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介紹衡陽市張成實驗中學的組成。

三年前,父親出差。我讓他給我買壹個玩具,但是他給我帶來了壹本書,拿破侖的故事。當時他很不高興,皺著眉頭接受了。我不想被書中的內容和插圖深深打動。拿破侖的戰績和拿破侖的悲慘讓我落淚。這個世界上還有我那麽崇拜的人。從此,我與傳記類書籍結下了不解之緣。作文

三年來,我已經被書中人物的故事“征服”了。吃不下飯,寫不完作業是常事。更讓我自豪的是,我經常用林肯、愛因斯坦、居裏夫人、肯尼迪說過的話、做過的事來反駁父母的觀點,讓他們措手不及。我喜歡“打敗對手”的感覺。

書中的喜怒哀樂讓我恐慌。如果有壹天這些故事發生在我身上呢?有人把我的《悲歡離合》寫進書裏讓別人慌了嗎?我很天真,總喜歡把自己當成“歷史人物”。也許壹個普通人永遠不會有這種體驗。比如我爸我媽永遠不會有“悲歡離合”的故事。想到這裏,我不禁開心起來。作文

但畢竟書有悲歡離合,我壹整天的心情都受書影響很大。我被卓別林的幽默動作逗樂了,憨豆先生太搞笑了,我笑不出來也哭不出來。我對《嶽飛正傳》中的叛徒秦恒陷害鐘良感到憤怒。嶽飛的死讓我感到悲傷,至今仍耿耿於懷。我為林肯和肯尼迪遇刺感到遺憾。為什麽好人沒有好報?這個問題我想了很久,還沒有答案。

壹本書是很特別的東西。對於善於閱讀的人來說,它就是壹個“指南針”,隨時記錄著前進的方向。對於不愛讀書的人來說,是負擔,也是煩惱。我會繼續讓爸爸給我多買幾本書,然後每天整理,收集,整齊的放在書櫃裏,積累我的“財富”。

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