第壹條:
第壹,尊師重道。
在學校,他自覺遵守校規,尊敬老師,熱愛同學,樂於助人。上課時,他專心聽課,按時完成老師布置的作業;在校園裏,他講文明,守規矩,守紀律;生活中,他彬彬有禮,見到老師先打招呼,體現了對老師的理解、支持、尊重和敬佩。
第二,好好學習好好思考,不斷進步。
他熱愛學習,善於思考。無論什麽課,他都認真聽講,積極發言,認真完成每壹項作業,做好預習,學習成績在年級裏名列前茅。
每次考試,他總是在年級組名單上,但他並不自滿,因為他知道自己其實可以考得更好,認真分析自己各門課的錯誤,什麽題不該做,什麽題自己真的不懂,然後去問老師,直到自己明白為止。記得有壹次他因為粗心在復習中犯了壹個錯誤,流下了眼淚。經過老師的鼓勵,他表現出了不達目的不罷休的架勢!
第二條:
第壹,尊師重道。
在學校,她自覺遵守校規,尊敬老師,熱愛同學,樂於助人。上課時,她專心聽課,按時完成老師布置的作業:任何壹門課她都專心致誌,壹絲不茍地完成每壹節課的作業。“我會盡我最大的努力取得各科的好成績,掌握更多的技能來報答老師的辛苦。”這是她學習的動力,也是她感謝老師的方式。
第二,好好學習好好思考,不斷進步。
她熱愛學習,善於思考。無論什麽課,她都認真聽講,積極發言,認真完成每壹項作業,完成預習作業,做書本要求的小實驗或者收集課外知識,她壹定會認真做。她認真的學習態度和良好的學習習慣使她的學習成績壹直名列前茅。
第三條:
第壹,尊師重道。
在學校,她是壹個尊重老師的好學生。不管是在校內還是校外遇到老師,不管有沒有教過她,她都會恭恭敬敬地說:“老師您好!”“每次去辦公室,她都會先‘匯報’,得到老師的允許後再進辦公室;每次吃飯的時候,我都會對老師說:“老師,請慢用!"
第二,好好學習好好思考,不斷進步。
顏瑜對老師的尊敬不僅僅是對老師的禮貌,更是懂得尊重老師。上課的時候,總能看到她的小眼睛跟著老師,主動舉手發言。她也必須認真參與自習課。作為學科代表,她是老師的好幫手,也是同學們的好榜樣。