黨代表候選人評價範文選

作為黨代表候選人，要加強黨性修養，轉變人生觀、價值觀和世界觀，不辜負組織和大家的希望和重托，積極履行自己的職責，努力做壹名合格的黨員。以下是我整理黨代表候選人評價的範文。歡迎閱讀！

黨代表候選人評價典型文章精選:各位領導:大家好！

20xx年2月，我榮幸地當選為萬山鎮11黨代表。當選後，我非常珍惜代表資格，時刻牢記代表使命，自覺履行義務，勤勉擔當。在單位做好本職工作的同時，更好地履行代表職責，積極參政議政，努力發揮教育系統代表的作用。根據小組的工作安排，我想就我作為代表在過去壹年的表現做壹個報告。

壹是加強政策理論學習，提高自身能力和素質。

當選黨代表後，我註重加強學習，努力適應黨代表工作的要求，增強當好黨代表的能力。壹是在做好本職工作的同時，花時間在中國* * *產黨廬江縣委認真學習黨章、黨的基本知識和黨代表常任制，深刻理解黨代會常任制的重大意義；二是學習憲法、教育法等法律法規，認真探索黨代表工作，根據代表工作內容狠抓重點，提高自身能力，彌補自身不足。第三，堅持把政治放在第壹位，自覺在思想上行動上保持高度壹致，按照相關工作來落實，通過合理的程序把黨組織的想法和意圖變成人們的自覺行為，充分發揚民主，嚴格依法辦事。幾年來，我始終把學習作為第壹要務，努力提高政策理論水平，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十八屆三中全會精神，深刻領會黨的基本路線方針政策。特別是在農村黨組織建設中，我讀了很多黨規、紀律、制度，增強了正確執行黨的路線方針政策的自覺性，最大限度地提高了政治鑒別力。四是積極參加黨代表活動，向身邊的黨員、群眾和黨代表學習，虛心聽取黨員群眾的意見，集思廣益，認真開展批評和自我批評，不斷增強黨性觀念，提高自身素質，不斷增強履行黨代表職責的政治能力、業務能力和綜合素質，適應黨代表的工作要求，不斷學習專業知識，努力提高政策水平和執政能力，堅持勤政廉政法制。始終把黨代表作為我勤勉工作的責任和巨大動力，堅持以實際行動忠實履行承諾，正確行使黨代表職責。

第二，立足崗位，搞好教育。

在我看來，發揮黨代表的作用，首先要立足崗位，做好自己的本職工作，帶領本單位的教職工為社會發展而努力。如何辦好學校，進而更好地實現縣委提出的“科教興縣”的戰略目標，是我經常思考的問題，也是我的職責所在。我的方法是:

(壹)，以人為本，道德修養

“德育第壹，教學第壹，育人第壹”是我長期以來的教學思想。我非常關心學生的需求，通過各種渠道了解他們的訴求。經常深入學生，舉辦學生論壇，關心學生的日常學習和生活。對於個別生活有困難的學生，總是通過各種渠道給予適當的生活照顧。當妳需要籌錢的時候，帶頭做個榜樣。

(2)認真工作，開拓創新。

多年來，我壹直在教兩個班的語文，踏踏實實教書育人，兢兢業業做好本職工作，不辜負每壹個學生對我的信任，註重學生能力的培養，不僅教他們知識，更讓他們在學習過程中學會學習，學會做人。在實際教學中，要註意分析學生的特點，因材施教，努力營造平等、和諧、活躍、有序的課堂氛圍。除此之外，我們還註重自身素養的提升，經常閱讀各種專業書籍，參加各種培訓。借鑒他人先進的教學方法和經驗，結合農村中學實際靈活運用。教學後經常與同事探討教學科研問題，積極研究，大膽創新，在了解教學改革新動向的基礎上，根據自己的教學經驗，積極撰寫教學論文。

(3)加強家校聯系，建立立體教育網絡。

教育是壹個立體的系統工程，需要多方面的合作與協調。因此，在我的教學實踐中，註重與學生家長的溝通，了解學生的社會背景和生活環境，從多方面把握學生的思想變化。目前，農村學校留守兒童較多。為了培養他們的自我管理能力，我精心挑選了部分留守學生進行值班工作，同時在家為他們制定了學習生活計劃，通過不定期的家訪督促，幫助學生形成健康的人生觀，把壹切不利於學生發展的因素消滅在萌芽狀態，真正實現教育社會化的目的。

(4)做學生的知心朋友，做老師的表率。

教育的對象決定了教學的復雜性。學生是有思想有想法的個體。不了解他們的心理，不掌握他們的思想變化，培養合格的人才將是壹句空話。所以在平時的工作中，我總是關心和愛護學生，把自己定位成學生的知心朋友，學生可以哭，可以笑，可以傾訴的對象。以為學生創造良好的學習環境為工作重點，想學生之所想，憂學生之所急，盡力解決學生遇到的各種問題。生活有困難的同學，會全心全意的互相幫助；思想上有困難的同學，會耐心引導；如果學生心理上不開心，他們會小心翼翼的勸很多同學畢業後去讀高中，在學習上或者生活上遇到困難的時候會想到我。

第三，開辟各種渠道，積極參與組織學習。

在完成本職工作的同時，積極參加單位和上級組織的黨組織學習，認真研讀學習資料，撰寫學習心得，並在日常教育教學中積極落實自己的體會。

四、積極參與調研，為我縣教育發展獻計獻策。

我利用多渠道研究廬江縣教學“三個壹”檢查材料，並提出自己的看法。同時在黨代會上提出，要讓更多的社會力量關註農村留守兒童、農村留守單身女教師、農村教育現狀和農村教師繼續教育發展。

五、身體力行，充分發揮黨代表的模範作用。

作為壹名農村教師代表，我時刻提醒自己，我代表的不是個人，而是整個黨支部的全體黨員和教師，反映的不是個人意誌，而是全體黨員的心聲。他的壹言壹行、壹舉壹動，都要立足於維護黨的形象、加快新時期教育事業發展建設的大局，為廣大黨員幹部起到表率和示範作用。因此，在平時的工作和生活中，我始終高標準、嚴要求自己，政治上立場鮮明、觀點鮮明，與時俱進，工作上勤政敬業，行動上遵紀守法，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監督。

作為黨代表。這幾年做了壹些力所能及的工作，積累了壹些工作經驗。但還存在壹些不足，離組織和群眾的要求還有壹定距離。我將進壹步加強黨性修養，進壹步解放思想，創新觀念，繼續努力轉變人生觀、價值觀和世界觀，不辜負組織和大家的希望和重托，積極履職，努力工作，爭做表率，爭做合格黨員，爭做自覺接受黨員監督的黨代表。

我很榮幸當選為濱城區第八屆人民代表大會代表。我上任以來，十分珍惜代表資格，時刻牢記代表使命。總覺得有無數雙溫暖、希望、信任的眼睛在盯著我，無時無刻不在催促、提醒我，我不僅是壹名光榮的人民教師，更是壹名要為群眾說真話、辦實事的NPC人大代表。兩年多來，在區教育局和區人大的領導下，我正確行使權力，自覺履行義務，勇於承擔責任。既做好單位工作，又履行代表職責，積極參政議政，努力發揮教育代表作用。現在我以代表的身份發表以下聲明:

加強學習，提高自身素質。

學習是強大的基礎。工作再忙，也不會忘記學習。是學習給了我工作的主動權。在學習過程中，我堅持“立場”和“行動”的信念，執“誠”字，執“勤”字，立“實”字，始終把三個代表理論學習貫穿於履行人大代表職責的全過程，堅持理論學習與專業知識和其他新知識學習相結合，理論與實踐相結合，做到學用結合。壹是加強政治理論學習，著力提高思想政治素質，用三個代表理論武裝頭腦，增強解決實際問題的能力；二是加強法律知識學習，努力提高依法辦事、依法行政的水平。三是加強業務知識學習，著力提升真才實學。學歷隨著經濟工作的不斷發展，我不斷提高對工作的要求，需要不斷學會給自己充電；另壹方面要註意理論聯系實際，調查研究，在實踐中提高自己的真才實學。

盡職盡責，認真履行代表職責。

作為人大代表，最根本的職責是為人民行使權利。面對黨和人民的重托，我深刻認識到，作為壹名代表，應該履行自己的職責，反映群眾的意願。我就是這麽想的，這麽做的。我參與了政府對教育的管理，協助鄉黨委政府制定並實施了《關於嚴格控制中小學生流失，搞好九年義務教育，禁止任何組織和個人招收應當接受義務教育的適齡兒童少年就業的規定》。

今年暑假前，我向秦皇臺教委領導建議:老老實實教書，堅決杜絕個別有償補課。同時與廣大教師壹起認真分析總結了教師有償補課的弊端:教師有償補課有損教師形象、師德和學生健康成長。在金錢的誘惑下，教師的職業規範可以被拋棄，無法專心培養學生成為有用之人，所以會逐漸喪失職業素養和責任感。教師個人有償家教對學生、教師、家庭、社會都是有害的。目的是督促全體教師老老實實教書，樹立良好教育形象；使鄉鎮教育系統形成創先爭優的良好氛圍，為人民滿意的教育築牢思想防線。

在日常工作中，我積極實踐，努力工作，盡可能避免出錯，不影響代表和老師的聲譽，維護代表的形象，為向人大提供高質量的建議和提案積累材料。平時註重鄉情民意的收集，下班後和周末經常深入到老師和家長中去，盡可能地了解他們的所思所想、所盼所願，積極傾聽老師和家長的願望和呼聲，每次參加人代會都積極反思所學，做人民的代言人。近兩年來，我們NPC NPC代表提出的“加強政府嚴控輟學力度”、“整治學校周邊環境”、“留守兒童教育”、“秦皇臺鄉中心街道安裝路燈”等多項建議，被學校和政府采納實施。

立足本職工作，投身教育事業。

作為區人大代表，作為人民教師，肩負著神聖而光榮的使命，理應為教育事業的發展貢獻力量。

我教畢業班已經很多年了。因為我是畢業班，肩上有責任感和使命感。我時刻提醒自己，壹定要給自己的初中生生涯畫上壹個句號。在平時的工作中，我積極探索教育教學規律，充分利用學校現有的教育教學資源，落實學校提出的高效課堂教學。

1，深入細致的準備。平時認真研讀教材，查閱各種資料，請教有經驗的老師，壹起探討教學問題，從而深入理解教材，準確把握重難點。在設定教學目標的時候，從學生的實際情況出發，我對不同層次的學生提出了不同的要求，教案編制的細致透徹。除此之外，我還特別註重教學反思，學生精彩的發言，好的解題思路，教學中的困惑和障礙，都是值得記錄的寶貴素材。只有不斷總結經驗，吸取教訓，才能迅速提高教學能力。

2.註重課堂教學效果。根據高年級學生的特點，堅持以學生為主體、教師為主導、教學為主線的原則，註重教學與實踐的結合，抓住重點，突破難點。在課堂上，我采用多種教學方法，從學生實際出發，註重調動學生的積極性，培養學生的創造力，激發學生的興趣，教給學生知識，教給學生知識，合作與競爭，端正學生的學習態度，培養良好的學習習慣和方法，使學生在40分鐘內學到東西，受益匪淺。對於後進生來說，僅僅依靠40分鐘的課堂教學是遠遠不夠的。我還利用課余時間對學習困難的學生進行輔導，及時查漏補缺，及時聯系家長溝通情況，讓學校和家庭的力量團結起來，幫助學生走出學習困境。

3.堅持參加校內外的教研活動，不斷借鑒他人的寶貴經驗。我認真聽，認真記，這樣每次學習都有很大的收獲。同時也發現了自己和同齡人的差距，這也給我帶來了繼續學習的動力。(Fan _ Wen _ Xian _ Sheng _ Net)我利用業余時間通過互聯網了解新的教育信息。通過閱讀壹些教育書籍和雜誌，我可以盡快深刻理解新課標的精神，並付諸課堂教學。好事多磨和我在我的教育和教學理念上有了很大的改變和提高。2021，65438+2月，先後講授市、區兩級線、射線、線段的公開課，相交弦的性質，圓之間的位置關系。2021撰寫《教學案例》獲區級壹等獎，制作數學課件《圓之間的位置關系》獲市級壹等獎，撰寫教育科研論文獲省市級壹等獎。2021先後被評為第六批教學專家和學科帶頭人，2021被評為第七批區級學科帶頭人，多次獲得濱城區組織的精品課程評選和講座壹等獎。在區教研室組織的《中考數學解釋》教輔教材編寫中擔任副主編；連續多次參與交互式同步訓練等教具的編寫。

4.教好學生，讓每壹個學生成功，是壹個教師最大的心願，也是每壹個教師視為最高的榮譽。為了更好的迎接畢業考試，我選取題目加強對學生的訓練，讓學生的解題能力逐步提高。我堅信，只有學生的數學思維能力提高了，才能從容應對畢業考試。我也及時關註市、區教研室的相關文件，結合近幾年中考出現的數學新題型、熱點問題、典型問題進行專項訓練。學生們輕松地處理了畢業論文中的各種問題。付出總有回報。去年，我們學校在全區中考成績中獲得了鄉鎮組第壹名。今年，我們班的同學在數學畢業考試中成績優異，其中有四名同學被北鎮中學提前錄取，特別是戴振洋同學，獲得了全區第壹名。我指導有余力的同學學會訂閱和學習《中學生數學報》，組織他們參加競賽；我輔導的許多學生，如高彬彬、張、王等，都在奧林匹克數學競賽中獲獎，為他們進入理想的高中鋪平了道路。

5.作為學科帶頭人和教學專家，我在做好本職工作的同時，也積極承擔了壹些培養和引導青年教師成長的工作。毫無保留地把自己的經驗傳授給年輕人。不定期認真閱讀分析青年教師的創新課程和研究課程，幫助青年教師不斷改進教學方法。每節課結束後，我都會認真的對課進行評估，幫助授課老師找出優缺點，明確自己的努力方向。在我的具體指導和幫助下，孫長青、石兩位青年教師在市、區兩級組織的精品課程評選中分別獲得市、區壹等獎，多篇論文獲得市、區壹等獎。今後，我將壹如既往地在做好本職工作的同時，做好師徒工作，註重與青年教師的探討，將自己在教學經驗、知識結構、技能等方面的微薄之力分享給我們的青年教師，做好壹名老教師的傳承、幫扶、帶教和履職工作。

可能我剛才對我的工作說得太多了，因為我壹直認為對我的工作高度負責不僅是工作職責的要求，也是壹個NPC人大代表最起碼的表現。

根據上級安排，我向黨員和代表們匯報擔任重慶市永川區青峰鎮第五屆黨代表以來的工作情況，請黨員同誌和代表們審議並提出寶貴意見。

壹是肩負重托，全心全意履行職責，積極建言獻策。

1，示範駕駛。作為黨代表，我嚴於律己，率先垂範，模範執行黨的路線方針政策，堅定理想信念，維護黨的領導，始終保持黨代表的先進性，在工作中發揮模範帶頭作用。

2.參與決策。積極參與黨代會對全鎮黨的建設和經濟社會發展等重大問題的討論和決策；研究作出重大決策時向村黨總支提出意見和建議。

3.監督實施。認真監督我村黨總支和黨員幹部執行黨的路線方針政策和決議決定的情況。

4.提議和建議。對本鎮涉及黨的建設、經濟建設和社會發展的重大問題中的壹些具體問題提出意見和建議；對村黨總支建設和黨員教育管理提出意見和建議。

5.聯系溝通。通過廣泛聯系黨內外群眾，向黨員群眾宣傳黨的路線、方針、政策，同時了解社情民意，反映黨員群眾關心的熱點、難點問題。

二、立足普通崗位，努力工作，爭取交出滿意的答卷。

1，計生工作是我的本職，免費發放避孕藥具，帶領育齡婦女參加免費生殖健康體檢，帶領已婚孕婦參加免費孕前優生健康體檢，為獨生子女家庭辦理意外傷害保險。

2、主動幫助獨生子女家庭辦理獎勵扶助相關資料和手續，跑上跑下，無怨言，從不吃、拿、卡、要、騙、勒索。

3.加大社會撫養費的征收力度，對被征收對象進行耐心細致的思想工作，切實說服其主動繳納社會撫養費。