,平同學給我端來了大蛋糕。我立刻感激地打開了蛋糕盒。我喊:“媽,拿把刀來!”"

母親遞給我壹把瓜刀,催促道:“苗,小心!”"

“哎!妳以前叫苗兒,很搞笑的名字!"

平高興地大叫,同時在空中做了壹個獨特的手勢。朋友們也善意的笑了起來,我的臉也紅到了耳根。

晚上睡覺前,我推開媽媽的門。靠在門框上,我又對她說:“媽媽,我告訴過妳不要叫我的小名!””語氣中已經有些不耐煩了。我母親的臉上有壹種復雜的表情。我看了壹眼進來的父親,嘆了口氣:“對不起!“高翔!”但我在她嘴裏認出了我的名字,卻變得很僵硬,好像很躲躲閃閃。

不久,我將離開家去幾百英裏外的壹個城市學習。

不知何故。我媽短短幾天就學會了津津有味地叫我的名字,還和以前叫我小名時壹樣流利。我自然開心。

離別那天,爸媽壹起送我去車站。我爸壹直在嘮叨我,我媽沈默不語,臉色有點陰沈。我像個大人壹樣笑了笑,反過來安慰他們:“別擔心,沒事的,我已經不是小孩子了。”

火車開動的那壹刻,我探出車窗,向他們揮手告別。壹直沈默的媽媽突然擡起頭,眼裏含著淚。她追著,跑著,揮著手,脫口而出——

“寫回信。哎!”

我有點懵了,心裏好像被什麽東西打了壹下,淚水湧上了眼眶。

13.貫穿這篇文章的線索是。(1)

14.為什麽我現在不喜歡媽媽叫我小名了?結合全文總結了兩個原因。(4分)

(1)

(2)

15.作者用什麽具體例子來說明媽媽“終究是改不了的”?請用簡潔的語言概括,不超過15字。(2分)

16.“我”兩次抗議我媽的小名。這兩次抗議的語氣有什麽不同?媽媽的表情是什麽樣的?(引用原答案)(4分)

第壹次抗議的語氣,母親的表情;

第二次抗議的語氣,母親的表情。17.為什麽媽媽跟我說再見的時候會脫口而出我的小名?(2分)

18.最後壹段中的“什麽”應該是什麽意思?(2分)

(三)(15分)

這是壹個真實的故事。

那壹年,姑娘剛上大學,壹個宿舍住了六個人。其他5個女生家庭條件都很好,而女生家庭很差。她的穿著很樸素,瘦瘦的,有點黑。除了她明亮的黑眼睛,這個女孩和她穿著漂亮的室友相比就像天鵝中的醜小鴨。

因為這個,女孩很自卑,臉上總是帶著憂郁的表情。雖然她很努力,但成績壹般。

女生的室友們壹個接壹個慶祝生日。他們在高級卡拉ok酒吧或浪漫酒吧舉行生日聚會。女生參加聚會的時候,總是坐在角落裏,默默的看著鮮花、禮物、祝福湧向生日快樂的女生。

而女生的生日總是忘記,因為她自己也經常忘記。偶爾,姑娘也會想起。她不奢望過生日,但她希望有壹天,有人突然想起她的生日,送她壹張卡片,對她說壹句“生日快樂”,女孩就滿足了。然而,從來沒有人為她這樣做過。有壹次,她的生日過了很久,室友突然想起來問她:“妳的生日過了嗎?”女孩楞了壹會兒,才想起自己的生日已經過了。於是大家淡淡壹笑,隨它去了。

大三上學期的壹天,女孩坐在圖書館靠窗的位置,認真地看著壹本書。那天,外面的陽光明媚,透過玻璃照在她身上。女孩的心情因為陽光而變得明朗。她轉身向窗外望去,看到了成蔭的小樹林。樹葉輕輕地飄動,覆蓋了草地。陽光透過樹葉的縫隙破成金色的斑點,與秋風共舞。南方的深秋,總是那麽絢爛,充滿生機。女孩突然想起今天是她的生日。二十年前的今天,壹個小生命哭著走來,二十年的人生歷程是壹首優美的音樂。但是我從來沒有發現這種美。女孩突然意識到,當她獨自跋涉時,如果沒有人祝福妳,她會祝福自己。人生旅途中往往會有挫折和苦難。這個時候,我們需要壹種勇氣,壹種鼓勵。

女孩去蛋糕店為自己點了壹個蛋糕。剩下的時間,她去地攤上買了壹套衣服,很便宜,但是她穿上之後,整個人都煥然壹新。然後她開始制定自己的目標和學習計劃。那壹天,女孩感到前所未有的快樂。

晚上,女孩拿著壹塊蛋糕和壹袋零食回到宿舍。當她把蛋糕放在桌子上時,她的室友驚呼道:“今天是妳的生日?”女孩微笑著點點頭,於是大家都圍過來祝她生日快樂。因為沒有人記得她的生日,沒有人準備禮物,但是女孩的心裏已經充滿了幸福。女孩在搖曳的燭光下許了壹個願,願自己有勇氣,有幸福,有毅力。

從此,大家發現這個女孩好像變了壹個人,臉上帶著自信的笑容,人也變得越來越漂亮了。女生開始參加學校的各種比賽,拿了很多獎,學習成績壹路飆升。後來她熱愛文學,開始在報刊上發表文章。後來,這個女孩成了壹所著名大學的碩士研究生。當她的夢想慢慢實現,即將踏上人生的另壹段旅程時,女孩終於想起了自己二十歲生日時對自己說的話:如果沒有人祝福妳,那就祝福自己吧。

主治醫生,這個女孩就是我。現在我坐在明亮的教室裏,寫下這段話,感謝生活,感謝生活,感謝自己,因為我給了自己勇氣和希望。

19.文章采用了前後對比的方法。請找出相應的句子填空:(3分)

以前的女生:人瘦,有點黑,……就像天鵝中的醜小鴨。

後來的女生:

②前任女生:雖然很努力,但是成績壹般。

後來的女生:

③使她發生如此巨大變化的是:

答:

20.請試著找出下列句子中的壹些單詞,並按要求完成以下兩個問題。(2分)

“而女孩的生日總是被遺忘……”“從來沒有人為她這樣做過。”句子加詞是什麽意思?

答:

②“但是女孩的心裏已經充滿了幸福”這句話中的“溢滿”壹詞可以改成“滿”嗎,為什麽?

答:

21.自然段第六段寫著:“姑娘的心情因這陽光而明朗”。與本段景物描寫中的“清境”相對應的句子如下

(2分)

22.為什麽文章中反復出現“如果沒人祝福妳,那就祝福妳自己”這句話?(3分)

答:

23.請參考“如果沒人祝福妳,那就祝福妳自己”這句話給文章起個標題,不超過6個字(2分)。

24.女孩的故事讓妳明白了什麽?(3分)

答:

(四)晉祠(文/梁衡)(14分)

山西省太原市以西40公裏處,有壹座懸翁山。山腳下的參天古樹中,有100多座殿、亭、橋。悠久的歷史文物和美麗的自然風光交融在壹起,這就是著名的晉祠。

晉祠的美在於山、樹、水。

這裏的山,高聳入雲,像壹道屏障;龍,像兩只伸出的手臂,將晉祠擁入懷中。春天,黃花滿山,小路飄香;秋來植被稀疏,天空晴朗。每當妳爬山時,妳都會感到輕松愉快。

這裏的樹木以其古老的活力而聞名。有兩棵老樹:壹棵是柏舟,另壹棵是湯懷。樹幹筆直,樹皮開裂的沙地柏躺在石階上,頂上有幾根綠色的樹枝。那棵湯懷,又老又粗,枝幹彎彎曲曲,壹簇簇軟軟的條,綠葉如蓋。寺外水邊還有松、柏、柳,都顯示出剛健的性格。有的以造型奇特著稱,有的像老太婆捧水,有的頗像壯士捧天,等等。聖母院前左邊扭曲的柏樹高聳入雲,它樹皮上的紋理向左扭曲,壹圈又壹圈,像地下盤旋的煙霧,又像天上垂下的繩索。在古樹的保護下,晉祠顯得格外幽靜雅致。

這裏的水豐富、清澈、寧靜、柔和。在花園裏散步,我看到這裏有壹個深潭,那裏有壹條小運河。橋下有壹條河,亭子裏有壹口井,路邊有壹條小溪。石頭之間,有細脈,如線、縷縷;森林中的碧波閃耀著錦緞般的光芒。這水全來自“難老泉”泉上有壹亭,亭上掛著清代著名學者傅山題寫的“難老泉”二字。這麽多的水不停地流,日夜發出叮叮當當的聲音。水的清澈真是令人驚嘆。不管水有多深,只要光線好,魚和沙礫都能看得很清楚。水的流動潛力不大。清澈的微波把長長的草藤拉成壹縷縷絲,鋪在河底,掛在岸邊。它們與金魚、苔蘚、石籬的倒影壹起,編織成大條幅,穿亭繞閣,冉冉壹望無際。李白來到這裏,曾贊嘆道:“晉祠運行如碧玉”。當妳看著流水邊的亭臺樓閣,妳可能會問:這幾百棟建築,大概就是浮在水面上的吧!

但是,最美的還是老祖宗留下的古文化。這裏有中國古代建築的“三大奇觀”。

壹個是聖母院大廳。始建於宋天聖,重建於宋崇寧(1102),是全寺的正殿。殿外有遊廊,是我國現存最早的古建築中有遊廊的宮殿。殿寬七間,深六間,極為寬敞,卻沒有壹根柱子。原來屋架由墻外回廊上的木柱支撐,柱子略向內傾斜,四角較高,形成飛檐。屋頂黃綠色琉璃瓦相間,飛亭從遠處流過,十分雄偉。廟中的宋代聖母、31婢女、4女官泥塑,是我國現存宋代泥塑的瑰寶。丫鬟們或打扮,或掃地,或奏樂,或載歌載舞,形態各異,體態豐腴俊朗,面容精致圓潤,眼神傳神,衣線流暢,真是妙不可言。

第二件是寺廟前柱上的木雕龍。這是我國現存最早的盤龍雕柱,雕於宋元佑二年(1087)。八條龍各持壹根大柱,怒目而抓,整個身體從雲裏生出來,惹得他們怒不可遏。雖然距今已近千年,但鱗片壹定是有胡須的,它們似乎還在飛舞。讓人不禁贊嘆其木質之精細,工藝之精湛。

第三個是廟前的全沼飛梁。這是壹個方形的蓮花池。沼澤地上架起了十字形的飛梁,下面有34根八角形石柱支撐。橋邊的欄桿和崗亭造型奇特,在人行天橋上可以隨意左右。這種突破壹條直線的十字飛梁,在中國古建築中也不多見。

以聖母院為主體的建築還有敬獻堂、牌坊、鐘鼓樓、金臺、水鏡臺等。,都是造型簡潔美觀,做工精致。除了這組建築,還有朝陽洞、三臺閣、關帝廟、文昌宮、水母樓、聖嬰樓、景清門等,都是依山依水而建,或建在碧波之上,或隱於樹蔭之下,品味各異。

園中很多小品也很有匠心。比如有壹座假山。壹股小泉從山上垂下,就站著壹個漢白玉雕成的小和尚,光著額頭,笑著眼睛,手比肩,拿著壹個石碗接水。水倒進碗裏,濺到腳下的池子裏,卻灌不滿碗。再如壹條清流旁的雕虎,兩只前爪抓著水邊的石頭,領著脖子和腰,嘴唇剛好沒入水中,好像要把河水都吸幹。歷代文人墨客都愛晉祠,好地方。在山道旁的石壁上和堂廊中的石碑上,有許多名人的詩句,優美的文字和精美的書法,為湖光山色增添了許多魅力。

晉祠真是我國錦繡河山中的壹顆明珠。

25.用文章中的壹句話概括晉祠的總體特征。(1)

答:是的。

26.關於這篇文章的結構特點,下列選項是正確的。(2分)

a、總配方b、總配方c、總配方d、平行配方

27.這篇文章是壹篇說明文,但有很多生動的描寫、論據和抒情。請找壹個例子來填寫下面幾行。(3分)

答:描述:

討論:

歌詞:

28.《聖母院:從到》這壹段是用什麽樣的解釋順序寫的

說明花園中草圖的段落描述順序是:,從到。

解釋性(2分)

29.它將“像壹股煙在地上旋轉。”把“旋轉”這個詞改成“滾動”怎麽樣?請說明理由。(2分)

答:

30.作者是怎麽寫晉祠的水的?請簡要分析壹下。(2分)

答:

31.為了準確、清晰地解釋晉祠,作者運用了多種解釋方法。請結合文章內容舉例,談談這種解釋方法的好處。(2分)

答:

第三,寫作。(40分)

32.標題:真實

要求:1。寫之前完成題目。

2.寫以敘事為主的記敘文,寫真情實感。

3.不要有真實的校名和文中的名字。

4.字數在600字左右。

馮屯中學2007學年上學期七年級期末模擬考試語文試卷。

參加考試並回答問題

第壹,1,給自己壹點信心,前途無限光明。(2分)

2、釀造,和(hè),尤(liáo)(2分)

3、

很多人給的錯別字。

糾正錯誤,重新強調顏色和優雅

4.認真細致(2分)

給下面的句子加標點,以表達不同的意思。(2分)

(1)甲隊慘敗,乙隊奪冠。

(2)甲隊戰勝乙隊,獲得冠軍。

6.根據上下文,跟著劃線的句子,寫兩句話,組成壹個連貫的段落。(2分)

讀天地,聽諸音,大自然壹年四季都給人殷切的期望。春天以她的活力動人;夏,用她的熱情,激勵著人們努力工作;秋天,以她的成熟與光彩(或者說“豪放與瀟灑”),贏得人。

靈魂;冬天,以它的純凈和寧靜(或者說“不怕冷”),發人深省。

7、省略

二、閱讀理解(本題滿分40分)

(壹)陳太秋和友誼時期(12分)

8.解釋下面的附加詞。(3分)

(1)期限(協議)(2)是(僅)(3)玩(玩)(4)否(通過“否”)

5]任命(離開,離開)6]領導(拉,拉)

9.c (2分)

10.翻譯:妳和我爸爸約好中午壹起出發。中午不到,就是不守信用。對兒子罵父親是不禮貌的。(3分)

11.真誠有禮。(2分)

12.(2分)

(1)壹諾千金。(1) (2)誠信是做人的根本。(大意是正確的。) (1)

(2)昵稱(15分)

13,昵稱(或“我的”昵稱)(1分)

14,(1)有壹種不被尊重的感覺(或者:覺得自己長大了)(1)

(2)在同學面前丟臉(或覺得尷尬)(1)

15.我媽媽在生日聚會上叫我的小名。(2分)

16,嚴重的驚愕、急躁和復雜(4分)

17,因為在媽媽眼裏,孩子不管多大,永遠都是她放心不下的孩子,小名是她最自然最喜歡的名字,所以在告別的時候,媽媽還是忍不住喊出了小名“我”。(大意是正確的。)(2分)

18,對母親的愧疚和依戀(1)和母愛的突然感受(1)。

(三)(15分)

19,(3分)

臉上帶著自信的笑容,人變得越來越漂亮了。(1)

(2)多次獲獎,學習成績飆升。後來,這個女孩成了壹所著名大學的碩士研究生。(1)

二十歲生日,女孩通過自我祝福和自我鼓勵,給了自己勇氣和希望。(1)

20.寫室友壹直不太關心女生生日。(意思是對的)(1分)

②“滿”只是滿的意思,“溢出”是溢出的意思(1)。“溢”的程度更高,更能表現小女孩無比的快樂(1)。

21.外面的陽光明媚燦爛,透過玻璃照在她身上。(1分)陽光透過樹葉的縫隙,碎成點點金色,與秋風共舞。(1)

22.復發起著重要的作用。(1)這句話不僅是文章的中心,也是作者想告訴我們的壹個道理:在遇到困難和無助的時候,要學會鼓勵自己。(2分)

23.祝福自己(或者:祝福自己,祝福自己)(2分)

24.人在困境時(1),要樹立信心,學會自強。堅持不懈,自我實現人生價值。(2分)(如果意思對的話也可以用文章中的句子來給分。)

(4)晉祠(14分)

25.悠久的歷史和文化與美麗的自然風光融為壹體。(1)

26、C (2分)

27.描述:春天,黃花滿山,小路飄香;秋來植被稀疏,天空晴朗。

評論:最美的是我們祖先留下的古文化。

歌詞:晉祠真是中國錦繡河山中的壹顆明珠。(1)

(用文章中的句子,意思對了就能得分)(3分)

28、空間秩序邏輯秩序從外到內從概括到具體(2分)。

29,不好。因為“旋”字形象地表現了“向左擰,壹圈壹圈”的樣子。“體積”這個詞不能產生這樣的效果。(2分)

30.作者用優美的語言生動地描繪了晉祠水的四大特點:富、清、靜、柔。(2分)

31例如:山西省太原市西40公裏處,有壹座懸翁山。山腳下的參天古樹中,有100多座殿、亭、橋。悠久的歷史文物和美麗的自然風光交融在壹起,這就是著名的晉祠。(或段落1)用列數據的解釋方法,(1)準確地解釋了晉祠的地理位置。晉祠歷史悠久(用文中的句子,意思可以給分)(1) (2)對我有幫助。

275回答時間:

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