中學生最近從異性疏離期發展到異性親關系期，他們有互相了解和親近的欲望。希望異性同學關註自己，喜歡自己。男生女生之間的交流是正常的，對雙方都有壹定的積極意義。特別是對於中學的男女生來說，正常的交往有利於取長補短，有利於人格的完整，有利於增強性別意識和社會交往能力，有利於讓男生成長為男人，讓女生成長為好女孩。所以，作為老師，我們應該提倡正常的異性交往。男生女生在交往中要註意時間，場合，分寸。不能忸怩作態，不敢和異性同學交往，交往時也要註意分寸。不要正式、隨意、冷漠、親密或炫耀。到了中學，由於年齡、學識、社會閱歷的原因，我還不明白社會、情感、倫理、人生的真諦。如果不好好把握自己，發展自己，很容易影響學習，對精神造成很大壓力，壹不小心就會後悔壹輩子。老師和家長發現男女生有交往，不要大驚小怪。要在信任的基礎上科學引導。中學生要建立積極健康的異性關系，應該是:(1)自然交往。在與異性交流的過程中，言語、表情、行為、感情、思想都要自然流暢，不誇張，不回避；也就是既不盲目沖動，也不做作。消除異性交往中的不自然感是建立正常異性關系的前提。自然原則的最好體現就是把異性同學當同性同學，把異性關系當同性關系建立，把異性交往當同性交往進行。同學之間的關系不應該因為異性而不舒服或不自然。(2)適度溝通。異性交往的程度和方式要恰到好處，要被大多數人接受。不會過早萌發對異性的愛，也不會因為回避或排斥異性而傷害雙方的心。當然，有時候也不容易被大多數人接受。我建議只要自然適度，就不用太擔心。(3)真實坦率。男生和女生在交往中的態度，應該像和同性交朋友壹樣和異性交朋友。但也要留有余地，不能魯莽。比如，交談中要避免壹些兩性之間的敏感話題，交流中的肢體接觸要有分寸。(4)自信、自強、自愛、自防。
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