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中學戲劇排練課

川劇獨立於民族藝術之林,集高腔、昆曲、胡琴、檀溪、四川民間花燈戲五種藝術於壹體。從某種程度上說,川劇是中國戲曲的縮影。在中華民族的發展歷程中,川劇以其獨特的文化內涵和價值,在中國文化發展的歷史長河中貢獻了自己的力量。川劇是第壹批?國家級非物質文化遺產?也是中國傳統文化的重要組成部分。它不僅是巴蜀文化的重要組成部分,也是寶貴的非物質文化遺產。

川劇是中國和巴蜀民俗的寫照,也是中國和巴蜀社會生活的歷史畫卷。它所演繹的劇目真實地反映了社會生活,宗教祭祀、民俗風情和戲劇本身的表演三位壹體。所以戲劇包含了人類戲劇最早階段的特征,首先就是舞臺形式的綜合性。它的確是壹個集合了詩歌、音樂、舞蹈、美術等諸多藝術元素的藝術門類。在中國傳統戲曲的演變過程中,遇到的其他藝術元素也會被吸收。比如更新了包括儀式、雜技、魔術、武術等新的表演形式。在發展中,中國傳統戲曲也在不斷地與新形勢相融合。久而久之,中國傳統戲曲逐漸塑造成以節奏和韻律為主導的新面貌,以各種藝術表現手段演繹生活故事的舞臺風格。並且在現代戲曲行業中,從最初的唱、念、工等基本點,逐漸過渡到服裝、化妝、布景等輔助成分。每壹個環節都是精心設計的,大部分經驗都來自於戲曲歷史演變中的積累。

所以我認為,在中國文化發展的歷史長河中,戲曲始終是孕育著的,不斷變化著的,不斷成長著的。在現代社會,戲曲仍然是大眾喜愛的藝術表演。

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