小班音樂遊戲教案:“小老鼠做餅幹”
活動目標
1.學會在遊戲情境中讀兒歌，感受兒歌的趣味性。
2.可以用動作表達兒歌的內容，體驗表演的樂趣。
要準備的活動
PPT，幾個圖鍋(壹個給老師，壹個給孩子)，壹個實物鍋，幾塊餅幹。
活動過程
壹、謎語介紹。
1.有壹種動物。他有壹張尖尖的嘴和壹條細長的尾巴。他能嗎？吱吱，吱吱？打電話，孩子們，妳們知道這是誰嗎？今天，老師讓妳們做老鼠，我做老鼠的媽媽。
2.師幼互動，扮演鼠媽媽和小老鼠。
3.討論制作餅幹。
第二，了解和掌握兒歌的內容。
1.媽媽這裏有壹口大鍋。請聽聽媽媽做的餅幹的魔力。
老師邊做動作邊讀兒歌:小老鼠做餅幹，咕嚕咕嚕叫；攪拌，攪拌，咕嚕咕嚕。
2.這麽香的氣味飄了出來，被其他小動物聞到了。看，誰聞到了？小狗想吃什麽口味的餅幹？狗媽媽說我們的餅幹真好吃。讓我們多做些餅幹，帶回家給小狗吃，好嗎？(理論？骨頭餅幹？)
3、寶寶們，我們休息壹下吧！(PPT門鈴響)餵，誰(jy135幼教www.jy135.com)來買餅幹了？
4.原來小白兔聞到了餅幹的味道。小白兔喜歡吃的餅幹是什麽味道？
5.(PPT母雞打電話)誰來買餅幹？母雞媽媽還帶了很多草莓，我們給他做草莓餅幹吧！
第三，情境遊戲，嘗試創作兒歌。
1，小朋友通過操作平底鍋集體創作兒歌:小老鼠做餅幹，咕嚕咕嚕叫；攪拌，攪拌，咕嚕。耶！* *餅幹是做出來的。
2.交換平底鍋，做不同口味的餅幹。
第四，品嘗餅幹。