演講者:卡倫？凱倫·湯普森·沃克
發言時間11分鐘。
？演講者以壹個故事開始，壹個關於捕鯨船失事的故事。導致恐懼需要我們去征服意味著什麽。如何看到恐懼？講我小時候地震的故事來說明恐懼是通過想象來表達的，恐懼來源於想象！放棄這個幻想吧。
回船的故事。因為聆聽恐懼所做的航行是在提出思考恐懼的真諦？恐懼和故事的結構是壹樣的。恐懼可以預知未來，壹件事導致另壹件事。以恐懼為故事的主宰，控制恐懼，未雨綢繆。
然後講故事，講他們的結局，很少有人活下來，他們變成了食人族，把恐懼變成了恐懼。
故事解讀:壹個很好的處理方法是，要有藝術家的氣質和科學家冷靜分析的精神，然後回到對人類恐懼的解讀:我們最小的恐懼才是最真實的恐懼。正確的做法是:我們的恐懼是我們的想象，我們有壹雙慧眼，可以窺視未來，影響未來。真理解讀:壹點智慧，壹點見識。
作者像切蛋糕壹樣把整個故事分成三部分。第壹個故事包含了對恐懼的傳統認知。
？故事的第二段，變成了行為決定結果。
？在第三個故事的結尾，恐懼思想體現了對現實的恐懼，害怕食人族直到變成食人族是很可怕的。
？第四部分結尾，讀故事就是正確地讀恐懼，回歸主題，讀恐懼，讓人總結，控制恐懼，知道真相，決定結果。
第二次我註意到了兩個清晰的細節。
第壹點* * *用了12疑問句？來引導觀眾自己思考。後來怎麽樣了？我們的日子會是怎樣的？我們的身體會怎麽樣？家裏會怎麽樣？如何區分值得聽的恐懼和不值得聽的恐懼？我自己經歷恐懼的兩個故事。
第二點是將主題與自己熱愛和擅長的事業聯系起來，以增加說服力。有句話說:道生壹，生二，生三，生萬物。事實是，它是相互聯系的，增加了它的深度和維度。
第三次在工具的使用上，演講者拿著稿子，試圖在框架過程中做出自己的表達，以免跑了又拿回來。
？總結壹下:分解壹篇演講稿的過程是個功夫活，收獲就是看演講者的有意布局，引人入勝，結構特別緊密。說完大家恍然大悟，結果砰的壹聲倒地。凱倫在演講過程中表情很平靜，可能是因為她在說恐懼吧！