數據是否與指標內容相關
備註達標1平均居住面積41.94平方米達標2平均居住建築面積14.704平方米達標3實驗室數量6達標4平均居住教學設備價值430元達標5學校計算機生活比3:1達標6平均居住圖書(冊)。28.704生教比9.5:1。專任教師合格率100%。大專以上學歷的教師比例為98%。學生年鞏固率100%。綜合評估表明，10項指標中至少有8項得到滿足。
指標1:每個學生的平均面積
附:學校平面布置圖(草圖)，註明長、寬、占地面積。
學生人數學校總面積(㎡)寄宿制學校人均面積(㎡)是否達標備註47720008
沒有41.945達標。
註:寄宿制中小學相應提高人均占地面積。新建小學生均面積要達到20平方米，新建初中生均面積要達到25平方米。
指標2:人均建築面積
學生人數學校總建築面積(㎡)是否為寄宿制學校平均建築面積(㎡)是否達標備註4777014
14.704號符合標準。
寄宿制學校應根據需要增加建築面積。學生宿舍人均建築面積，小學不低於5平方米，初中不低於5.5平方米，學生食堂人均建築面積不低於2平方米。
指標3:實驗室數量
品目號跟蹤系統是否達標，制劑和註射劑的科學實驗室。
5 1-4級單軌，5-6級雙軌標準勘探實驗室
1 1-4級單軌，5-6級雙軌物理實驗室。
化學試驗室
生物實驗室
描述:
1，小學只填理科實驗室和探究實驗室兩項。
2.小學實驗室數量少於5軌≮1，6-7軌≮2，8軌≮3。
3、中學填報理科實驗室以外的其他項目。
4.初中物理實驗室數量為11 ≮1，12-15 ≮3，16≮4；化學和生物實驗室的數量是11 ≮1，12 ≮2。
指標4:每個學生的教學儀器和設備價值。
(1)小學:
數學和科學儀器設備的價值在學校嗎？
達標班級人數總值(元)生均為(元)24 477 205200 430.189。
其中包括:
數學儀器設備總價值:62000元。
科學儀器設備總價值:143200元。
(2)初中部分:
學校情況，理、化、衛儀器設備價值是否
標準班學生人數(元)與生均學生人數(元)的總值
其中包括:
數學儀器設備總值:
實物儀器設備總值:
化學儀器設備總值:
生物儀器和設備總價值:
指標5:學校計算機活力比率。
班級人數，電腦數量，電腦總數，生活比是否達標24 477 173 3:1。
其中包括:
計算機教室:106。
教師電腦:38臺
教室機器:24臺。
信息中心機:1。
行政機:1。
物流管理機:1。
其他用戶:2套。
指標6:每個學生擁有的書籍(數量)
教科書統計
學校情況學校圖書分配是否學生人均紙質圖書數量為
達到標準的學生人數紙質書(冊)電子書(冊)教師參考書(