為了實現學校發展目標，我們要從以下幾個方面著手:
(1)內部管理創新
以“創”為載體，以人事制度和分配制度改革為突破口，建立和完善壹套適合學校情況和新形勢的管理機制，使學校管理制度化、規範化、法治化，最終走向科學化。通過激勵政策的構建，激活內部機制，調動全體員工的積極性。
(2)團隊建設要升級。
教師素質的提高是提高教育教學質量的關鍵。要進壹步加強常規管理，建立激勵機制，合理建設教師隊伍，充分調動教師積極性，營造敬業敬業的氛圍。同時，要不斷加強政治和業務的學習，提高教師的思想素質和業務水平，讓每壹位教師樹立憂患意識，把學校的命運和自己的個人前途緊密結合起來，自覺轉化為自己在業務上孜孜追求的創業精神和職業行為。
(2)大力推進“名師”培養和評價，以加強學科群建設，發揮“名師”的輻射作用，實現教師隊伍的最大優化。“名師”培養包括分校、區、市三個層次。力爭未來幾年，所有學科都有校級、區級學科帶頭人或骨幹，三分之壹學科要有市級教學骨幹，實現市級學科帶頭人零突破。
(3)打造品牌，贏得教育教學第壹。
教育教學質量是學校的根本，是生命的源泉。所以，未來幾年，學校質量要立足未央，跳出未央，敢於和市直先進學校競爭。初中各學科教學要在區域內建立堅實的優勢，形成越來越多的優勢學科。部門優勢學科要力爭達到或超過市政府平均水平，縮短與先進學校的差距，中考各項指標繼續保持全區第壹。高中階段教育要以全面提高考試通過率為基礎，力爭高考升學率達到90%以上，本科上線率進入全市前10名普通中學。可以預見，未來幾年，隨著高中優質生源向重點中學的進壹步流動，以及新課改的不斷推進和深化，普通中學生源的整體素質將越來越差，通過文化高考向高校輸送本科人才的難度將越來越大。有鑒於此，未來幾年的高中教育應該立足於“三流”學生的實際，以夯實基礎、培養合格的高中畢業生為基本目標。大膽改革高考，調整方向，在藝術特色上尋求突破，從而形成特色。我校的美術教育，尤其是美術高考，由於前幾年的嘗試和探索，積累了壹些經驗，取得了顯著的成績。因此，未來三年，我們將在認真總結以往經驗的基礎上，制定和完善我校藝術教育實施方案，積極宣傳過去取得的成績，擴大影響，努力增設藝術特色班，使辦學形成規模，使藝術教育形成良性循環。同時爭取市級以上藝術教育特色學校。隨著揚州城市建設的加快，學校周邊大型住宅小區的建設(油田新村、揚州天下、疏港花園等。)，外來務工人員的急劇增加，學校教育教學質量的穩步提高，我們預測在十壹五期間，我校初中規模將達到24個班8個軌，高中規模將達到24個班2400人。
與江蘇省普通高中星級評價指標體系(三星級)的評價標準相比，我校的硬件條件與教育現代化的標準相差甚遠。
(1)學校區域。
按照三星級標準，平均校園面積不低於23平方米，需要5.52萬平方米(83畝)；學校占地面積54754平方米(82畝)，其中13.5畝為租賃用地。因為遊樂場在西湖路北側，每天都有安全隱患。如果從整體規劃考慮，生活區、教學區、運動區融為壹體，操場需要南移，需要繼續在學校南側和西側征地30畝左右。實際情況是:在學校南面和西面，規劃部門預留了36.8畝學校規劃用地。
(2)學校建築面積
按照三星級標準，學校平均建築面積(不含學生宿舍)不小於13平方米，需要31200平方米。學校12397平米(不含學生宿舍)，還差18803平米。為創建江蘇省三星級高中，除現有硬件條件外，學校急需建設1教學樓(含辦公樓)(5000m)、圖書館(2000m)、可容納2500人的體育館(3000m)、藝術樓(3000m)(含階梯教室、多功能報告廳(500m)。此外，還要投入專項資金，購置教學輔助室專用儀器設備，整治校園綠化，建設校園網(班班通)。只有盡快完善學校硬件建設，優化辦學資源，提高教育教學質量，才能真正把學校辦成人民滿意的學校，贏得學生、家長和人民群眾的良好口碑，滿足人民群眾對優質高中教育資源的需求。