三好學生事跡材料
劉朝陽，二年級二班。
劉朝陽今年九歲。顧名思義，他真的是壹個年輕陽光的男孩。同學老師都喜歡他！
他愛看書，愛聽故事:壹有時間，他總是拿著書看。只要是故事，他都會靜下心來聽。他喜歡聽歷史故事，現代故事，童話，科幻，偵探故事。每天晚上睡覺前，看書聽故事幾乎成了他的必備夜宵。“開卷有益”“讀萬卷書，下筆如神”。
他善於用原則思考和做事:老師為了鍛煉學生的自信心，經常拼錯答案，其他同學也經常跟風，而他總是在深思熟慮後堅持原則。多次受到老師的表揚和同學的贊賞！
他關心人，有壹顆金子般的心:班裏有兩個同學因為成績不好，經常被同學歧視。沒人想和他們玩。他會主動和他們玩，從不歧視他們。他不僅是同學的好夥伴，也是父母親人眼中的懂事男孩。父母給他買的書，往往還沒看完就主動給借的學生，或者看完就轉給親戚的孩子；當他在電視上看到地震災情時，他立刻掏出所有的零花錢，準備捐款；生活中，我經常主動幫助父母和鄰居做力所能及的事情；他坐公交車的時候會主動讓座；他經常把準備買冷飲的錢給路邊乞討的老人；而且在生活中敢於承擔責任，為人熱情，誠實善良，和同學關系很好！
他愛好廣泛，品味高雅:學校組織的演講比賽，他首當其沖，在其他同學還在潤色的時候，他已經能流利地背誦稿子了；在學校組織的馬頭琴集訓中，他日夜冒著嚴寒，從小從不抱怨；放學後，我還學習了五子棋和象棋。定期訓練各種球類運動；他也是同學中的“電腦專家”。他知道基本的電腦操作流程，但從不私下上網玩遊戲。他上網學習唱歌，畫畫，找學習資料和其他有益的事情。
他學習積極，行為習慣良好:是班裏的學習委員，學習成績優秀，有時能拿雙百。每天他都會堅持早到校，也會壹直主動保質保量的完成各方面的學習任務。課後作業總是獨立完成，而且質量越來越好。不管刮風下雨，即使是重病，他也能克服。他每天早睡早起，洗臉刷牙，整理書包，分類書籍。是壹個愛學習，生活規律的好學生！
他勇於克服自己的缺點，勇於彌補:從小被長輩慣壞，不喜歡勞動和體育鍛煉，但當他意識到“勞動最光榮，體育鍛煉可以強身健體”。積極參加學校的各項工作，並勇敢地肩負重任，不怕臟，不怕累，經常滿頭大汗，灰頭土臉。在家裏，只要能幫忙的，就去做，經常幫媽媽洗衣服，拖地板。以前，他在運動中最怕跑步和跳繩，但現在經過有意識的定期鍛煉，他跑得非常快
總之，他在德、智、體、美、勞等方面都有了很大的進步。他是德才兼備的好學生！