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生動的跳蚤市場構圖

在現實生活或者工作學習中,大家都和寫作打過交道。寫作是從內部語言到外部語言的過渡,即從壹種自己能理解的壓縮、簡潔的語言到壹種別人能理解的發達、規範的語法結構。妳知道如何寫壹篇好作文嗎?下面是我精心整理的壹篇熱鬧的跳蚤市場作文。歡迎分享。

周六早上,我背著壹個大包,裏面有四個筆記本,兩本我讀過的舊書,壹份零食,三支用過的熒光筆。猜猜我要做什麽?當然,我去了學校的跳蚤市場!

到了學校,我迫不及待地問其他同學賣什麽。彭彭馬上把壹條項鏈塞到我手裏,央求我買:“只要壹元錢,不僅便宜,而且精致。”我毫不猶豫的給了她壹塊錢,她從痛苦到狂喜。哎,誰叫我這麽心軟!突然看到小櫻手裏的壹張照片,上面寫著“小櫻快樂,歡迎來到平價商店。”我壹本正經地對她說,“我帶來了《洋蔥歷險記》。要不要換?”她馬上搶過我手裏的書給了我。我們兩個免費送給對方的。

終於,跳蚤市場正式開始了!我們壹起擺好貨,喊著:“看壹看,看壹看,路過不要錯過,買壹個免費,有優惠!””其他同學也喊著,不時走來走去買自己喜歡的商品。我正沈浸在喜悅中,突然發現我的四本美書不見了。我正在焦急地尋找我的筆記本,突然我想到了什麽。哦,不,壹定是小櫻拿去賺錢了。沒錯,壹定是她!我趕緊跑到她的座位上,“哦,不!”我喊道。她壹邊收著錢往兜裏裝,壹邊笑著看著我。我厭惡地跺著腳,但我別無選擇,只能這樣做。很快,我賣掉了幾乎所有的貨物,只剩下壹本書和壹個小玩意。我收了攤,拿錢買了喜歡的商品。多熱鬧啊!叫喊聲、討價還價聲和笑聲充滿了整個教學樓。

跳蚤市場結束了,學生們像壹群歡快的小鳥,嘰嘰喳喳地走出教室,在操場上歡呼雀躍。

壹個熱鬧的跳蚤市場作文2今天,學校有壹個跳蚤市場。同學們興高采烈地提著大包小包的東西,準備去賣,我也不例外。

下午,我們的跳蚤市場正式開張了。每個人都把東西放在桌子上,還有數不清的東西。有書、玩具、鉛筆盒、手工作品、食物、首飾、筆記本、鋼筆、尺子、洋娃娃等。,其中不勝枚舉,沒有兩個是相同的。

開始賣,我喊:“看壹看,看壹看,東西在打折,妳來晚了就沒了!”“嘻嘻,其實,我騙了他們。就算他們來了,我最多給他們打八折。

實在沒人買,我只好下車讓座,讓其他同學幫我守攤,我就撿了壹只幸運羊到外面賣。來到龍舒婷的攤位,我有點緊張,問:“妳要這只羊嗎?”他們欣然同意,問我要多少錢。我報了我想要的價格,他們立即付款。我高高興興的走了,順便買了個五毛錢的小印章。

我拿了另壹本書,走到陳的座位上。我笑著問:“陳妳要不要3塊錢買這本書?”“有點貴。能不能便宜點?”他討價還價。“不行!”我堅決拒絕了。“在別人的地方,這本書5塊錢。在我這裏只要3塊錢,已經很便宜了。”“好吧,我買了。”他無奈的付了錢,拿走了我手裏的書。“是啊!我賣的是另外壹個東西。”我不禁歡呼起來。

跳蚤市場即將結束。我已經賣了幾樣東西,我很滿意。我還買了壹只玩具狗,壹個筆筒和其他東西。

這真是壹個快樂的活動,跳蚤市場會永遠記在心裏。

熱鬧的跳蚤市場構成3熱鬧的跳蚤市場今天,王瓜店鎮舉辦了壹場小記者的跳蚤市場。聽到這個消息我很開心,因為在這裏,我可以把平時不用,但又舍不得扔掉的東西全部回收。我可以讓他們去市場尋找新的主人,我也可以為我獲得有價值的人民幣。我怎麽會不開心呢?早上八點,我讓爸爸送我去王茜中學門口。壹下車,就遇到了老同學XXX。我們是壹個賣東西的團體。後來其他組的同學也來了。我們壹起跑到王茜中學,問為什麽,哈哈,搶攤子。沒有人想在陽光下擺攤。我們都很幸運,得到了壹個涼爽的地方。

地攤被搶後,就是地攤。我和XXX帶了壹張舊被子單子,鋪在上面,把我們帶的東西放在上面。我帶了城南的舊物,龍珠,作文全集,卡兜,四支筆。這些之後,我們就等著同學去買了。等了很久也沒人來買。我和XXX決定先出去逛逛。走著走著,看到壹個同學的攤位上放著壹本書,叫《最後的大象》,是我夢寐以求的書!它才五元,所以我毫不猶豫地買了下來。參觀後,我們回到我們的攤位。仍然沒有學生買我們的書。我坐不住了。我拿了幾本書,邊走邊賣。效果真的很好。短時間內賣了兩本書,信心大增,最終賺了10元。時光荏苒,轉眼間,攤位就要關門了。我收拾好買的東西,踏上了回去的路。這個跳蚤市場教會了我很多。我愛跳蚤市場,期待它的下壹次到來。

周四,謝校長在廣播中宣布:“周六有課,下午有跳蚤市場!”第壹個消息讓我們很難過,但是第二個消息讓我們又驚又喜。當時我們全班和好朋友互相擁抱擊掌,大家都很開心。

轉眼間,周六下午,下午自習,跳蚤市場正式開始!龍、何嘉欣、何子熙和我來到我們的“小仙女店”,把帶來的東西擺在桌子上,開始了“大甩賣”。

何子熙和何嘉欣守著店,舉著廣告牌。至於我,我要和龍·舒婷壹起去外面“囤貨”。

我和龍先到151班開始“放養”。我們首先來到有食物的地方。本來是兩元壹張。我們要走的時候,售貨員說:“2元就是2元。我要了。”我們又來到了134班。我買了壹瓶甘梅電影,但我想吃它。

龍舒婷冒險帶我去了她姐姐的班145。我們先用5元錢和龍的妹妹換了壹杯小可樂。我們又買了壹小袋橡膠,這次采購之旅結束了。

回到我們班,還是人山人海,熱鬧非凡。當時彭西平給了我們壹個娃娃,2塊錢給了我們壹個。我對龍舒婷說:“妳不買,就做我們店的吉祥物吧!”龍舒婷欣然同意。然後我們前面的曾詩雨給了我們三塊餅幹和兩支鉛筆。曾的詩真豪爽!

過了壹會兒,收音機裏說跳蚤市場要結束了。我們不再快樂了。雖然跳蚤市場已經過去了,但是跳蚤市場的快樂依然保存在我們的心裏。

熱鬧的跳蚤市場作文5“快來看,快來看!”啊?這是怎麽回事?原來我們學校辦了壹個跳蚤市場慶祝六壹。

首先,校長為本次活動致開幕詞:“書籍是全人類的營養品。如果生活中沒有書籍,似乎就沒有陽光;沒有書籍的智慧就像沒有翅膀的鳥;讀壹本好書是在和許多高尚的人交談...現在,我宣布第壹個跳蚤市場於20xx年正式開業。

於是,我們都回到了我們班的攤位前,大聲喊著:“快來看,我們這裏有各種各樣的書。”“快來買,我們的書又好又便宜。”喲,歡呼聲回蕩在校園裏。

我們的“夢想書市”壹開張,生意就特別火爆。猜猜為什麽?因為,我們班的“猴精”想出了壹個誘人的辦法——買壹本書,獎勵妳壹顆糖。有了這個堅強的後盾,妳就不怕不賣書了!顧客們紛紛拿走了他們喜歡的書。這個調皮的馬小跳多少錢?這本《笑貓日記》多少錢?.....哇!我們要發財了。這難倒了出納員。他剛剛數完這壹沓錢,接著又來了壹沓。但是,他並沒有氣餒,而是繼續數著,很明顯汗水順著他的臉流了下來。其他人也沒閑著,有的在介紹客戶,有的在大聲吆喝...所有人都忙得不可開交。

我是第二組的記錄員。我壹聽“推銷員”說出書上的數字,就趕緊在對應的書背面做了標記。客戶越來越多,我們的書越來越少。通過我們的努力,我們的書第壹個銷售壹空,“小老板”們的臉上洋溢著燦爛的笑容。

跳蚤市場結束了。我們從這次有意義的活動中學到了很多,讓我們知道了集體團結的力量是無窮的。

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