1，騎自行車的時候，妳有沒有想過妳壹個腳蹬踏板走了多少米？我們可以測出輪子的半徑，然後用圓的周長公式求出。或者在地上鋪壹根繩子來測量，或者妳有別的辦法。
2.然後妳看到妳旁邊的同學騎車比妳快。妳有沒有想過妳是怎麽判斷誰快誰慢的？比較相同速度下的距離？還是同樣的距離更快？當然，什麽都可以。...
3.當妳去買早餐的時候，妳發現妳每天吃的面包漲價了。妳今天錢不夠，妳很尷尬。但是妳有沒有想過為什麽價格會上漲？原來老板經過仔細計算，把這個面包定價幾元錢，可以獲得最高的利潤。例如:
面包店老板經營面包店三個月，發現某壹種面包成本價2元，標價5元，壹天能賣出100塊。如果漲價1元，少賣5塊面包，那麽這款面包漲價多少最合適？我們可以用二次函數來解。
如果漲價X元，每塊面包的利潤就是5+x-2，每天可以賣出100-5x塊。根據:總利潤=每條面包利潤×售出數量，可列出函數:y =(3+x)(100-5x)；然後，就可以求出x的確切時間，利潤最大。
4.妳知道今天上學路上哪壹段花的時間最多嗎？畫壹個平面直角坐標系，橫坐標是時間，縱坐標是離家的距離，壹目了然。
5.當妳遲到時，妳需要向值班人員登記，並要求記下年級班級的名稱。這樣學校就知道這周哪個班最晚，哪個班最不晚。這也是壹個簡單的統計問題。
我只是在陳述壹件很平常的事情，數學無時無刻不在我們的視野中出現。圓周、距離公式、二次函數、方程、平面直角坐標系、統計學等。