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關於女教師模範事跡的材料。

關於女教師模範事跡的材料(1)

1982年畢業於* *師範大學的Xxx,懷著對教育的熱愛和對未來的憧憬,成為了壹名鄉村教師。幾十年來,她壹直立誌要像農民壹樣珍惜這片土地,把自己的青春和親情放在充滿希望的教育土地上。用粉筆描繪自己樸素的生活,用師愛耕耘自己的田園。

親情灑在校園裏,像壹個工人看著自己滿意的產品,像壹個農民看著滿床的秧苗,她每天都關心著每壹個學生。住在紅鵝村的謝蓉因為成績不好而害怕考試。期末考試那天,她逃學了!下午還是沒有消息。作為她的老師,她非常焦慮。她家離學校六裏地,她自己的孩子都在挨餓,天就要黑了,天就要陰了。我該怎麽辦?找到它!校長王、和曾太白陪她去了紅鵝村。在第三中學之前,開始下雨了。他們三個壹腳深壹腳淺的走著,問著問著。走了壹半路程,雨下得更大了,風也刮得更大了。他們好不容易找到了同村的壹個學生家,推開了門。他們有說有笑,在爐子裏取暖。他們怎麽知道這個時候父母老師都在擔心呢?當他們把謝蓉送到他父母那裏時,淳樸的農民只能說?謝謝?兩個字。他們三個回到學校,已經是半夜了。

Xxx,壹個口吃的孩子;八歲時,母親喝農藥自殺,可憐的孩子;輟學在家壹年,工作跟不上的孩子;校長讓他在她的班上做這件事。被審計單位?。每當她看到他悲傷的眼神,每當她看到他欲言又止的話語,她怎麽可能放棄他!她壹方面耐心給他補課,讓他多說話,敢說話。另壹方面,她在生活上關心他,縫衣服,釘扣子,有時留他吃飯。他恢復了自信,取得了很大的進步。通過壹年多的努力,他居然在小學畢業考試中取得了語文第壹名。他高興地說,眼裏含著淚。全靠張老師的關心和幫助。?

她總是特別關註貧困學生。孤兒小和袁秀濤幾次輟學,她使他們重返校園。曾浩,單親孩子,母親在糖廠打工謀生。因為他成績不太好,他媽媽不想讓他去上學。當她得知此事後,她立即來到他家。她壹方面做他母親的工作,壹方面鼓勵曾浩出國讀書,自立自強,慷慨解囊。後來,她把他送到湖南省長沙航天技術學校學習技術。因為動手能力強,他學習刻苦,在湖南省電子設備競賽中獲得長沙市第壹名。

學校後面住著壹位孤獨的盲人老人,他靠編織為生。她每周都會組織同學給她撿柴火、洗衣服、掃地,同學們都把他當成自己的爺爺。在他生病的時候給他熬粥;和他壹起過年。兒童節那天,他們請他去學校,給他捐零花錢。學生從壹批到壹批,二十多年如壹日的呵護。

女人不輸給男人。1996年,她成為高沙鎮最年輕的女校長。當時學校條件很差。她花了壹個月的時間,走村串戶,與家長、村委會達成諒解,集資5萬元建起了圖書館、儀器室、會議室、微機室。1998年,乘著普九的東風,積極創建文明學校。由於交通不便,她帶領師生自力更生,用雙手搬磚、擡水泥、挖填跑道。尤其是在壹個初秋的早晨,全體師生冒著晨霧和露水從周圍的田埂上挖草皮,鋪在學校的空地上。周圍的村民被他們感動,紛紛過來幫忙,搬運,采摘。他們去了舞鋼,去了朱軾,買了樹苗,種了100多株名貴花木,種了200米綠籬。學校面貌煥然壹新被洞口縣評為第壹批?文明合格的學校?。1998年?普九?考察期間,受到省、市、縣領導和專家的好評。

通往學校的小路坑坑窪窪,最讓人頭疼。晴天學生滿身灰塵,雨天學生滿身泥濘。家長擔心,老師擔心,學生擔心,但是沒錢修。2009年,在高沙鎮政府的支持和當地群眾的配合下,師生們捐款8000多元,集資4萬多元,修了壹條200米長的水泥路。家長高興地說,這條爛了幾十年的路終於被女校長修好了。?

學做老師。壹個優秀的教師必須有淵博的知識。上課時,她會精心預設,精彩生成,跌宕起伏,引人入勝。新鮮的知識讓學生聰明而滋潤。她執教的《荷葉青》贏了嗎?師德師風教學大賽?大獎;老師的《采蒲臺蘆》獲高沙鎮?閱讀教學大賽?壹等獎;“林海”教練贏了?女子教學比賽?壹等獎。用知識引導學生,用母愛關愛學生,用人格激勵學生,用耐心改造學生。這是她簡樸的生活,但黨卻給了她崇高的榮譽。她三次被縣政府嘉獎,壹次榮立三等功,壹次被縣婦聯?優秀的少年兒童工作者?,每年都被高沙鎮點名?優秀的少年兒童工作者?,被評為四次?洞口縣工會積極分子?,當選為洞口縣第十五屆、第十六屆婦女代表和高沙鎮人大代表。

給生命壹個生長的土壤,壹個生動的世界風景,給生命壹個飛翔的機會,給天空壹個美麗的痕跡。這是她不懈的追求!永遠熱愛這片土地,永遠耕耘自己的農村,回報社會,是她最大的幸福。

關於女教師模範事跡的材料(2)

* * *,女,1976 10出生,黨員,大專學歷,中學壹級教師,柏鄉縣第九次黨代會代表,目前在柏鄉實驗中學教英語,同時分管計生和檔案管理工作。1996畢業於河北隆堯師範學校,2003年獲得邢臺學院英語專業大專學歷。從教以來,勤於教學,勇挑重擔,默默無聞,贏得了校領導和社會屆的充分肯定。由於教學成績突出,2001被評為縣級模範教師,200205連續四年年終考核被評為優秀。2004年拿下縣裏?三八紅旗手?2007年獲柏鄉縣第三屆十佳優秀教師稱號。教學論文《如何做好中考英語聽力考試》和《河北省中考英語選擇題點評》在邢臺教研發表。論文《如何提高農村中學生的口語表達能力》在省級教育學術雜誌《學術周刊》發表,獲省級教育科研成果壹等獎。

壹是立足三尺講臺,無私奉獻青春

* * *教師自8月份參加工作以來,以務實的工作態度、敬業的工作作風、寬容正直的生活準則,致力於教育教學工作,1996。在教學上,我奮鬥了十五年,年復壹年的擔任班主任。她熱愛本職工作,以教書育人為崇高職責,具有強烈的事業心和責任感,工作認真負責,把思想政治工作滲透到課堂教學、科研等教學環節,做到教書育人並重。在平凡的崗位上,他體現了自己的人生價值。在教學工作中,本著民主、師生平等的原則,尊重學生的個性、個性和思想,強調師生互動,利用課堂上的互動效應引導和啟發學生,有效地鞏固了課堂教學,促進了學生對知識的掌握,收到了良好的效果。1999年,學生* * *在全國中學生英語能力競賽中獲得初三組全國壹等獎,國家基礎教育實驗中心還授予她優秀導師稱號。因工作表現突出:多次被評為?高級班主任?模範教師,縣?三八紅旗手?,柏鄉縣第三屆十大優秀教師。

第二,不斷學習,努力追求,逐步提高自身素質

在工作中,我們壹直努力學習,堅持自學、深造、實踐、不斷改進教學和教學方法的指導思想,因材施教,充分發揮學生的主觀能動性,強調教學的延伸性,註重教學的民主性,取得了良好的課堂教學效果。作為壹名教師,她也深深知道,壹個德高望重的老師,只有用愛去服務別人,她要像永不停息的陀螺壹樣,向老同誌、同事、網絡、報刊雜誌學習。通過學習,教育教學理論不斷豐富和完善,為促進學生科學管理和進壹步開展教學和學生管理工作奠定了堅實的基礎。作為新時代的教師,她越來越吃力,對高科技和網絡信息知之甚少。她利用業余時間學習電腦知識。在學術研究上,她不懈追求,銳意進取。教學論文《如何做好中考英語聽力考試》和《河北省中考英語選擇題點評》在邢臺教研發表。論文《如何提高農村中學生的口語表達能力》在省級教育學術雜誌《學術周刊》發表,獲省級教育科研成果壹等獎。

三、腳踏實地,艱苦奮鬥,兼顧學校計劃生育工作。

2010年9月,由於工作需要,侯老師還負責學校的計劃生育工作。這所學校有300多名教師,其中育齡婦女近200人。所有新的工作和任務,都讓她從單純的上課走向了教學和老師管理。計劃生育工作壓力很大。她從不抱怨累,而是欣然接受。為了搞好計劃生育,她堅持?以人為本?增強服務意識,積極開展優質服務,滿足育齡員工需求,使計劃生育服務更加人性化。她關心育齡女職工的身體和生殖健康,代表學校看望生病和產後的女職工。她不僅關心生活,還在家做計生工作。並定期召開計劃生育會議,認真貫徹上級關於計劃生育工作的精神,確保計劃生育工作得到部署和檢查。積極宣傳國家計劃生育政策和長效節育措施,嚴禁計劃外生育。侯老師深知人民教師的責任重大而光榮。她願意貢獻自己全部的生命和心血,為學生們揮灑汗水,教育年輕人,展示自己的魅力,盡自己的壹切努力。就是在這樣壹個平凡的崗位上,* * *老師默默無聞,兢兢業業,任勞任怨,全身心投入到教育教學中,贏得了學生和家長的尊敬和愛戴,贏得了老師和領導的贊譽。

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