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暑期大學生社會實踐活動的體會

2017暑期大學生社會實踐經歷1這是我上大學以來第二次參加暑期社會實踐活動。第壹次經歷後,我收獲了很多,但也有壹些不足。於是我又參加了活動,想彌補壹下這次留下的壹些遺憾。

同樣是炎炎夏日,同樣是壹顆熱情的誌願者,壹顆熱情的心。我們於7月5日出發去麗水清遠。

麗水清遠是壹個山水繡花的地方,這裏山清水秀,人更美。

到達目的地,有限的時間不允許我們再浪費時間了,因為還有很多任務等著我們去完成,所以我們剛到目的地,就快速休息了壹下,開始準備活動。隊長明確指出了每天的任務和每個人的職責,說明我們每個人對這個活動都是非常認真的。

接下來走訪當地知名企業,與受災群眾交流,調查當地蘑菇市場,宣傳當地環保和奧運知識。

社會實踐活動為生活在城市象牙塔中的大學生提供了接觸和了解基層的機會。深入基層,與基層領導交心,碰撞出新的火花。從中我學到了很多書本上學不到的東西,學到了很多營養,懂嗎?從群眾中來,到群眾中去?“青年”的真諦是認識到只有深入實踐、深入基層,把個人的命運和社會、國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確途徑。

?努力成就人生,實踐成就才華?。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,我逐漸了解了社會,開闊了視野,增長了才幹,認清了自己在社會實踐活動中的地位,發現了自己的不足,對自己的價值做出了客觀的評價。這無形中讓我對自己有了壹個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。本人大三,即將步入社會。我應該更早的進入社會,認識社會,適應社會。

?妳在紙上得到的東西是淺薄的,妳永遠不知道妳必須這樣做,好嗎?。社會實踐使學生找到理論和實踐的最佳結合點。尤其是我們這些學生,只註重理論學習而忽視實踐環節,在實際工作中往往發揮不太好。通過實踐學到的專業理論知識得到了鞏固和提高。就是緊密結合自己的專業特點,在實踐中檢驗自己的知識和水平。

通過這次社會實踐,我可以認識到自己的不足和差距。

2017暑期大學生社會實踐經歷2暑期社會實踐不僅鍛煉了我們的組織能力,而且我在這個假期中獲得的知識和親身經歷並不會隨著時間的推移而消失,相反這種記憶會隨著時間的推移而變得更加強烈,所以社會發展的步伐越快,這種味道就越濃。

由於人口的復雜性、經濟發展數據的調查難度以及可供參考的官方數據的局限性,時間有限。我們只能用回歸分析的方法,通過比較人口與經濟的變化來定性分析寧夏西吉縣人口與經濟發展的相關性,從整體上確認西吉縣的人口與經濟發展。

通過訪談和調查,我們發現寧夏西吉縣人民的經濟發展和生活質量都有了很大的提高,特別是人均可支配收入,這說明寧夏西吉縣的縣域經濟已經從低產業向高產業轉型,而中國也正處於從第壹產業向第三產業轉型的過程中,而且是不斷發展的。居民人均綜合收入表明,這種轉變對中國經濟有積極的推動作用。

在對寧夏人口與經濟發展動態相關性的調查中,我們也發現了西吉縣在人口格局、人口數量和人口素質方面存在的壹些問題。通過這次調查,西吉縣的老百姓,尤其是人口素質方面,需要有很大的提高。壹是農村教育水平低。調查中,有少數人認為與自己關系不大,選擇忽略。

西吉縣人口增長比較快。數據顯示,全國人口增長率為5.08%,西吉縣人口增長率高於這個數值,說明西吉縣人口增長對於全國來說太快了。人口受教育水平是反映人口文化素質的重要內容,也是壹個地區發展實力和潛力的體現。而西吉縣人均受教育程度只有初中水平,說明在人口素質文化上還處於較低的階段,制約了西吉縣在產業上發展更多的新興產業,如高新技術產業和現代服務業的發展,高技能人才嚴重缺乏。因此,就業人口的文化素質對縣域產業結構和就業結構的發展有很大的阻力。而且近年來,人口發展的格局在不斷變化,人口老齡化程度日益加劇,直接導致勞動力短缺,農村剩余勞動力越來越多地向城鎮轉移,加快了城市化進程,增加了人口的城市化,轉移了勞動力,改變了有影響力的生產行業的結構。

調查結果表明,在經濟發展過程中,西吉縣需要不斷努力和改進,以保持人口的穩定增長,而不是過快或停滯,保持相對穩定的人口發展模式,減少老齡化現象,不斷提高人口素質,特別是培養高科技的工業技術人才。與產業結構相比,需要不斷創新,保持經濟穩定發展,協調縣域經濟與當地資源、能源和環境的關系,建立綠色。

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