學生會本身就是學生的群眾組織，是學校和學生之間的橋梁和紐帶。學生會在學校黨總支和校團委領導的指導下，緊緊圍繞學校的中心工作，以服務學生、促進全體學生全面發展為工作宗旨，通過開展學習、創作、文體、社會實踐等有益於學生身心健康的活動，積極營造良好的學風和校風， 誌願服務和社會公益，從而引導全校學生不斷提高思想覺悟，牢牢掌握各科知識，努力做到品德高尚、情趣高雅、知識廣博。
全體學生必須自覺接受學生會的領導、監督和檢查，積極支持學生會的工作。
第二，機構設置
學校學生會由主席團領導，包括壹名主席和三名副主席。主席團下設辦公室、學習部、實踐部、宣傳部、紀檢部、生活部、體育部、文藝部等八個職能部門。每個職能部門有壹名部長、壹名副部長和若幹官員。紀檢部門和生活部門成立日常檢查小組，負責全校的日常檢查。
每個年級都有學生會的年級支部，設主席壹名(由學生會相關部長兼任)，由學生會主席團推薦，負責傳達團委和學生會的工作，協助年級開展學生工作。
學生會下屬的每個班級都有壹個班級管理委員會，包括壹個班長和幾個班委。由班會選舉產生；負責班內所有事務。
各部門(會議)的中心任務
(1)辦公室:重點協助學生會主席團處理學生會日常事務，協調各部門關系，促進學生會各項工作的順利開展。
1每天下午安排學生會幹部第四節值班。
2所有會議的通知、記錄和出席登記。
管理各種文件、信件、報紙等。學生會的，登記和歸檔文件和信件。
協助主席團調配人力，傳達通知，撰寫相關文件。
5 .做好活動經費的預算、支出和收入登記。
負責組織學生會新幹事的招募，開展各部門的培訓，提高學生會幹部的工作水平。
(2)學習部:提高學生的學習意識，營造校園學習氛圍，開展各種學生喜歡的活動。了解和反饋廣大學生在學習上的意見和要求，搭建師生之間的橋梁，促進師生之間的交流，協助教師探索我系教學改革的新方向。
1開展創作大賽、辯論賽、演講大賽、書畫大賽、知識競賽等多種活動，提高學生的綜合素質和能力。
邀請學校或舉辦各種與學習相關的專題講座或報告，拓寬學生的學術視野。
組織各種經驗交流活動，如讀書活動、新老同學學習交流、思想交流等。
聯系各班學習委員，深入了解和調查學生在壹定時期內的學習動態和意見，並及時向學校相關部門匯報，促進教與學的交流和發展。
5.負責學校各類社團組織的指導和建設。
(3)實踐部:以服務學生和社會為宗旨，大力開展尊老助殘、義務家教、青年誌願者等社區幫扶活動，增強學生關愛社會、服務他人的意識，促進學校或社區精神文明建設的發展。
1組織學生參加各種自強自立的實踐活動，負責學生與校外社會實踐的聯系工作。
2組織並監督各項活動，保證服務質量，做好記錄，總結並歸檔。
與社區保持聯系，學習他人的經驗，將活動制度化。
負責組織寒暑假全體學生的社會實踐活動，評出優秀社會實踐論文並及時表彰。
(4)宣傳部:中心任務是宣傳各時期團委、學生會的工作和活動，根據黨的教育方針把握時代脈搏，及時向學生宣傳先進思想和先進事跡。
1協助團委、學生會宣傳各項活動，包括制作海報、標語、橫幅等。
負責學生會重大活動的前期策劃和全程宣傳活動。
組織學生會各部門及相關同學做好新生入學、畢業生送行等宣傳工作。
配合形勢，開展各種美化校園、提高思想覺悟的活動，如書畫評比大賽、校園科技文化藝術節等。
5.指導各班宣傳委員開展工作，組織各班開展黑板報和班級雜誌的檢查評比。
(5)紀檢部門:宣傳學校引導學生培養良好學習生活習慣的規範和制度，組織檢查全校學生的行為，通報各種行為表現。
1負責檢查全體學生佩戴校徽情況，協助學校日常紀律和集會紀律。
積極組織學生維護正常的學習、生活和活動秩序；
3.執行學校文明禮儀規範中的相關規定，對相關班級和個人進行表揚和批評，
組織學生會各部幹部維護活動場所秩序，勸阻或糾正學生中不文明、不安全的行為。
(6)生活部:協助學校管理學生公寓，引導學生創造文明舒適的生活環境，養成良好的生活習慣。
1定期做好全校宿舍的衛生檢查，統計公布檢查結果。監督和指導學校所有學生公寓創造幹凈舒適的生活和學習環境。
2.舉辦宿舍文化設計競賽，開展“文明宿舍”評比活動。
了解學生生活中的需求和困難，組織活動給予及時幫助。
定期去宿舍，收集了解同學反映的情況，及時反饋生活中的實際問題。
5.指導各班生活委員開展工作，協助管理餐廳就餐秩序。及時檢查並告知全校愛護公物的情況。
(七)體育部:以增強學生體質、推廣體育運動為重點，積極組織各種體育比賽，協助團委、學生會開展各種體育活動。
1組織學校各種體育比賽，如年級籃球聯賽、足球聯賽、全校籃球賽、足球賽等體育賽事。
協助學生處組織學生參加晨跑活動。
3.有計劃地廣泛開展體育活動，發現和培養體育骨幹，活躍學生課余生活。
4.指導各班體育委員開展工作，統壹全校體育用球規範化管理。
(8)文藝部:組織各種健康的群眾娛樂活動，舉辦各種藝術講座和表演，幫助學生身心自娛，陶冶情操，為學生創造鍛煉文化娛樂才能的空間，豐富校園文化。
1策劃組織學校大型文藝演出和比賽。如“盧曉杯”卡拉ok比賽、元旦文藝匯演等。
履行各班文化娛樂委員的職責，發現和培養文藝人才，指導各班文化藝術委員開展有益的文化娛樂活動。
組織各種文學講座、演出等活動，提高學生的文學理論和鑒賞能力。
組織全校各班積極參加學校壹年壹度的校園文化藝術節，組織節目代表學生會。
幹部的素質和責任
(1)基本素質
1熱愛學生會工作，積極為全體同學服務。
願意付出，敢於犧牲。
3能團結協作，有開拓創新意識。
嚴於律己，處處以身作則。
(2)主要職責
1主席:對學校的學生會負責。主要職責是全面負責學生會的工作。做好年度工作計劃，做好每學期的工作安排。檢查各部門(會)的工作，及時總結學生會的工作。定期主持學生會主席團和全體會議，對各部工作進行評議。學期末我會給各個部門做崗位鑒定和工作考核。研究學生會的工作和發展方向。
副主席:對學生會主席負責。主要職責是負責學生會的某些部門，積極配合主席做好各項工作，當好主席的決策參謀。指導各部門工作，為他們解決實際問題。配合董事長做好各項工作，並及時向董事長反饋相關信息。認真協調分管部門之間的關系，加強對分管幹部的傳、幫、帶工作。
部長:對主管董事長負責。主要職責是制定部門的壹年工作計劃並實施。對本部門的幹部進行合理分工，並指導他們開展工作。及時總結部門工作，並向董事長匯報。關心本部門的學生幹部，在工作中註重發現和培養人才。了解廣大學生對本部門工作的意見和要求，並及時改進。
副部長:對部長負責。職責是與部長合作。認真做好部長安排的各項工作。對本部門的工作提出建議。部長不在時，可以委托他處理這個部門的工作。關心部門幹事，搞好幹部培訓。
官員:對部長和副部長負責。主要職責是服從各項工作安排，具體完成各項工作任務。開展工作要有服務意識，對工作積極熱情，認真負責。在做好本部門工作的同時，積極協助其他部門做好學生會的各項活動。
從建國初期到上世紀末，學生會確實發揮了很大的作用。但現在學生會無疑是個擺設，學校只是統治學生的工具。
編輯學生會支部的這段話
每個大學學生會部門都不壹樣。壹般來說，它有以下幾個部門(名稱可能不同):
組織部(負責學生思想工作，壹般要求成員是黨員)
勞動衛生處(負責學生日常衛生工作，負責學生宿舍日常衛生檢查，學生聯系食堂，有時也負責學生勤工儉學)
科技部(負責學生科技生產及其他相關科技活動的組織管理)
娛樂部(負責學生的課外娛樂，如組織晚會和其他節目)
體育部(主管學生體育工作，配合學校體育活動，組織運動員選拔)
宣傳部(主管報播部新聞工作)
女生部(負責與女生有關的所有工作，壹般成員為女生)
編輯此段落。學生們將參加這場運動。
壹般的競選活動需要壹次演講。現在在班裏跑完，選出壹定數量的人，就在學校裏跑。演講的大致形式如下:
有幾個例子:
大家好！？
很榮幸站在這裏參加選舉，此刻特別激動。？
大學版
我叫趙東輝。我來自高壹1班(18)。現在我是食品管理委員會和生活部的領導之壹。我正在競選學生會副主席。這條路並不開滿鮮花，但也充滿了荊棘之後的幸福和喜悅。我也明白了什麽是目標，什麽是責任，什麽是奮鬥，什麽是奉獻。？
我有自信，責任感和積極的態度。希望加入主席團更好的發揮和錘煉自己。？
如果我能當選，我會首先要求團委和學生會的成員說普通話，語言文明，舉止大方，因為別人在聽我們說話，在關註我們。？
如果我能當選，我會改進壹些部門。通過整頓，對有問題的幹部和成員進行批評、教育和清理，掌握他們的行為習慣，樹立良好形象，提高工作效率。我會履行幹部的責任。具體來說，可以規範嚴格的評價和獎勵，同時有壹定的懲罰規定，實行“競聘上崗制”，將信用制度納入成員管理，使其成為先進分子的代表。
如果我能當選，我將擴大各部現有職能，加強團結。我將做壹個責任明確的報告，通過部門之間的談話和各種活動評比，促進競爭、聯系和友誼，從而團結這個集體，共同努力，認真履行應盡的責任，保持先進性。？
如果我能當選，我將通過不定期的抽查、監督、表揚和批評來掌握量化的分數，我將通過先進班級管理和經驗交流來加強管理，我將充分利用學校的期刊和論壇來擴大我的思想、宣傳和教育。
？我會用真誠、耐心和熱情來提高學生會的威信。
我會抓住機遇，嚴格要求，積極進行改革，不斷追求新知，努力提升自己的人格，勤奮踏實地工作，積極錘煉自己。
我會創造性地思考，銳意進取，勤於奉獻。
我會用實際行動提升自己，服務大家。
請支持我，投妳壹票。趙東輝
初中版
我叫某某，是壹年級三班的學生。很高興得到同學的認可，得到老師的信任，當選學生會學習部長。我認為，作為學習部長，必備的條件是學習成績要名列前茅，能積極參加集體活動，帶頭做好每壹件事，為同學們樹立壹個恰當的榜樣，進壹步獲得老師的信任和同學們的認可。同時，我們應該不斷地通過上壹層樓梯來推動自己工作和學習。我想我會不辜負大家的期望，盡力做好大家交給我的工作。
首先，我會加強與學校教導處的聯系，協助教導處安排好我力所能及的壹切事務，組織各班的學習委員壹起了解各班的學習情況，並制定出幫助學困生走出困境的方案，真正營造出互幫互助的學習氛圍，從而形成良性循環；其次，我會和學生會宣傳部聯手，組織壹些讀書、讀報活動、知識競賽等。在整個學校推廣學生的課外閱讀活動，拓寬我們的閱讀和知識面。第三，我主張我們學生會應該建立壹個廣播電臺，在裏面可以播放壹些大家都願意接受的小知識和適合我們學生的音樂節目，以增加我們的知識，陶冶我們的情操。我們還將開展壹次全校範圍的征文活動，選擇壹些好的文章在廣播站播出，以促進在學校的相互交流。
我覺得我可以為老師排憂解難，讓自己成為學生的好幹部，老師的好助手。請拭目以待！
申請表格
親愛的團委學生會:
我在上課，正在申請加入團委學生會(如果加入系學生會就寫“系總支學生會”)。
學生會是由服務同學的學生組成的強大團隊。在學校管理中作用很大，在學生中反響很大。加入學生會不僅可以很好地鍛煉自己，更好地體現個人價值，還可以貫徹“全心全意為人民服務”的宗旨，有利於妳的成長和發展。
我是壹個(自我介紹，不用說了)
如果加入，我會進壹步加強自身修養，努力提高和完善自身素質，我會時刻要求自己“誠信待人，公正辦事”；要求自己“嚴於律己，寬以待人”；如果我不能加入，我絕不會氣餒。我必須努力工作，爭取更好的表現！
我在此傳達
敬禮！
申請人:
年月日
高中版
競選學生會幹部的演講
各位校領導，各位同學，大家好！
我是高二1班的蘆海雅，很榮幸站在這裏參加學生幹部的競選活動。不管我是否被選中，我都會把它當作鍛煉的機會。學生會幹部不僅要有壹定的學習能力，還要帶動大多數同學共同進步。作為高二(1)的班長，我和同學們在這兩年的學習中成績斐然。我們不僅保持了入學時的優勢，而且在此基礎上取得了很大的進步。經過兩年的學習，全班積累了豐富的經驗。我覺得要做好學習要加強四點溝通。這些也是我如果能當選學習助理的壹些想法；
第壹，要加強同班同學之間的交流。雖然班裏學生的教學環境大致相同，但由於基礎和能力的差異，還是會有壹定的差距。所以同學之間要互相幫助，定期開班會，調整學風。在座各位的作用尤為重要。
第二，要加強同年級班級之間的交流。這是壹種橫向交流。班級之間競爭激烈，但是，不能以競爭為目的，各個班級要優勢互補，增進交流。比如周六的自習課，雙方可以把壹班和二班的學生混在壹起自學，學到很多新的知識和方法。
第三，要加強不同年級之間的交流。比如我們高二的學生，他們經歷了高二的學習，他們知道需要下大力氣學習的難點、重點和地方。但是高壹學生即將面臨不熟悉的高二學習，所以我想舉辦壹些高壹和高二、高二和高三之間的論壇，克服學習的盲目性。
第四，要加強學校之間的聯系。首先，黃倩、牛奔與武術的關系值得我們借鑒。學校經常派老師出去聽課。不知道能不能也把這裏的學生都送去上兩天課。因為老師講課的目的是學習好的教育方法，而學生講課的目的是直接學習好的學習方法。教的目的是學，這樣才能學到更多有用的東西。其次，高中和大學的交流。高中學習，壹是為了應付高考，二是為了大學學習打基礎。所以要從大學生身上學到壹些大學學習的東西，要在高中的時候有意識的培養自己各方面的能力，為以後在大學裏繼續深造做準備。這些活動是寒假班幹部培訓時開展的，我覺得有必要繼續下去。
以上是我的壹些看法和想法。我很想當學習部長，希望同學們能投我壹票。
競選學生會幹部的演講(壹)
各位校領導，各位同學，大家好！
我在上課，很榮幸站在這裏參加學生幹部的競選活動。不管我能不能入選，我都當作。
鍛煉的機會。學生會幹部不僅要有壹定的學習能力，還要帶動大多數同學共同進步。作為，
在過去的兩年裏，我和我的同學在學習上取得了很大的成績。我們不僅保持了入學時的優勢，還在此基礎上取之有道。
已經取得了很大的進步。經過兩年的學習，全班積累了豐富的經驗。我覺得要做好學習要加強四點溝通。這也是我喜歡的
關於當選學習助理的壹些想法；
第壹，要加強同班同學之間的交流。雖然班裏學生的教學環境大致相同，但由於基礎和能力的原因，
差，也會產生壹定的差距。所以同學之間要互相幫助，定期開班會，調整學風。
使用尤為重要。
第二，要加強同年級班級之間的交流。這是壹種橫向交流。班級之間競爭激烈，但我
學生不應該以競爭為目標，而應該各班互補，增進交流。比如周六的自習課，壹班和二班的學生混在壹起。
雙方都能學到很多新的知識和方法。
第三，要加強不同年級之間的交流。比如我們高二的學生，他們已經走過了高二的學習，他們在難點、重點、需求上都下了很大的功夫。
我對氣科這個地方了如指掌，而高壹學生即將面臨高二的陌生學習，所以想在高壹和高二，高二和高三之間經常進行壹個。
壹些論壇，讓我們克服學習的盲目性。
第四，要加強學校之間的聯系。首先是高中和高中的銜接。學校經常派老師出去聽課。不知道有沒有可能。
把這裏所有的學生都送出去上課兩天。因為老師講課的目的是學習好的教育方法，而學生講課的目的是直接學習。
學習壹個好的學習方法。教的目的是學，這樣才能學到更多有用的東西。其次，高中和大學的交流。高中學習，壹
是為了應對高考，也是為了打好大學學習的基礎。所以，有必要向大學生學習壹些關於大學學習的東西。
高中的時候就要有意識的培養自己各方面的能力，為將來大學的深造做準備。這些活動都是在寒假班幹部培訓。
此後壹直進行，我認為有必要繼續下去。
以上是我的壹些看法和想法。我很想當學習部長，希望同學們能投我壹票。
個人姓名類別
2006年3月5438+0
競選學生會幹部的演講(二)
親愛的領導人和未來的詩人、學者、科學家和企業家們，
大家好！
富蘭克林有句名言，“推動妳的事業，不要讓事業推動妳。”今天是為了促進我的事業。
是的，競選校長的學習助理。我是班上的。
我為什麽要競選公職？我的回答是:“我有三顆心，那就是:熱情、責任、事業心。”具體來說:暴漲。
熱情，高度的責任感和進取精神。曾經有人問我:如果用壹個詞來概括學生幹部應該具備的素質，是什麽？
什麽？“真誠”是我的回答。入學以來，在老師和同學的幫助下，我對人真誠，樂於交朋友，有壹顆真誠的心。
我的心做了壹些真實的事。同時，我的愛好也很廣泛:文學、音樂、繪畫、籃球等等。當然，既然我來了，
成績好是學生會幹部當選的前提條件。我特別擅長文科。我在今年的江蘇英語競賽中獲得了三等獎，我會在這裏。
繼續努力，再創佳績。所以，我相信我和妳有很多共同點，這有利於我們今後的工作。我受夠了，妳
妳對我有壹定的了解嗎？妳在心裏為我加油嗎？但是不要歡呼，因為那只是美好的回憶。我需要的是未來。
成績。
大家都很清楚我們現在所處的社會環境。我們處在信息時代，競爭越來越激烈，技術更新日益加快。
。特別是當前，中國即將加入世貿組織，機遇與挑戰並存。適應這樣的社會，實力很重要。首先是學習成績
好是基礎。其次，我們需要有特殊技能。未來社會也是壹個個性化的社會。因此，我認為有必要在周末開展壹些活動。
。從這學期開始，老師們壹直在開設專題講座，非常成功，受到學生們的歡迎。我覺得也可以讓同學利用暑假去做。
做壹些研究，做壹些準備，盡量讓學生在開學後做壹些講座。這不僅會鼓勵我們深入研究壹些問題。
，並且可以鍛煉我們壹石幾鳥的能力。同時，我認為當今社會的適應性也很重要，學生應該開展壹些活動，如
知識競賽、現場答辯會等活動，提高我們應對突發事件的能力。我想我就不多講學校學習管理的理念了，如果妳願意的話。
如果妳知道詳情，那就投我壹票，看我具體行動！能上能下只是個人的壹些想法，可能在座的領導和老師。
我比我想得更深，看得更遠；可能其他候選人比我更有創新性和原創性。但是我堅信我的想法會得到妳的認可。
理解和支持，因為我們有壹個共同的目標，就是建設好學校，讓三河口中學的教學蓬勃發展，培養出更多的高素質。
天賦！我們的目標壹定會實現！
奧林匹克精神:強調參與。今天我是成功的參與者，明天我也將是成功的參與者。
2001.3
競選學生會幹部的演講(三)
親愛的學校領導和老師們:
我是班長，也是走讀生。我今天競選學生會主席。
我記得戴爾·卡耐基說過，“不要害怕推銷自己。只要妳認為自己有才華，妳就應該認為自己有資格成為這個或者。”
那個位置。“有了這句話，有了近十年的學生幹部經歷，今天我自信地走上了講臺，自信而幹練。
挑起這個重擔。
從參加學校文藝晚會擔任節目主持人到擔任班長，我壹直以極大的熱情和學校主人翁的姿態積極參加各種活動。
活動。在團委的指導下，我組織同學們開展了許多班級和團隊活動，無論是在班裏還是在全校，他們每次都取得了成功。
工作，受到學校領導的表揚，也因此和同學從認識到互相信任。平時學習不放松，發揮特長。
，取得了壹些成績。如果我兩次獲得演講比賽壹等獎，我需要的是未來的成功。
如果我競選成功，我會提出壹套有效的政策。首先，挑選精幹的擔子和幹事，建立責任制網絡。
，責任落實到全體成員，工作由專人負責。同時，制定工作時間表和各項工作的具體實施計劃，並落實到每個班進行監督。
幫助他們改進學校的常規工作，要求全體成員每周反饋壹次信息，每月總結壹次，每月對比成績和不足。
開壹個學生代表座談會，交流思想，集中問題，把握工作重點，不斷改進工作方法，及時向校領導匯報情況，以便
不斷積累、總結、提高，真正做同學的代言人、勤務員、校領導的紐帶，把學校建成文明校園，為創建省級重點。
點高中凝聚了壹股強大的力量。
如果落選，我會微笑著走向明天，努力調整自己，為明年的選舉充實自己。當然，我會盡力而為。
全力協助學生會成員的工作；給建議；校領導，同學們，在以後的歲月裏，妳們會更加了解我。
競選學生會幹部的講話(四)
大家好！
我是07級的。性格活潑開朗，沈穩果斷，能夠顧全大局。今天，我很榮幸站在這裏，表達我的夙願:“我要競選學生會主席。”我在此鄭重承諾:“我將盡全力完成校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為壹個現代化的活躍團體，成為學校的得力助手，成為同學們信賴的組織。”
我在團委紀檢部門工作快壹年了。從工作中，我學會了如何做人，如何學會耐心，如何解決壹些矛盾，如何協調紀檢部門成員之間的關系，如何處理紀檢部門與其他部門的關系，如何調動壹切可以團結的力量，如何提拔使用人才，如何處理學習與工作的矛盾。這壹切都證明我有能力做學生會主席，有能力把學生會發揚光大。
如果我成為學生會主席，我會進壹步完善自己，提高自己各方面的素質，進壹步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的態度對待壹切；要進壹步提高責任感，大膽創新，開拓進取，虛心學習；我們應該進壹步接受明智的話，改正錯誤，接受好的意見，堅持自己的原則。
如果我成為學生會主席，我會改革學生會的體制。真正做到“優勝劣汰”，做到“日復壹日，周復壹周”。每周對各部門負責人進行考核。通過本部門成員的反應，他指出了自己在工作中的優勢和不足，並以朋友的身份與他討論解決方案，制定下壹階段的計劃。我經常和他們推心置腹，互相交流對生活和工作的看法，努力做好學生會的工作。開展主席團成員、部長和負責人的自我批評和自我檢討活動，每月以書面材料形式保存。我也會經常找各個部門的成員了解壹些情況，為制定正確的策略提供保障。還要協調各部門的關系，團結壹切可以團結的力量，擴大學生會的影響力和權威性。
如果我成為學生會主席，我會以“奉獻校園，服務學生”為宗旨，真正為學生服務，代表學生行使合法權益，為校園建設盡壹份力。在學生會的利益之前，我們堅持把學校和大部分學生的利益放在第壹位，從不從公共利益中謀取私利。努力使學生會成為學生自己管理的團體，具有高度的自治性，體現學生的主人翁精神。
我知道，再輝煌的言語，也不過是智慧和激情的壹瞬間，簡單的行動才是成功路上的花朵。我想，如果我當選了，我會信守諾言，說到做到。
請評委們給我壹個信任票，給我壹個施展才華的機會！