美麗的校園1我在壹個美麗的校園裏學習，這裏風景優美，是學習生活的寶庫。
走進大門，迎接我的是高大寬闊的紅領巾廣場，鮮艷的國旗代表著我對祖國的熱愛。每周壹，我們四年級全體師生在升旗臺前舉行隆重的升旗儀式，唱國歌，舉行入隊儀式，看國旗緩緩升起。
再往前，就是我們學校的長廊了。長廊兩邊的墻上掛滿了明亮的玻璃窗，上面掛滿了學生畫的畫。似乎這些色彩鮮艷的畫給學校增添了壹些趣味。
長廊的左側有壹個小池塘。池塘裏有許多歡快的魚在遊來遊去。池塘的左邊有三本石書。這三本石書是給學校督促我們好好學習的。每當看到這三本石頭書，我們都會努力學習。池塘兩邊有壹條石鍋魚，看起來很有趣。長廊的右邊是壹個寬闊的操場。下課後，學生們像壹只出籠的鳥壹樣飛向操場。突然，人們開始議論紛紛。壹些學生打籃球，壹些打乒乓球，壹些跳繩。他們正全力以赴。
操場前面是中國美術館，它有三層。壹樓在看書，二樓在畫畫，三樓在唱歌。每周五下午，學生會去自己喜歡的興趣小組參加活動。
中國美術館的左邊是壹個漂亮的小花壇，裏面開滿了五顏六色的花。每當春天來臨，威洛小姐就梳起她的長辮子。杜鵑花，紅如火；桃花，粉如霞；梨花潔白如雪。竹筍悄悄地從泥土中探出頭來，貪婪地吮吸著大地母親的乳汁。美麗的花朵就像壹個愛美的少女，爭先恐後地讓人欣賞自己的美麗。如果妳推開茂盛的花朵，妳會發現壹個不起眼的生命:草。小草壹定也想讓我們欣賞，可惜它們太弱了，得不到風，只能生活在互相競爭的花下。
看，這是我們的校園。它們漂亮嗎？
美麗校園作文2鳳凰花是我們學校的校花，也是我最喜歡的花！
鳳凰花兩年沒開了，所以今年開得很茂盛，壹簇壹簇，整個校園都進入了花的世界，燒紅了。從遠處看，有些鳳凰花含苞待放，像紅色的蠟燭；有的在爭美，好像在比誰最漂亮；有的倒掛，像紅角；有的像飛鳳。
妳仔細看，會發現鳳凰花分兩層。外層向外卷，裏面的花瓣直立成圓形，像壹個“紅色聚寶盆”。仔細壹看，發現“紅寶盆”裏還有壹束雄蕊。雄蕊長約五六毫米，淡黃色。過來聞聞，啊！壹股淡淡的清香進入人的心脾，給人耳目壹新的感覺！
早上，學生們正在操場上做操，壹陣微風吹來。鳳凰花像成千上萬只紅蝴蝶壹樣翩翩起舞，好像在和我們壹樣做操！
課間休息時，學生們在高高的梧桐樹下玩遊戲。有的在玩打扮，有的在玩貓捉老鼠，有的在欣賞美麗的鳳凰花，有的在樹下看書！看啊！學生們多開心啊！
在美麗的校園裏，在開滿鳳凰花的校園裏，學生們個個精神抖擻，舉止優雅。學生讀書的聲音傳遍了校園，鳥兒也來陪伴我們。
每當我不開心的時候，我就會看著梧桐，它就像壹個知心姐姐，說:“不要不開心，把妳不好的回憶說出來，這樣妳就可以忘記他了。”在這樣壹個美麗的校園裏，梧桐就像壹位辛勤的老師，我們就像鳳凰花。是妳們培育了我們，讓我們茁壯成長！
我愛鳳凰花，我更愛我們美麗的校園。
美麗的校園寫作3走在柳樹花環環繞的校園裏，離夏天是那麽的近。空中芳草萋萋，耳邊鳥語花香。壹切都慢慢美好，就像我綻放的心情。
柳絮在天空中拍打，候鳥盤旋是美麗的；風很大，草很美；鳥語花香，倚柳很美；但是壹種真正的美也正以壹種渾然壹體的感覺進入我的腦海。
放眼望去，整齊的校服，整齊的發型，讓每壹個Zan中學生都更有朝氣。去食堂的路上，同學們應該都急著做飯吧！遠處的壹張紙，是那麽的刺眼和孤獨。我想去前面撿，卻追上了壹個比我先撿的同學，把它扔進了垃圾桶。我很高興，真的很高興。記得剛來贊中的時候，同學們對地上的紙片視而不見，我也是，但這兩年，我學到了很多。這裏有壹種潛移默化的力量，引導我變得高尚，懂得付出。
真正的美麗可能只是壹件小事，比如撿起壹張廢紙，關掉滴水的水龍頭，關上門或關燈...這些美，遠比那些舞鳥和候鳥來得深刻和真實。
在陽光下，學生們溫暖的笑容是壹種真實而純粹的美。就像春天的草坪，幼鳥在樹梢間清脆地鳴叫，像海葵在海底深情地舞蹈。是光明，是溫暖，是愛，是我以後會珍惜的壹切。
在最愛春天的贊中，景色和四點鐘的不壹樣。和贊中壹樣，我們正處於生長期。所有的希望剛剛成形，我壹定會熱情地擁抱歲月和夢想。
美麗校園作文4我們學校的名字叫土橋完全小學，是去年才建的。她位於新浦鄉燕子山鎮東端，學校面貌煥然壹新。走進去，就像人間仙境。
來到學校門口，看到“歡迎來到新國橋”幾個字在人們眼前滾動。當我們走進校園，首先映入眼簾的是白墻青瓦、熠熠生輝的教學樓。中間二樓走廊前的墻上，貼著八個醒目的校訓字，教室裏不時傳來學生的讀書聲。走在學校的路上，兩旁都是花草，花兒綻放著燦爛的笑容，迎接著我們天真活潑的孩子們的到來。教學樓前是我們的操場，中間是水泥體育館。聽，學生們玩累了，氣喘籲籲！操場的四周是在我國很難見到的圓形跑道。每天早上自發跑兩次，讓人神清氣爽，很舒服！靠近學校圍墻的跑道外圍是壹排青翠的樟樹，壹群歡快的小鳥正在為走在跑道上的學生們唱著優美的華爾茲！教學樓後面是學生宿舍和食堂。每當我們吃飯的時候，總會看著貼在食堂中央墻上的警示語“誰知道菜裏的每壹粒都是硬的？”學生的餐盤裏自然很少有散落的五谷雜糧。
其實學校裏還有壹個我們特別喜歡去的地方，就是位於學生宿舍後面的乒乓球訓練場。每當放學後，它就成為學生的好去處。啊！美麗的校園，妳帶給我們無盡的夢想和歡笑，我為妳驕傲！
美麗的校園寫作5校園，它給了我們知識和歡樂，我們怎麽能忘記呢？年少無知的我們第壹次踏入校園，娃娃們哭了，我們破涕為笑。校園學習使我們獲得知識；校園生活讓我們相伴；校園裏有趣的事情讓我們嘲笑我們的童年。
在教學樓裏，經常能聽到讀書的聲音。老師的汗水和同學們的努力都呈現在這裏。壹年級的粗心，二年級的歡笑，三年級的努力，四年級的汗水，五年級的努力，六年級的奮鬥，都在校園的教學樓裏。
運動場是青春自由釋放的地方。陽光下的操場多麽溫暖，卻不及學生們臉上的笑容燦爛。當體育課的任務完成後，就是自由活動的時間了。跑步，爬欄桿，堆沙子，玩遊戲，打籃球...這是唯壹壹個不受學習壓迫，還保留著童心和同學的青春的地方。
植物園是校園裏壹個美麗的角落。當我們第壹次來到這裏，我們被它吸引住了。可愛的小鐵門閃著陽光，仿佛在說:“加油！妳壹定喜歡這個。”步入幾步，火辣辣的太陽被擋住了，頂上的藤蔓落下樹蔭，旁邊的竹子隨風搖擺。看啊！動物園裏的壹切都讓我們感到新奇。壹棵樹和我們班壹個同學同名，壹棵小草羞得不敢睜眼。還有壹個小菜園。三只白兔住在這裏，學生們欣喜地“偷菜”餵它們。他們可愛的吃相讓我們發笑。
校園裏到處都是美。同學們，當妳們畢業離開的時候，才發現校園的美好！珍惜校園的美好，將這份美好作為回憶珍藏。
美麗的校園作文6我校是綠色的校園，是書香的書院，是人文的天堂。在這裏學習生活是壹件很幸福的事情。
走進校園，妳會看到壹個造型獨特的小花壇。花壇裏栽培的杜鵑花白的像壹塊白玉，紅的像火在燃燒。花壇中間矗立著壹塊長方形的、銀灰色的大理石，上面鐫刻著學校的辦學理念。大理石的左上角還有壹個小浮雕，是壹本翻開的書，上面刻著學校的辦學理念。那些綠色的字在朝陽的映襯下格外醒目。大理石旁的羅漢松樹像戰士壹樣高高聳立，保衛著我們的大校園。
繞過花壇後，我們向操場走了幾步。操場中央是壹片綠色的足球場，就像從天而降的綠色飛毯。足球場兩側各有壹個籃球場和羽毛球場，周圍有幾條紅色跑道。從空中往下看，整個操場就像壹塊無瑕的玉石，鑲嵌著紅色的跑道。整個操場就像壹幅連綿不斷的畫，又像壹幅從天邊飄來的彩畫。每當我有空閑的時候，總能聽到歡聲笑語，每當太陽升起的時候，總能看到運動員們刻苦訓練的身影。
從足球場往前走到升旗臺，從紅五步往上走到旗桿位置，三根高高的旗桿並排排列。五星紅旗在藍天白雲間高高飄揚。
最後，我們來到了花園，只有那些形狀獨特的花壇，方形的花壇面對著壹口井，這個花壇像壹個葫蘆，像腳印，像壹彎月亮。花壇裏有桂花、梅花、木瓜花、山茶花、玉蘭花，形態各異。桂花剛剛探出黃色的頭，像剛出生的嬰兒，那麽活潑可愛。梅花好粉，簇簇的像粉球。
我們的校園真漂亮！
美麗的校園作文7看完名家的作品，在春回大地，春雨壹點點的時候，心飄向了春天；去下雪的季節打個雪球，堆個雪人...不知道為什麽，我的心也飄到了書香校園。作為壹個剛到這個陌生地方的學生，我感到壓抑，望著大門，卻進不去。我們走吧-XXXX，我的新學校。夏天是緊張和匆忙的開始，我的心情也和它壹樣。站在操場上，有拼命揮灑汗水追逐青春的學生，都在這個夏天。看著奔跑的人，我的心開始奔跑。
說到學校，就不可避免的要說到教學樓。我的教學樓有三層，我在這裏。每當妳來晚了，教學樓裏的讀書聲和沙沙聲都在催妳學習，催妳聽。多說說我的食堂和宿舍樓吧！每次上課鈴響，上學的腳步開始，大家都端起飯碗，沖出教學樓奔向食堂，窮學生。晚自習要打鈴，已經沒有了課間休息的精神。
天黑了，天上掛著壹張弓，小星星眨著眼打著哈欠。這才慢慢回到宿舍樓。說起這兩個地方，就免不了要停留在花苑。可以說是“風輕而靜，草柔而柔”。到了春天，就更美了。“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”壹低頭，或許就能聞到壹陣淡淡的熏香！
當我決定留在這裏開始的時候，我壹定會在那裏種下壹顆種子，總有壹天，它會長成參天大樹...
轉來轉去，似乎小屋的墻壁、門窗、每壹片青瓦都鍍了金；我看起來也像穿了壹件夕陽織成的紅色薄紗連衣裙。小屋的南面，是郁郁蔥蔥的竹林和木林，屋後是大片的果樹，都披著金色的薄紗。我生活在這幅美麗的圖畫中。這幅畫中的竹林裏，不時傳來清脆動聽的鳥鳴聲。鶯兒模仿人，唱“哥哥”。
果園裏有大嫂和姑娘在摘水果。他們有說有笑。
“咚”“咚”“咚”，腳步聲響起，鄰居端著剛鋪好的米回到自家院壩，放下擔子，用手擦了擦額頭上的汗，滿臉笑容地和我打招呼；我說:“今年又豐收了！”.....我和鄰居寒暄了幾句。他休息了壹會兒，哼著簡單的民歌，去做別的事情了。汗水裏飽含著努力和創意，民謠裏飽含著自然和純粹，笑容裏飽含著幸福和熱情。我喝醉了。
此時的北方寨子巖山，是壹幅特別的圖畫，也是壹首極好的詩。從上到下，人工松林、柏樹林、杉木林大面積相連，郁郁蔥蔥，成蔭成蔭；有舞蹈，茂密的竹林。古人在山上修建的村墻被隱蔽起來了。高崖上粉的是誰？崖壁全是蛋心——黃紅相間，又稱“紅巖”。晚霞反射，“紅巖”變得更紅。寨子巖山似乎天然有壹盞巨大的燈，散發著紅光。此時夕陽下的“鴻雁”巖更紅，頗有“掛燈於壁”之感，勝過“小座依舊如畫”(李白的)的景色。
美麗的校園我的校園壹年四季都很美。
春天，小草探出綠色的頭，好奇地看著美麗的校園；柳樹梳理著她纖細的頭發，像壹個苗條的女孩；桃花像小姑娘臉紅，飽含深情，迎春花像掛在枝頭的小黃鈴，英英到人；鳥兒站在枝頭歡快地歌唱，仿佛在問候同學；學生們脫下厚厚的冬裝，穿上鮮艷的春裝。他們互相追逐，校園裏充滿了無限生機。
夏天，學校花壇裏鮮花盛開，淡雅的牡丹、瑰麗的月季、嬌艷的玫瑰，讓整個校園更加絢麗多彩，吸引了許多蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。樹木長得郁郁蔥蔥，像壹個巨人伸出長臂為學生遮擋陽光；學生們正在樹下盡情玩耍...
秋天，小草換上了金色的秋裝；其他的花都黯然失色，只有菊花傲然挺立在花壇，不顧風霜；秋老師染的葉子，壹陣風，像五顏六色的蝴蝶輕盈地飄落，仿佛在地上鋪了壹張花地毯，學生們在這厚厚的地毯上追逐嬉戲...
冬天，雪花紛紛揚揚，像穿著白紗的仙女從天而降；草地上蓋著厚厚的被子；樹木被銀裝素裹；許多樹木已經枯萎，只有松柏傲然挺立，為校園增添了幾分綠意；梅花綻放出燦爛的笑容，用微笑迎接寒冷的冬天。孩子們在操場上堆雪人，打雪仗。他們非常高興，笑聲傳遍了整個校園...
我很高興在這個美麗的校園裏學習和生活。我愛這個美麗的校園！