專註於基礎
學數學和蓋房子是壹樣的。最重要的是打好基礎。沒有堅實的基礎，我們怎麽能繼續建設呢？所以在學習數學的時候，不要簡單的忽略壹些基礎知識，更不要高估自己，直接挑戰最難的。循序漸進，絕不壹步登天。
——認真聽講，復習鞏固。
學生在課堂上必須集中精力聽、看、感覺、說話和觸摸。很多時候，老師在課堂上講的內容恰好是最重要的，所以不要忽視老師在課堂上講的內容，壹定要做好筆記(盡量詳細，註明重點、難點、細節)。
引導孩子提高“教學適宜性”的自我調節能力
壹般來說，經過壹段時間的教學實踐，教師由於對教學過程的不同理解、知識結構、思維特點、個性傾向、職業經歷等原因，在教學方法、手段和策略的采用上表現出壹定的傾向性，形成自己獨特的、壹致的教學風格或特點。作為壹個學生，讓老師自己適應顯然是不現實的。我們要根據老師的特點，結合自己的實際，優化自己的學習策略，規範自己的學習行為，讓自己的學習方法逐漸適應老師的教學方法，這樣才能學得又好又快。
多做練習，總結。
很多同學會說:“我做了很多題，為什麽考試的時候做不出來？”。首先，做練習時，妳是自己做的嗎？有沒有總結出同樣問題的解決方法？妳能從壹個例子推論到另壹個例子嗎？做習題不是為了完成任務，而是為了檢驗妳是否學會了，理解了。也是對所學知識的回顧和鞏固。問題不在於做得多，而在於做得好。學會吸取經驗教訓，總結方法，這樣做出來的題才算有效。
以上是我給大家整理的。初中孩子不懂數學怎麽辦？