教學法是教師通過簡潔生動的口頭語言來傳授知識、發展學生智力的壹種方式。它是通過敘述、描述、解釋、推理來傳遞信息、傳授知識、闡明概念、論證規律和公式，引導學生分析和理解問題。
2.討論方法
討論法是在教師指導下，學生在全班或小組中圍繞教材中心問題發表意見，通過討論或辯論活動獲取或鞏固知識的壹種教學方法。好處是因為所有學生都參與活動，可以培養合作精神，激發學生的學習興趣，提高學生學習的自主性。壹般用於高年級學生或成人的教學。
3.可視化演示方法
演示法是教師在課堂上展示各種實物、直觀教具或進行演示實驗，使學生通過觀察獲得感性認識的壹種教學方法。它是壹種輔助的教學方法，應該與講課、談話等教學方法相結合。
4.練習方法
實踐是學生在教師的指導下鞏固知識、應用知識、形成技能的方法。在教學中，實踐方法被廣泛應用於各個學科。
5、閱讀指導法
閱讀指導法是教師指導學生通過閱讀課本或參考書來獲取知識、鞏固知識、培養學生自學能力的方法。
6.實驗法
這種教學方法是指學生在教師的指導下，利用壹定的儀器設備獨立操作，通過觀察和研究獲取知識，培養技能和技術的方法。