第壹條:
第壹，尊師重道。
在學校，他自覺遵守校規，尊敬老師，熱愛同學，樂於助人。上課時，他專心聽課，按時完成老師布置的作業；在校園裏，他講文明，守規矩，守紀律；生活中，他彬彬有禮，見到老師先打招呼，體現了對老師的理解、支持、尊重和敬佩。
第二，好好學習好好思考，不斷進步。
他熱愛學習，善於思考。無論什麽課，他都認真聽講，積極發言，認真完成每壹項作業，做好預習，學習成績在年級裏名列前茅。
每次考試，他總是在年級組名單上，但他並不自滿，因為他知道自己其實可以考得更好，認真分析自己各門課的錯誤，什麽題不該做，什麽題自己真的不懂，然後去問老師，直到自己明白為止。記得有壹次他因為粗心在復習中犯了壹個錯誤，流下了眼淚。經過老師的鼓勵，他表現出了不達目的不罷休的架勢！
第二條:
第壹，尊師重道。
在學校，她自覺遵守校規，尊敬老師，熱愛同學，樂於助人。上課時，她專心聽課，按時完成老師布置的作業:任何壹門課她都專心致誌，壹絲不茍地完成每壹節課的作業。“我會盡我最大的努力取得各科的好成績，掌握更多的技能來報答老師的辛苦。”這是她學習的動力，也是她感謝老師的方式。
第二，好好學習好好思考，不斷進步。
她熱愛學習，善於思考。無論什麽課，她都認真聽講，積極發言，認真完成每壹項作業，完成預習作業，做書本要求的小實驗或者收集課外知識，她壹定會認真做。她認真的學習態度和良好的學習習慣使她的學習成績壹直名列前茅。
第三條:
第壹，尊師重道。
在學校，她是壹個尊重老師的好學生。不管是在校內還是校外遇到老師，不管有沒有教過她，她都會恭恭敬敬地說:“老師您好！”“每次去辦公室，她都會先‘匯報’，得到老師的允許後再進辦公室；每次吃飯的時候，我都會對老師說:“老師，請慢用！"
第二，好好學習好好思考，不斷進步。
顏瑜對老師的尊敬不僅僅是對老師的禮貌，更是懂得尊重老師。上課的時候，總能看到她的小眼睛跟著老師，主動舉手發言。她也必須認真參與自習課。作為學科代表，她是老師的好幫手，也是同學們的好榜樣。