歷史的發展
1995，原黃岡地區拆建城，分縣。壹時間，黃州區高中教育壹片空白。為解決黃州區子女高中教育問題，黃州區委區政府站在科教興區的戰略高度，做出了英明決策。1997，黃州區第壹中學，舉全區之力建成。發展歷史
開辦壹所學校。
1997 ~ 2000年是中國人歷盡艱辛、艱苦創業的三年。
1997年7月，經黃州區教育局批準，壹中第壹屆領導小組成立，原區教委副主任何國華同誌任第壹任校長，宋誌猛同誌任常務副校長，童建輝同誌任教育局長，屠小章同誌任政教處主任。同年8月31日，壹中第壹批218級新生報到，臨時借用黃州區原職業高中教學樓開設4個高中班，分別由倪金生、熊紅華、何誌剛、屠小章擔任班主任。24名教職工，218名學生，在第壹任校長的帶領下，走上了壹中的建校之路。
截止8月底，1998，可容納54個班，建築面積7700平方米。豪華大氣，是當時黃岡壹流教學樓的落成。第壹批壹中師生愉快地結束了借房子避雨的時期，正式搬進了自己的校舍。喬遷之日，常務副校長宋誌猛向前來祝賀的市局領導宣誓:“五年突破清華北大，需要三年...並15年創建省級示範高中。”在1997到2000年的艱苦日子裏，在上級領導的關心和大力支持下，壹中在校舍建設、資源配置、師資隊伍建設等方面逐步具備了辦學的基本條件。65438+9月0998臨時食堂竣工投入使用，廁所完工；硬化了入口道路，使水路暢通，大學畢業的學生和新老師臨時把教學樓當宿舍；1999年9月，學生宿舍1號樓投入使用，籃球場投入使用，校門建好。同年，A、B兩棟員工宿舍建成，48名員工搬入新居。2000年7月，學校迎來了期待已久的第壹次高考。以218學生為參照，139學生過了分省線，升學率達到63.7%。第壹次高考終於起飛，不僅鼓舞了三年來辛勤培養學生的全體教職工，也讓“黃州壹中”這個名字壹夜之間響徹黃州城。黃州區壹中終於走出了這關鍵的壹步，終於崛起為教育強市。區壹中第壹次高考，體現了區壹中教育管理的兩大奇跡。壹種是“院墻建在腦子裏，文明記在腦子裏”，即沒有院墻實現封閉管理；二是二三流學生，績效考核壹流，低(分)進高(分)出，高(分)進優(分)出的辦學特色。
發展——科研強校(2001 ~ 2004)
2001到2004年這四年是區壹中爭創市級示範高中的四年。在這四年中，學校的指導思想是充分體現壹個中國的特點。
2000年8月31日，高壹新生到學校報到，學生1413人，23個班，教職工108人。第壹次高考的成功為學校提供了寶貴的經驗。專業技能過硬的青年教師充實到校級領導和中層領導中。在以宋誌猛為首的新壹屆領導班子的帶領下，學校各項工作全面展開，特別是團隊強校工程和“科研興教”工程的建設。學校組織全體教師認真學習素質教育理論和新課程標準，使教師樹立現代教育理念。把教學科研作為提高教師教育教學水平的最重要途徑，積極深入地進行教學內容、教學方法、教學手段等方面的改革實驗。各教研組根據學校的實際情況，先後建立了自己的課題，如語文組的專題“閱讀教學中培養學生質疑和提出疑難問題的能力”，數學組討論的“自學、猜想、驗證、歸納”的探究式教學法，理科綜合組推出的。全校圍繞課題開展研究性學習，開展豐富多彩的教研活動。全部研究課題順利完成，有力地促進了學校教育教學水平的提高，並逐步形成了自己的特色。制定符合本校學生特點的“低起點、密步驟、多指導、精練習、勤跟蹤、重指導、細評價、細實施”的24字教學法。
圍繞研究型學校，學校高度重視繼續教育。學校制定了校長、骨幹教師、全科教師培訓計劃，每年組織教師參加繼續教育學習30次。教師的教學水平迅速提高，青年教師不斷進步，逐漸成為骨幹。骨幹教師展現了自己的魅力，如國家特級教師屠小章、省級優秀教師童建輝等，在相應領域發揮著核心作用。教育教學成績顯著。從2001到2004年，高考升學率連年上升。到2004年，學校上線率上升到100%，本科率達到81.86%。其中，單薇2002年以662分考入清華大學，實現了學校五年計劃中“突破清華北大”的目標。
四年來，學校在黨風廉政建設、社會綜合管理、文明建設等方面也取得了突出成績。2001年，學校圍墻完成，校園面積161.5畝。2003年，綜合逸夫樓竣工，同年，C、D員工宿舍竣工。2004年5月，多功能學生食堂建成投入使用，學生公寓2號建成。多次受到省、市、區政府和市區教育局的表彰。
2004年被黃岡市政府教育督導室、黃岡市教育局授予“市級示範高中”稱號，標誌著學校上升到了壹個新的水平。
跨越——品牌建設學院(2005 ~ 2007)
壹中成立7年，經過兩個階段的努力，終於實現了壹中第壹屆領導班子提出的市級示範高中的目標，踢開了清華的大門。
學校規模也迅速擴大。2005年9月，有3 365 438+08名學生和65 438+076名教職員工。在這個關鍵時期，馮元成同誌於同年2月上任，擔負起繼續發展壹中品牌的重任。建立品牌學校，實現壹中的內涵和跨越式發展，需要壹中領導集體站得更高，看得更遠。以成董事長為首的新壹屆領導班子年富力強，具有開拓創新的精神。短短兩年，實現了“三個突破”，為壹中的跨越式發展奠定了堅實的基礎。
第壹，辦學理念的突破。辦學理念做了準確的“四個定位”。
辦學目標是“創建省級示範高中，辦好人民滿意教育”；
辦學特色是“研究型學校，依法辦學”；
面向學生的教學模式是“教師為主，學生為輔”；
學校管理定義為“以人為本，以制度管人”。
第二，辦學質量的突破。由於學校堅持了正確的辦學理念，辦學思路清晰，辦學特色明顯，辦學效果顯著，2006年高考實現了歷史性的跨越，參考人數1116，過重點線236人，各科文理科(不含工科)180人。黃州區教育局“教學質量特別優秀獎”。2007年高考更是錦上添花，再次大獲成功。在全市重點率普遍大幅下降的情況下，學校重點招生240人，文理類(不含技術類)有168人，遠遠超過周邊壹些縣市的學生數量。
三是辦學規模的突破。幾年來，“低進高出，AG出類拔萃”成為壹中辦學的鮮明特色，引起了強烈的社會反響，區壹中的社會聲譽迅速上升。學校裏滿是學生。2006年9月，學校進壹步擴招。規模達到了56個班，4380多名學生，比218的在校生增長了20倍，師資隊伍達到了204人。
這兩年，學校的各項制度進壹步完善，制度基本管到人了，學校的各項工作也在有條不紊的進行。教師教育教學水平快速提高。他們在各級講課、教案、課件制作比賽中獲獎33項，在各類刊物上發表論文27篇(國家級12)，壹批青年教師脫穎而出。學生的素質也在不斷提高。學生在國家級、省級、市級比賽中獲獎58次(其中15國家級比賽)。文明創建被省委、省政府授予“最佳文明單位”稱號。2007年，學校的基建項目取得了很大進展。校園綠化美化工程和廁所搬遷工程相繼完成。塑膠跑道人工草地標準運動場的建成為學校增添了亮麗的壹筆，綜合科技樓的建設也如火如荼...
經過十年的發展，在中蒙兩國領導人的關懷、社會的關愛、名人的捐助下，在師生們的辛勤耕耘下，從荒原中崛起，與時俱進，在強市中揚名，日益強大。如今的區壹中已非昔日，校園面積1，61.5畝。校園建設集實用性和藝術性於壹體，教學樓豪華，逸夫樓設計新穎，食堂功能齊全，學生公寓寬敞明亮，校園寬帶網絡覆蓋全校。校園環境幽雅，壹年四季都能聽到書聲，綠草如茵，鳥語花香，是學生理想的學習場所。壹區中學壹直像壹顆璀璨的明珠閃耀在黃州大地上。
學校正圍繞“五個壹”(文明壹、和諧壹、活力壹、品質壹、魅力壹)的建設目標，向省級示範高中邁進。