五四青年節主題活動計劃1壹、活動時間
從四月中旬開始，五四前後達到高潮。
二、活動主題
高舉五四火炬，爭做創業先鋒；創新創業，青年先行。
三。活動安排
(1)由共青團委員會主辦的活動
1，舉辦全市青年創新創業先進事跡報告會。
2.為18歲的成年人舉行宣誓儀式。
3.參加威海團委組織的五四系列活動。
(二)基層團委的活動
各基層團委除了積極配合、積極參與團委組織的活動外，還要結合自身實際，精心安排好本單位的活動。主要活動包括:種植五四紀念樹和紀念林；召開先進模範人物座談會，紀念五四運動91周年；以革命和建設中做出突出成績的老黨員、老幹部、老模範為對象，開展“奉獻奉獻者”誌願服務活動；緊緊圍繞黨的中心工作，開展多種形式的突擊行動和立功行動；以“弘揚五四精神，爭做創新創業先鋒”為主題，廣泛組織本單位、本系統青年開展技能競賽、崗位競賽、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等各種青年喜聞樂見的活動，讓廣大青年過壹個愉快而有意義的節日。
(三)重點宣傳青少年工作和青少年典型。
五四系列活動期間，基層團委要主動與團市委、新聞單位溝通協商，大力評選宣傳各條戰線、各領域湧現出的先進青年集體和個人典型，宣傳青年工作的突出成績。各單位於4月10前將活動計劃報團市委辦公室。
四。相關要求
1、“五四”系列紀念活動是每年* * *團委工作的重要組成部分，也是團委年度工作考核的重要內容之壹。各級團組織要從思想上高度重視，切實加強領導，精心組織準備，確保活動取得實效。
2、各級團組織在策劃開展本單位的活動時，要充分結合黨政中心工作和團的全年重點目標，按照“明確主題、面向團員、立足基層、務求實效”的原則，突出思想內涵，強化教育內容，增強感染力和說服力，形成全市上下互動、各具特色、異彩紛呈的良好局面。
3、共青團將“五四”期間開展的活動於5月10前報團市委辦公室。
五四青年節主題活動計劃二、指導思想
根據高等教育部有關通知精神，為學習貫徹黨的十八大精神，引導廣大教職工把德育作為教育的根本任務，進壹步增強教書育人的榮譽感和責任感，充分發揮和激勵廣大教職工在全面推進教育現代化進程中發揮積極作用。同時，為交流分享青年教師在實踐中的教學智慧，激發青年教師潛心教育的熱情，學校工會和團支部聯合舉辦了師德故事講座。
二、活動時間:
4月19日下午三點半，20__。
三。參與者:
黨員，小學、幼兒園30歲以下在職青年，或團支書。
四。演講(寫作)的內容和要求
選擇自己或身邊教師在教育教學中先進感人的典型事例，講述自己或他人在平凡崗位上的真實故事，如為人師表、德行育人、嚴謹敬業、關愛學生、無私奉獻等。，並用第壹或第三人稱寫優秀的故事(可以用壹個人或多人的故事)。
文章要主題鮮明，以敘述為主。故事以第壹人稱或第三人稱書寫，反映真實故事，配有自制字幕，適合演講，內容相關，語言通俗易懂，事例真實感人，思想性、教育性強，字數約1500字。
五四青年節主題活動計劃第三部分為展示我縣青年職工拼搏自強的風采和我縣的繁榮發展，為響應上級今年策劃的省足球賽，在我國五四青年節暨共青團成立_周年之際，我縣擬組織所轄全體職工與壹中進行足球比賽，現就具體比賽活動作如下計劃:
壹.目的和意義
通過足球比賽的形式，培養我縣青年員工執著的勇氣、強烈的團隊意識和團隊合作精神，為黨組織培養壹支積極進取、勇於合作的青年後備軍。同時，加強我縣與單位客戶之間的溝通，進壹步加強他們之間的合作關系。
二、活動的內容
我縣計劃與我縣第壹中學的教師和工作人員舉行壹場足球賽。比賽時間定於1月1日周六下午15:30，比賽場地為壹中足球場。
三。活動要求
(壹)各部門要高度重視，做好動員和動員工作，使五四運動既有重點，又有全面。要按照黨建帶團建的工作思路，充分發揮* * *共青團的組織優勢，增強我縣青年的凝聚力和戰鬥力。
(2)精心組織安排。各部門相互配合，形成我縣慶祝五四運動的良好氛圍，向全社會展示懷集縣青年的正面形象。
(3)加強監管，確保實效。各部門要根據工作要求和自身實際情況安排人員值班，確保活動取得實效。
四。活動獎勵和費用
活動和晚餐費用大概_元。
沒有，請指示。
五四青年節主題活動方案第四章誌願者行動在中國已經走過了很多年。今年3月5日是第16個“中國青年誌願服務日”，也是毛澤東等老壹輩無產階級革命家題詞《向雷鋒同誌學習》發表52周年。根據上級要求，學校決定以“擁抱感恩，踐行誌願”為口號，組織全校廣大青年誌願者弘揚雷鋒精神，開展青年誌願者活動。活動方案如下:
1.活動目的:為充分發揮我校共青團和少先隊的先進性，弘揚青年誌願者精神，配合學校中心工作，營造良好的校園環境，豐富校園內涵，突出學校特色，擴大我校誌願活動的影響力，展示南湖學校學生的良好風貌。
二。活動時間:2000年3月5日4月5日9月30日65438+2月30日。
3.參加對象:小學三年級以上少先隊員、初中團員。
四。活動安排
1.3.5學習雷鋒精神，小學為敬老院服務，中學去社區、街道打掃衛生；
2.4月5日，紀念革命烈士，掃墓；
3.9月30日國慶送禮，深入社區、街道大掃除；
4.65438+2月31贈送給新年，小區和街道打掃幹凈。
動詞 （verb的縮寫）活動的主要方式和內容
主要途徑有個人活動、班級活動、年級和學校活動。在活動中，為校爭光應該是首要內容，同時要確定活動方式。
1，個人活動。在加強自身修養，提高自身素質的前提下，以改善班級的學習環境為突破口，以幫助學生進步為服務目標，約束自己的行為，以自己的實際行動影響和教育同學。要求每個誌願者從自己做起，從現在開始，克服不良習慣，養成良好行為。我們應該做壹個好的開始，比如從不亂扔垃圾和撿地上的紙屑，禮貌待人和同學相處，遵守學校的規章制度等等，就是從身邊的小事做起，不求宏大，但求紮實有效。
2、班級集體活動。以班風學風建設為基礎，以爭創先進集體為目標，形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓住這個班級的薄弱環節入手，找準切入點，營造良好的學習生活氛圍。幫助學習和生活有困難的學生。
3.年級和學校活動。以建設學校、宣傳學校、服務學校為總體思路，圍繞學校內部及周邊的公益勞動活動開展工作。
不及物動詞活動要求:
1.註意安全問題。整個活動要由班主任組織領導，學生的壹切行動都要在班主任的指導下進行。活動過程中應註意安全等問題。
2.加強組織領導。各部委壹定要高度重視，加強領導，精心組織。各部門要在班主任的領導和團支部書記、少先隊輔導員的組織下，積極熱情地投入到服務誌願者的活動中去。
3.做好宣傳報道工作。組織活動統壹穿校服，全方位多角度報道活動。要求每個班級在活動過程中對整個過程進行記錄。
4.註重活動創新。各部門要註重活動的創新和形式，提高學生參與活動的積極性和主動性，讓更多的學生參與青年誌願服務活動。
5.註重活動的實際效果。要堅持從學生實際出發，註重把教育融入具體生動的誌願服務活動中，讓學生在自覺參與中得到教育、鍛煉和提高，真正為學校做壹些實事、好事。
五四青年節主題活動節目5再過20年五四青年節就要到了。經研究，決定由團委、工會牽頭組織開展“慶五四——溫暖大家庭”聯誼活動。現將有關事項公告如下:
壹，聯誼活動的主題
這個協會的主題是“慶祝五四運動”...溫暖的家庭”，組織全校新老教師歡聚壹堂，通過節日、才藝互展、新老教師文化交流互動等形式，營造和諧優雅的節日氛圍，讓青年教師感受到學校這個大家庭的溫暖和溫馨。
第二，組織聯誼活動
牽頭單位:團委、工會。
籌備組組長:李X、張X。
籌備組成員:顏X、趙X。
第三，聯誼活動的時間
20x 5月4日(周壹)晚上18: 30-20: 30之前。
四、活動場地
學校餐廳
動詞 （verb的縮寫）參與者
全校教職工
不及物動詞網絡活動的主要內容
1，主持人宣布活動開始。
2.工會主席的講話
3.老教師秀廚藝，新老教師享盛宴。
4.團委書記致辭
5.主要給年輕教師表演。
(1)分批表演時裝秀(辦公室為單位或自由組合，讓每個人表演壹次，新老教師分開表演)。
(2) 3-4場個人或團體表演(歌曲、樂器、舞蹈等形式不限)
6.網絡活動的文化互動
(1)老教師品茶，解讀茶文化。
現場布置了龍井、日照青、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品，並邀請3-4名老教師(主要是義務)品茶，寫下評判結果，最終揭開謎底。品茶老師可以現場介紹壹種關於茶的文化常識或者故事(主持人補充)。
(2)青年教師配樂背詩。
可以分成3-4組，每組3-4人。
(3)新老教師“快樂呼啦圈”(備選節目，視課表而定)。
遊戲規則:4個人在場上比賽，壹邊晃動呼啦圈，壹邊戴上手中的別針，並保持住呼啦圈，哪壹組戴的最多就是勝利。安排三輪。
7.主持人做了總結發言
8.壹起唱《相親相愛的壹家人》(起立牽手)，活動結束。
七。友誼活動分工
主持人(負責組織各項活動，領導活動現場布置):李X、王X。
老教師活動及相關準備:張X，顏X，趙X。
餐飲及餐具安排:張X、劉X。
道具及音樂準備:徐X、黃X、劉X。
花準備:蘇x。
青年教師活動及相關準備:李X、黃X。
Logo布局:顏X和李X。
音響編曲:孫X
攝影:劉x。
八。活動要求
1，表演節目力求高雅、生動、優美。
2、聯誼會開始前半小時，全體教職工簽到。入場時，晚會將現場播放音樂(歡快的高音音樂)。
3.在每個單人或小組表演結束時，觀眾應該獻上鮮花。
4.現場座位定期輪換，由主持人安排。
5.餐飲包括老教師帶的飯，餐廳贊助的飯，少量啤酒，適量果汁。
6.家庭成員可以參與，但不鼓勵孩子參與。
7.家住東城，結婚壹年以上的老教師，至少要帶壹份“自制”餐參加(不推薦湯菜，器皿標生產商)，其余自願。需要回家做飯的老師可以在周壹下午安排好工作後提前下班。有飯的老師周壹早上上班簽到的時候要在門口的專用表格上填寫自己的飯菜名稱和數量。
五四青年節主題活動第六章今年是* *青年團成立_ _ _ _周年，紀念五四運動_ _ _ _周年。為了繼承和發揚“五四”的光榮傳統，引導團員青年進壹步解放思想，更新觀念，立足本職崗位，以實事求是、開拓創新的精神紮實工作，調動公司幹部和團員青年的積極性和主動性，增強團體凝聚力，培養團隊精神，公司團委計劃在“五四”青年節前組織開展以下活動:
壹、活動主題:創新，發展，我年輕，我先行，與企業壹起奮進。
二。活動時間:20__年5月4日
三。活動:
組織團員和青年骨幹，召開創新發展座談會，我年輕我第壹，與企業壹起努力。
四。活動範圍:35歲以下的團員和青年工作者。
動詞 （verb的縮寫）活動形式:
為慶祝五四青年節，結合公司開展的企業創新年活動，圍繞企業和基層發展中的熱點難點問題，以及團員青年工作創新發展的主題和方向，積極發揮青年人的生機、活力和想象力，集思廣益，展開討論。
要求:(1)黨支部書記、團員、青年代表要寫壹篇1000字以內的稿子，在座談會上發言。
(2)為了活躍座談會的氣氛，座談會上進行演講和表演，要求各分會獻歌壹首，可以是獨唱，也可以是合唱。
六、慶祝五四青年節活動座談會發言人及發言內容分布(表)。
七、4月16日前，各分公司將稿件及演出內容報公司團委。
五四青年節主題活動計劃第七章為隆重紀念五四運動xx周年，弘揚愛國、進步、民主、科學精神，大力加強青少年思想道德建設，在青少年中形成勇於奉獻的良好氛圍，增強團組織的凝聚力和戰鬥力，促進青少年健康成長，營造良好的青春氛圍，決定我鎮共青團活動從4月下旬持續到5月。
活動方案如下:
壹.活動的主題
向烈士xx元帥學習，弘揚“青春、勵誌、愛國、活力”精神。
二、活動時間
20xx年4月下旬至20xx年5月。
三、活動的內容
1.組織以“歷史、青春、責任”為主題的演講比賽，紀念xx元帥誕辰xx周年。選拔選手在中小學比賽，充分對學生進行深刻的思想教育。
2.各校舉辦“五月花開”班報設計大賽:各班圍繞主題決定題目，設計班報，學校組織統壹評比。
3.發展壹批新團員，組織新團員進行宣誓儀式。
4.組織壹場球類比賽(如羽毛球賽、籃球賽等。)來慶祝五四運動。
四。活動要求
要高度重視，提高認識，統壹思想，制定方案，積極動員，精心組織，確保各項活動取得實效，同時要註重宣傳，營造積極的輿論氛圍，使這項活動長期發揮作用。