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全部魯迅小說選入中學課本(包括初中和高中)

《孔乙己》、《故鄉》、《藥》、《祝福》、《阿q正傳》、《從百草園到三潭印月》、《風箏》、《阿昌》、《山海經》

《雪》魯迅的《雪》寫於1925 65438+十月。當時正值北伐前夕,兩黨結成統壹戰線,革命形勢呈現出可喜的局面。但當時魯迅生活的北平仍處於北洋軍閥的黑暗統治之下,反動勢力猖獗,鬥爭異常激烈。魯迅用象征手法贊美了薛飛追求自由、頑強鬥爭的精神,表達了青年作者對冷酷黑暗的社會觀看的強烈不滿,以及贊美美好事物、堅決與黑暗勢力作鬥爭的革命情懷。

魯迅的《雪》捕捉了江南的雪花“滋養之美”,模糊地表達了“青春的消息”和“很堅強的地方的皮膚”,江南的野地追求充滿了年輕人的朝氣和“似粉似沙”、“永不沾”的特點,真實生動地再現了江南雪域和北方雪域的獨特風光。雪原北部荒涼、悲傷、寒冷、孤獨和令人窒息的景象生動地突出了美好事物和冷酷現實之間的強烈矛盾,從而含蓄而深刻地表達了作者對黑暗現實的強烈不滿、對美好事物的無限懷念和對新生活的強烈期限。魯迅的《雪》從“江南的雪”寫到“江北的雪”,跨越了很大的時空。展現了壹幅氣勢磅礴的廣袤無垠的雪景圖,展現了江南雪原的旖旎身姿和北方飛雪的磅礴氣勢。作者用景物描寫人,景物交融,賦予了雪原南部無限的生機和活力。兩篇文章在表達上安靜、年輕、動感,同時上下結合、上下貫通、上下貫通,有聲有色、生動活潑。具有震撼人心的藝術魅力。

雪》中寫道:“它們是孤獨的雪,飄落的雪,兩者的精靈。“綜上所述,表明了對黑暗觀的詛咒和憤怒,鼓勵讀者打破舊世界,創造壹個全新的世界。

我就記得這麽多:故鄉,風箏,社戲,狂人日記,祝福,少年孔乙己,從百草園到三潭印月,阿q正傳壹件小事,故鄉,社戲,追憶劉和珍,追憶遺忘,藥,引子尖叫,祝福。

2000年新編著的語文教材中,魯迅作品增加了阿昌和<山海經>《魯迅自傳》、《燈下隨筆》(節選)、《墮胎與流產》等文章,《阿q正傳》由節選改為全文,增加了《阿q正傳》的起因壹文。

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