禮儀活動策劃書

策劃書是對未來活動或事件進行規劃並展示給讀者的文本。妳知道如何策劃壹本關於禮儀活動的策劃書嗎？我給妳帶來了禮儀活動策劃書，希望妳能喜歡。

禮儀活動策劃書1

壹.活動的目的

1.通過這次德育活動，學生可以認識到文明禮儀的內容，體會到禮貌用語的重要性。

2.通過這次活動課，使學生認識到文明禮儀就在我們身邊，引導學生自覺遵守“守則”和“規範”。

二、活動準備

準備課件

準備文明禮儀的“守則”和“規範”，準備演講稿。

三、活動過程:

(壹)班主任講話的導入:

同學們，妳們知道嗎:中國是歷史上公認的“文明國家”和“禮儀之邦”。在現代，在我們身邊，妳總會看到言語溫和，舉止謙虛，樂善好施，樂於助人的人。在我們班集體裏，也有很多文明標兵，文明衛士。但遺憾的是，部分同學不註重個人修養，出現了壹些不文明現象:課間活動有些瘋狂追逐；有些在幹凈的地上吐來吐去，有些學生在教室裏打籃球等等。

作為湛江二中壹名合格的中學生，我們應該怎樣做才能弘揚中華民族的傳統美德？讓妳用妳的言行開始今天的班會！

(2)中國古代的禮儀規範不斷發展，形成了我們現代的文明禮儀。對於我們中學生來說，《中學生守則》和《中學生日常行為規範》也提出了明確的要求。誰說點什麽。

集團派代表發言。

(3)文明禮貌是中華民族的傳統美德。要樹立壹個人的良好形象，首先要講文明。那麽，現代文明有哪些禮貌用語？

學生說:請，謝謝，對不起，不客氣，早上好...

(4)互相檢查:

(1)初三32班有哪些不文明行為？

(2)宿舍裏，哪些同學不文明？

(3)家庭中會出現哪些不文明現象？

(4)學校、家庭、社會最突出的不文明行為有哪些？(先在群裏交流，再向全班匯報。)

(5)作為壹名中學生，發現自己或他人有上述問題怎麽辦？怎麽做？(學生發言)

四、活動結束(希望發消息)

班主任:我們每個人都應該以文明的言行嚴格要求自己，養成良好的道德習慣。現在，老師對良好的道德習慣提出十點要求:

1，文明用語，對人微笑。

2、文明休息，文明坐。

3.不懂就問，勤於思考。

4.要節儉，要計劃花錢。

5.做好自己的事。

6.說了就要努力。

7.及時感謝別人的幫助。

8.把用過的東西放回去。

9.集體做事。

10，幹凈利落的迎接每壹天。我希望所有的學生嚴格要求自己。讓我們壹起努力，創造美好的明天！

關於禮儀活動策劃書2活動目的:

通過主題班會活動，學生可以傳承優良傳統美德，增進愛國情懷，從小養成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。禮儀套路貫穿歌謠、小品、朗誦等各種表演形式，讓學生受到興趣的熏陶和思想品德的教育，明白禮儀對每個學生成長的重要性。活動準備:

1，收集中華文明禮儀故事等素材；調查爭做文明學生的做法。關於中學生禮儀的視聽和書面材料。

2.環境布置(黑板、場地等。).

3.組織學生準備相關節目。

活動流程:

壹、活動導入

主持人:中國自古以來就是禮儀之邦，禮貌是中華民族的優良傳統。作為新壹代的孩子，我們不應該忘記傳統。我們要努力做壹個講文明講禮貌的好學生，讓文明之花永遠快樂，讓文明之美到處傳播！現在我宣布:“文明禮儀伴我行”主題班會現在開始。

二、活動開始

(1)家庭禮儀。

主持人:中國是壹個有著幾千年文明史和悠久文化的古國。作為壹個禮儀之邦，中國歷史上有很多故事仍然深深地教育著我們。請觀看下面的歷史故事:孔融讓梨，黃翔真誠地尊重父母(視頻)。

(視頻後)主持人:看到這兩個小故事後，同學們覺得我們在生活中應該對父母兄弟姐妹做些什麽？

學生暢所欲言。

主持人:現在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹。我們住在壹起的朋友呢？看了下面的草圖，我想每個人都會有不同的看法。請欣賞高洪波等人表演的小品:快樂的小夥伴。

(表演結束)主持人:通過這個小品，妳覺得如何和朋友相處？

學生暢所欲言。

主持人:家裏有客人怎麽辦？請欣賞小品《家訪》

(二)校園禮儀

主持人:中國是壹個有著幾千年文明史和悠久文化的古國。“禮儀”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，人們應該禮貌謙讓。因此，中國被稱為“文字和詩歌的國度”和“文明和禮儀的國度”。我們來看看古代人對人對事都有什麽要求。(觀看視頻)

主持人:中國古代的禮儀規範不斷發展和改革，形成了我們現代的文明禮儀。在校園這種莊嚴熱鬧、緊張文明的環境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，更要自覺加強道德修養，講禮貌、懂禮儀，做壹個文明少年。禮儀和舉止包含了很多內容。妳知道那些校園禮儀嗎？誰想告訴大家？

學生暢所欲言。

主持人:什麽是標準的校園禮儀？請欣賞高洪波等人表演的幾種基本禮儀形式。

張等人表演了校園禮儀:正確的走路姿勢、正確的站姿、正確的坐姿、交際禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、收發東西。

主持人:這是我們常見的校園禮儀。對於我們小學生，《小學生日常行為規範》也提出了明確的要求。請聽“中學生日常行為三字歌”

馬等人朗誦《中學生日常行為三字經》

主持人:我們壹起生活在這個美麗的校園裏，我們壹起在九年級二班這個大家庭裏學習。我們應該和睦相處。前幾天我們班就有幾個這樣的場景。請參見草圖“課間活動”

(表演結束:主持人:同學們怎麽看待這種現象？我們做什麽呢

學生暢所欲言。

(三)社會文明禮儀

主持人:學校裏要強調文明，那麽在沒有人監督的情況下，我們該怎麽辦？請聽民謠《讓座》

(表演結束)主持人:我們應該懂得尊老愛幼，那麽在公共場合應該怎麽做呢？請聽快板《如果》

(表演結束)主持人:說得好，相信妳會做得更好！我們班的男生雄心勃勃。看，他們還是要努力做文明好少年！背誦“爭做文明好孩子”

(表演結束)主持人:根據我們的資料和調查，總結出了簡單好記的文明禮貌三字經典。我們壹起來讀吧。(同學們都讀了文明禮貌三字經)

(四)文明用語不離口。

主持人:我們知道禮儀對於我們小學生來說非常重要。看看這位同學錯在哪裏。(學生表演小品:我哪裏做錯了？)

(表演結束)主持人:這個小男孩的問題是他沒有學會尊重別人。最重要的是他不會說文明語言。我們來看看古代是如何講究文明用語的。請聽中國文明禮儀常識(播放錄音)。

(錄音結束後)主持人:談吐能體現壹個人的文化教養。作為壹個有文化、有文明的人，除了高雅的內容和文化內涵外，還要區分場合，註意分寸，說話得體。文明禮貌是中華民族的傳統美德。要樹立壹個人的良好形象，首先要講文明。那麽，現代文明禮貌用語的重要性何在？聽下面這段:日常文明介紹。

(引言結束)主持人:人與人相處難免會有磕磕碰碰。犯錯後的壹句“對不起”可以讓對方的怒氣消失，否則會產生意想不到的後果。請看小品《壹件小事》

(表演結束)主持人:同樣的壹件小事，卻有兩種完全不同的結果，其中“對不起”在起作用。在生活中，學會人際交往中的文明用語，是我們從小學開始做人的壹項非常重要的道德素養。請看我們班學生對文明用語的體驗:“魔言”詩歌朗誦

三、活動總結。

主持人:同學們，今天我們學到了很多禮儀知識。作為新時代的少先隊員，見到老師和客人要敬禮問好。上下樓梯，人多擁擠，註意謙讓，靠右行走，保證暢通；註意衛生，不亂扔果皮，看到紙屑隨時撿起來；愛護公物，不亂塗亂畫，嚴格遵守學校規章制度，互相監督，互相促進，爭做講文明，懂禮儀的好學生。

四、班主任發言:

親愛的同學們，禮貌是最重要的種子。作為壹名學生，作為中華民族的後代，我們有義務也有責任發揚我們的禮儀傳統，樹立自己的良好形象。只要這顆種子種在我們的心裏，它就會在我們的精神世界裏生根、開花、結果，那麽我們的社會就會更加美好！希望通過這次活動，讓大家真正明白文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子播撒在生活的每壹個角落，讓文明之花越開越多，開遍家庭、校園、社會！

關於禮儀活動策劃書3活動主題:“網絡文明”主題班會

主辦單位:漳州衛生職業學院藥學系

舉辦時間:20__年3月7日

壹.活動背景

近年來，隨著互聯網的延伸。網絡為豐富人們的生活和拓展人們的視野做出了很大貢獻，但不可否認的是，網絡的副作用也日益顯現。特別是壹些青少年沈迷於網絡。教育學生，單靠說教很難達到預期的效果。為了幫助學生了解電腦在生活中的作用，引導學生正確認識和使用電腦，進壹步激發學生學習電腦的興趣，擺脫對電腦遊戲的誤解，我們發起了這次班會。

二、活動的目的

1，加強學生對網絡的正確使用和網絡文明的正確傳播。

2.從素質教育的角度看網絡文明。提高學生對網絡文明的正確認識。

3.讓學生知道網絡的優點和缺點。

三。活動時間:20__年3月7日

四。地點:明德樓三教

動詞 （verb的縮寫）活動對象:12高職藥學班，13高職藥品管理班。

不及物動詞前期工作:(1)以“網絡文明”為主題的班級活動申請材料

(2)收集有關網絡文明的材料和事例，回答相關問題。

(3)需要購買壹些禮品作為互動活動參與者的獎勵。

(4)各項工作分配:

主持人:洪婷婷

照片負責人:洪

人事簽約負責人:洪婷婷

策劃書監制:陳柏揚

活動場所衛生負責人:洪婷婷

165438+淩晨0:30，班委提前到達布置活動現場，確定是否已經布置好所有事宜，比如場地是否布置好，嘉賓是否到場，教室設備(尤其是麥克風)是否可以正常使用。

165438+淩晨0點45分，學生們開始進入會場，播放音樂(為了給這次會議定壹個更輕的調子)。

確認12:00 am到場人數，沒到馬上打電話。

4早上12:15，人數到齊，活動開始。

七。活動流程:

1.學生在進入教室之前應該在簽名區簽名。

2.播放關於網絡文明的視頻。

3.主持人介紹了主角。

4.談談網絡文明的好處和同學的感受。

5.介紹學生使用網絡時如何正確看待網絡文化。

6.介紹網絡文明的重要性。

7、學生介紹網絡文明，以演講的形式，開展網絡文明相關的互動答題活動(問題***12)，答對者有物質獎勵；

8.資料介紹完後，主持人上臺談感受，並邀請嘉賓代表發言。

9.結束語，並感謝來賓。

10，輔導員老師對以“網絡文明”為主題的班會活動做了總結，並進行了指導。

八、註意事項:

1，確保人員全部到達；

2、在活動中保持良好的秩序，不喧嘩、飲食等。；

3、不得有人員早退。

4.保持教室清潔，學生不準亂扔垃圾；

5.主題班會結束後，各班委留下來整理殘局。

禮儀活動策劃第四冊壹、班會主題

文明在我心中，跟我修身。

二、活動的目的

為教育引導青年學生積極踐行社會主義核心價值觀，提高大學生思想道德水平和文明素養，以高度的政治責任感和歷史使命感，加強班風、學風、校風建設，塑造文明大學生良好形象。

第三，活動形式

主題班會形式

第四，事前準備

1，組織部專門通知班級，協助班級開展主題班會。

1.團支書要求，要在班裏做好主題班會的宣傳，班會內容要和其他班幹部壹起布置和落實。

2.主持人要做好班會的準備工作，收集相關資料，準備稿件。

3.請表演的同學排練。

4.組織學生做好主題為“文明修養與我行”的班會ppt及相應材料。

動詞 （verb的縮寫）活動內容

(壹)民族感情、修身和自省

在網上找壹些關於中國傳統文明和禮儀的小視頻，學習中華優秀傳統文化，培養學生的民族精神和民族感情，倡導修身養性。

(二)身邊的榜樣，前進的力量

邀請身邊優秀的同學分享他們的故事或者談談他們對文明和修養的理解。(暫定為班級明星文明宿舍成員，通過照片展示等方式分享宿舍文明日常做法。)

(3)告別陋習，走向文明。

通過照片或漫畫揭示不文明現象(包括餐廳、教室、宿舍等場所)，討論妳身邊的不文明現象。

(4)以校訓為指引，文明同行。

1.牢記“兢兢業業，厚德載物”的校訓，踐行“六個文明”，進行壹場以文明修身為主題的小品表演。通過表演中反映出的文明或不文明現象，從正面或側面凸顯文明修養的重要性。

2.示範和實踐班級群體文明行為公約和宿舍公約。

3.邀請班主任做壹個發言總結。

(5)全體起立，唱團歌。

不及物動詞活動流程

組織全班開展以“文明修身伴我行”為主題的班會活動。主持人致開幕詞，並做好班會內容主持，協調全班同學，做好互動。最後，班會在《光榮，中國少年團》的大合唱中結束。

關於禮儀活動策劃書5-活動意義:

每個人都有愛美之心。這個社團的成立可以幫助更多的同學學習壹些化妝技巧和壹些流行服飾。此外，我們還可以學習壹些社交禮儀和餐桌禮儀的常識。總之可以學到壹些可以美化外界的東西。

2.活動和項目所需的組織負責:

1外聯部:聯系外部廠商、經銷商等。並與他們達成協議，為活動籌集壹些資金。(比如我們可以幫他們推廣；我們俱樂部的成員可以從他們那裏購買化妝品，給我們壹定的折扣等等。簡而言之，雙方可以通過互利來達到合作的目的。)

組織部:負責聯系俱樂部成員，向HKCSS申請活動教室，組織聯系教授老師。

宣傳部:負責每個活動現場的布置，比如黑板主題展板的設計和塗裝。安排活動場地(新穎創新)並通知俱樂部每壹位成員參加本次活動。

每個部門所需的成員數量

對外關系部:部長1成員4

組織部:部長1成員2

宣傳部:部長1成員2

4.社團活動的前期策劃。

1.選幾個掛專家。

2.主持人會先應用理論然後通過小活動(比如遊戲)從同學中選出優勝者作為模特，然後由化妝專家實際化妝成模特。

每個學生選擇壹個搭檔為對方化妝，然後與專家的化妝進行比較，找出不足，選出最優秀的學生和“最美化妝師”畫出的最美模特，給予壹定獎勵。

3.我們可以通過收集大量的古代禮儀知識、開展小組問答活動或排練禮儀劇來學習禮儀，從而發現人們的禮儀錯誤或日常交往中應該註意的問題。當然，老師也會在禮儀課上教壹些東西。

4.可以用多媒體展示壹些時尚的服裝，讓大家選出最漂亮的壹組，既有娛樂性，又能展示大眾的眼光，提高審美能力。

5.計劃者:

六規劃時間:

為了提升校園的文化藝術氛圍，讓同學們充分參與到活動中，充分發揮他們的自由想象力，禮儀部舉辦了校園時裝表演大賽。

壹、活動主題:環保、體育、青年、個性。

二、活動目的:展現新壹代中學生的風采，為在校學生提供展示自我的舞臺，創造展示自我勇氣的機會，培養學生的自我意識和自信心，加強各社團間的交流互動，營造我校健康活潑、積極向上、充滿活力的校園文化氛圍，提高我國當代中學生的整體著裝素質，培養學生正確的審美觀。

三、活動計劃:

1.開場舞(先選擇壹些經典的、可愛的、簡單的適合中學生的舞蹈，如少女時代、哦、吻妳、嘖嘖、寶貝寶貝、我最好的朋友、卡拉的蜜；“奇跡女孩組合”告訴我，沒有人；T-ara的《Bo Peep Bo Peep》和《日復壹日》都很簡單，位置比較多。或者采用高中組的《青春Style》、《校園華爾茲》等校園集體舞，充滿時代特色和青春氣息)。

2，然後配合魔術社的變裝秀，先去時尚，然後瞬間變裝，換完繼續走秀。可以聯系手繪t恤大賽，讓我們穿著他們的手繪t恤去表演。(關於資金的問題，本周我逐壹詢問了大家可以接受的價格區間，基本控制在200元以內，少數例外。最好選在風雨走廊下面的位置，方便換衣服。

3.合唱曲婉婷的《沒什麽不壹樣》。突出自己的特色。

四、活動規則:

1，以上活動限時30分鐘左右。

2.所設計的首飾發型、妝面、服裝風格、整體風格要協調統壹，要體現美觀、實用、創新、時尚感。

禮儀講座

第壹印象:

1，可以打頭陣；

2.創造心理優勢；

3.“首因效應”。

第二，人們的最初印象取決於:

1，前7 s-2分鐘；

2.英語口語32%；

3.68%的手勢。

三或四個階段:

1，感官階段(形象是關鍵)；2.溝通階段(溝通是關鍵)；

3.行為階段(行為是關鍵)；4.心智階段(質量是關鍵)

四、儀容禮儀:

1，拉拉運動短發或者馬尾，額頭劉海但是眉毛；沒有披肩長發，沒有燙發、染發，沒有怪異的發型；不化妝，不畫眉毛嘴唇，不長指甲，不塗指甲油，不做指甲修飾，不做公共美甲，不戴耳環、項鏈、戒指、手鐲等飾品，不穿拖鞋進校園，不穿高跟鞋。

2、男同性戀上學前不遮額頭，側毛不遮耳朵，衣領後面，短指甲，保持幹凈。不長發，不剃頭，不染發，不燙發，不碎發，不怪異發型，不蓄胡須。

3.養成良好的衛生習慣，勤洗澡，勤洗頭，註意個人衛生。

(我覺得可以取消禮儀講座，在禮儀社表演的節目中突出禮儀社的優雅和靈氣，吸引大家的註意力。)

活動目的:通過此次活動，豐富學生的課外生活，增進同學之間的友誼，讓我們的大學生活更加豐富多彩！活動名稱:我的青春誰做主？

活動主題:我的青春，我做主！

活動時間:20__年5月27日

地點:塞爾餐廳(暫定)

[活動內容]

1:主席致開幕詞，活動開始。

2.開始演示會話

1.街舞俱樂部表演

我們請了街舞社的成員表演，給我們帶來了精彩的友誼表演。

2。:禮儀俱樂部走秀

還記得t臺上各種風格個性的模特走秀的場景嗎？這個鏈接有點類似。首先，禮儀俱樂部將表演走秀。相信最初嚴肅的氛圍會被搞活，陌生的校友也會在各個社團美女的帶領下開始交流互動。

3.戲劇俱樂部表演

自然少不了劇社的精彩表演。緊接著下壹輪走秀，才子劇社將帶來他們的精彩劇目。

4.經貿社團粉絲數量

從字面上看，經貿會似乎比其他兩個社團更有腦子。其實為了證明這壹點，經貿會準備的與全體會員的互動，很快就讓氣氛升溫了。

5.禮儀，影視觀賞，

根據妳看的問題回答。有小禮物給妳。

6.聰明地回答。

7.學生才藝展示。

還有各種關於禮儀的遊戲，比如競猜。

[活動準備]

1:主持人解說(主持人自己準備)；

2:道具

[活動安排]

1.活動總經理:施靜。

2.活動策劃:李玲

3.活動經費負責人:王

活動預算

支出1 * * *在300元左右(P.S:禮儀社請的老師教合適的化妝師，需要的化妝品需要壹些費用，另外需要買壹些食物，需要用獎品等。).

劇社***500，經貿會***500。

這次活動是由我們禮儀社、劇社、經貿社聯合舉辦的。

禮儀活動策劃第七冊壹、活動背景

在我校研究生院領導的帶領和研究生會的號召下，我校研究生院文化沙龍成立，社團新成員招募工作順利完成。因為緣分，我聚集在交大；因為興趣，認識了禮儀社。

二、活動的目的和意義

為了給妳提供壹個廣闊的學習交流平臺，擴大妳的知識面和社交圈，豐富妳的課余文化生活，激發妳對社團活動的熱情，使妳過上豐富多彩的研究生生活，為研究生生活增添壹抹亮色。

第三，舉辦活動

主辦單位:大連交通大學研究生院

主辦單位:文化沙龍禮儀學會

四、活動時間

由於期末臨近，考試頻繁，我們俱樂部計劃在下學期舉辦豐富多彩的活動，具體時間待定。

動詞 （verb的縮寫）活動地點

研究生院(待定)

不及物動詞活動

1我們俱樂部將聘請我們的資深老師以報告的形式講解社交技巧、工作化妝(針對女生)、面試技巧等細節。

我們俱樂部將聘請加拿大、日本、美國等國籍的外教做報告。

各國禮儀知識講解。

該機構將與其他部門合作，完成各種比賽和其他活動。

七。所需資源

禮儀服等。

八、註意事項

1.相關人員必須積極配合禮儀俱樂部的安排，做好協調工作，使活動有序進行。

2.活動期間照顧好活動。

3.認真對待每壹個學生，防止發生爭吵和糾紛。

4.相關工作人員應臨時處理其他突發事件。

九。預算

需要決定或解決

X.活動負責人和參與者

負責人:禮儀協會主席

其他負責人:禮儀學會副會長、幹事等。

參與者:禮儀俱樂部的所有成員