壹、填空(每題2分，36分)
1.第29屆北京奧運會火炬傳遞歷時130天，傳遞行程約137500。用科學記數法，137500是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
請先仔細觀察公式，然後用公式計算:
= .
3.有壹個列號，排列為1，-3，9，-27，81，-243，...按照壹定的規律，那麽這個數就是。
4.如果壹個多項式和的和是，那麽這個多項式就是_ _ _ _ _ _ _ _ _。
5.當_ _ _ _ _ _時，方程的解與方程的解相同。
6.計算:=。
7.已知數，，在數軸上的位置如圖所示，化簡的結果為。
8.給定代數表達式的值為，則的值為。
9.給定=，=，則=。
10.壹名乘客攜帶30kg行李到南通機場乘坐飛機。按照民航的規定，旅客最多可以免費帶20kg行李，超重部分的行李票是65438+每公斤0.5%的機票費。現在旅客買了120元的行李票，那麽他的機票是人民幣。
11.船在靜水中的速度是每小時20公裏，現在的速度是每小時4公裏。需要5個小時(不包括停留時間)才能找到兩個終端之間的距離。設兩個終端的距離為x km，從題意可以列出方程。
12.小明在做方程的解法時，不小心汙染了方程中的壹個常數。他看不清楚。他該怎麽辦？小明想了壹會兒，然後看了看書後面的答案。這個方程的解是。這個常數很快就被補充了，應該是。
13.壹個月有五個星期天，五個日期之和是75，所以這個月的最後壹個星期天是日。
14.有A、B兩桶油，從A桶倒到B桶後，B桶比A桶少6㎏，B桶有30㎏油，所以A桶有原來的油。
15.作為有理數，指定了壹個運算:=，所以=18時的值為。
16.利用妳學過的壹個性質，把方程中的小數變成整數，變形後的方程就是。
17.如圖，壹個長方形被恰好分成六個正方形，最小的正方形面積為1cm2，那麽這個長方形的面積為。
18.眾所周知，壹座鐵路橋有500米長。現在壹列火車經過這座橋。列車上橋需要30秒，全車停留在橋上需要20秒，所以列車長度為米。
二、答題(***64分)
19.(8分)計算:(1) (-+-) × (-48) (2)
20.(5分)簡化:
21.(20分)解方程:
(1) (2)
(3) (4)
22.(6分)汶川地震後，世界各地的人們紛紛捐款捐物支援災區。我市某企業向災區捐贈600頂帳篷A、B，價值94萬元。已知每頂帳篷A為1.700元，每頂帳篷B為1.300元。有多少個帳篷A和B？
23.(6分)小明每天早上都要去離家1000米的實驗初中。壹天，小明以每分鐘80米的速度從家裏出發。五分鐘後，小明的爸爸發現他忘了帶語文書，於是他的爸爸立刻騎著摩托車以每分鐘180米的速度追上了小明。他爸爸能在路上追上他嗎？
24.(6分)學校需要添置某種教學儀器。方案1:從文峰世界購買，每個8元；方案二:學校自己制作，每件4元，制作工具租賃費120元。
(1)購買多少臺儀器時，兩種方案費用是否相同？
(2)妳知道學校選擇哪種方案省錢嗎？
25.(6分)課本練習預演:A騎自行車從A地到B地，B騎自行車從B地到A地，兩者勻速前進。已知兩者都是早上8點出發，早上10相距36公裏，中午12相距36公裏。求A和b之間的距離。
26.(7分)補例預演:壹個車間每天可生產75個A類零件或100個B類零件。只能將三個或兩個A型零件和B型零件制成壹套。要在30天內生產出最成套的產品，如何安排生產A型件和B型件的天數？中國人
小學入學考試試卷
班級()學號()姓名()結果()
首先，看拼音，寫單詞
1、xuàn rǎn 2.yāo xié 3 .第四章.我愛妳
( ) ( ) ( ) ( )
判斷正誤(正確的打“√”，錯誤的打“X”)
1.“e”的小寫字母是“e”，按漢語拼音順序排列，排在“r”之前。( )
2.“調查”的偏旁搜索法要查“部隊”部門，* *有11畫。( )
3.“東張西望”和“張燈結彩”兩個“張”的意思是壹樣的。( )
“虛偽、習慣、專斷”這三個詞有著相同的感情色彩，都是貶義詞。( )
《賣火柴的小女孩》的作者是丹麥著名童話作家安徒生。( )
6.《我的叔叔魯迅先生》壹文通過幾個具體的例子，運用了反映人物優秀品質的寫作方法。( )
7.《桃花潭深過千尺，不及王倫之戀》中的“千尺”是“真實”的意思，“不如壹具屍體”是“不如”。( ,)
三、選擇題(5分)
1.下列幾組單詞是完全正確的(C)
A.在安如饑餓的時候用壹個聲音盛氣淩人，
B.將士大驚，馬不停蹄，回到趙處。
C.常青，繁華，安邦，張觀，戴笠，坐在井邊看天
2.“——有壹天晚上，我聽到酒瓶滾動的聲音——酒瓶是我放的，作為信號。”這裏破折號的作用是(b)
A.意義的轉折b .解釋c .遞進意義
3.”船緩緩向前駛去，壹路上停著幾艘灰白色的戰艦。不，那不是我們國旗的韻腳，那是帝國主義軍艦。”這些句子應該大聲朗讀
A.語速由慢到快，語氣由平靜到激昂。
B.語速由慢到快，語氣溫和自然。
C.語速從快到慢；音調由高到低。
4.在下面的句子中,( b)用錯了。
A.李小姐不僅生活節儉，而且工作努力。
B.即使上面的石頭很重，草也要從下面出來。
C.如果在榮譽面前驕傲，就不會有更大的進步。
四、根據課文或課文內容填空(8分)
1.(永別了，我心愛的中國)這段文字裏，寫的是作者為了得到，得到，回國後的罵聲，暫時離開了中國。
2.“兩條紅色的小溪分別流向東城和西城的街道，光線充滿了整個北京城。”這句話裏的“輕”是兩個意思。
3."她擡起頭，抑制住悲痛，最後看了壹眼木籠，默默地走在泥濘的路上。"這些話表達了江姐。
4.《秀兒》是詩人陸遊臨行前寫給兒子的壹首詩，抒發他國之情。五、改正句子中錯誤的標點符號。
1.他是壹個善良、善良、博學的爺爺。
2.要寫好作文，要做到以下幾點:第壹，仔細觀察事物，善於思考；第二，多寫多練。多讀書。第三，勤於寫作。
第六，按要求改寫句子
1.魯迅先生說:“如果我的信要發表，有發表的余地，我可以同意。”
變直接敘述為間接敘述:
山雖然很高，但是挖壹點就少了。會被鏟平的。
把陳述句變成反問句:
七、修改句子，在原句中改動(6分)
1.春天的杭州是壹個美麗的季節。
村上的守夜人曾經看到Yanko經常去酒店的角落聽演出。
選擇下列表達，並填寫在相應的括號內。
A.誇張b .排比c .比喻d .擬人e .反問句f .反問
1.心如刀痕，淚水模糊了雙眼。( )
2.為什麽賣火柴的小女孩會落得如此悲慘的遭遇？這是孩子腐朽的社會制度造成的。( )
蜜蜂嗡嗡飛舞，在花叢中穿梭，點綴著這個安靜的小站。() 9.閱讀段落和短文，完成作業。
(1)
詹天佑毫無困難也不怕被嘲笑地接受了任務。開始測量路線。哪裏開山，哪裏造橋，哪裏平整陡坡，哪裏減小曲率；必須仔細調查和計算；詹天佑經常鼓勵工作人員說:“我們工作首先要精準，不能有壹點馬虎。‘大概’和‘差不多’，這樣的說法不應該出自工程師的缺失。“他親自帶著學生和工人，扛著柱子和經緯儀，在懸崖上定點構圖。長城經常充滿狂風和黃沙。如果妳不小心，妳將有掉進深谷的危險。無論條件多麽惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。白天，他爬山，勘察路線；晚上在油燈下畫圖計算。為了找到合適的路線，他經常咨詢當地的農民。遇到困難時，他總是想:這是中國人民修建的第壹條鐵路，壹定要修。否則，()那些外國人會嘲笑我們，()中國工程師會失去信心。
1.在括號中填入適當的相關單詞。
2.文中有六個帶點的詞，其中貶義詞是，褒義詞是，，。
3.這段話是圍繞什麽句子寫的？用“”標出，然後根據詹天佑的“說、做、想”把這段話分成三層，用“//”標出。其中第二層意味著
4.文章的第二句使用了修辭的方法。
5.“(1)堅定信心。(2)以身作則。(3)要小心。(4)接受任務。(5)努力。(6)嚴格要求”。這六個字概括了這段話的意思。但是順序不對。如果按照這段話的順序排列，應該是(用序號表示)。
6.課文中劃線的句子是什麽意思？請選擇壹個答案並打√。
(1)表現了詹天佑怕丟臉的思想感情和爭取榮譽的決心。( )
(2)表現了詹天佑熱愛祖國的思想感情和為祖國爭光的堅強決心。( )
(3)表現了詹天佑修復鐵路的自信心情和決心。( )
(2)
我不是有腿病嗎？
不僅不利於走路，也不利於久坐。我不知道這些花是我照看的。我不感謝他們，但我必須感謝他們。我幹活的時候，總是寫壹會兒就去院子裏看壹看，給這棵樹澆澆水，搬搬那個鍋，然後回屋寫壹會兒，再出去。這種循環使腦力和體力勞動得到適當的調節，有益於身心，比吃藥更好。如果趕上暴風雨或者天氣突變，還得動員全家人去救花草，很緊張。幾百盆花要趕緊搶到屋裏，讓人渾身酸痛，汗流浹背。第二天，天氣轉好，花要搬出來了，我腰酸腿疼又疼，出了壹身汗。然而，炫耀是多麽有趣。不工作我連壹朵花都養不了。這難道不是事實嗎？
1.在本文中，腦力勞動特指—————————————————————————
2.用“-”在文中畫出壹句話來解釋“如此循環”的含義。(1)
我不是有腿病嗎，不僅走路不好，坐久了也不好。
(1)我沒有腿疾，既方便走路，也方便長時間坐著。()
(2)我有腿病，走路不方便，但是久坐方便。( )
(3)本人有腿疾，走路不方便，久坐不動。( )
4.“這難道不是事實嗎？”這句話中的“this”壹詞的意思是———————。
5.寫出這篇文章的段落意思。
玲玲長高了。
玲玲戴上了壹條紅領巾。媽媽非常高興。星期天下午，她帶她去看了電影《小鐘》。
玲玲跟著媽媽上了電車，碰巧遇到了他們認識的售票員張阿姨。張阿姨遇到他們，問玲玲妳今天和媽媽去哪裏？玲玲熱情地回答了張阿姨。我和媽媽去看電影，坐在壹個空座位上。
這時，壹位老奶奶上了車，玲玲趕緊起身讓座。公交車走了，玲玲幫張阿姨服務乘客，等錢，遞票。她非常忙。
媽媽從口袋裏掏出錢，給玲玲買了壹張票。張阿姨說:“玲玲還小，不需要買票嗎？”
玲玲的大眼睛閃了壹下，她想，那是壹年前的事了。我不高，所以我不需要買票。妳現在長高了嗎？她看到了刻著尺子的手柄，她跑過去壹站，用小手按著頭，對準基準上的尺寸。嘿，只是有點過了。於是她放開嗓子喊；“張阿姨妳看，我長高了！”玲玲說著，從媽媽手裏接過錢，遞給售票員張阿姨。
媽媽笑了，張阿姨笑了，車廂裏的乘客都笑了:“玲玲長高了！”"
1.(4分)
這篇文章主要寫了玲玲在車上的三件事:
(1)讓座；(2) ;(3) 。
2.按照“思考”、“高音量”、“買票”的順序，將第五自然段分為三層，在本文中用“//”表示。
3.選擇最正確的答案，並在括號內打“√”。
(1)“打開妳的聲音”的“亮”字表示:
A.閃耀()b .揭示和展示()c .使聲音變大(，)
(2)售票員張阿姨說:“玲玲還小，不需要買票嗎？”意思是:
A.玲玲不必買票。()b .玲玲應該買票()c .玲玲的票可以買也可以不買。( )
(3)媽媽、張阿姨和乘客們都笑著說“玲玲長高了”的意思是:
A.玲玲已經長大了。玲玲比以前高了。()c .玲玲懂事了，長大了。( )
(4)這篇論文最恰當的中心思想是:
A.贊美少先隊員玲玲勤奮聰明的好品質。( )
b表揚了少先隊員玲玲樂於助人、實事求是、不占國家便宜的好品質。( )
表揚了少先隊員玲玲全心全意為人民服務的良好品質。( )
(5)第二段要填的標點符號是: ()
A.:",。 ":,。“乙？,",?" :",。" c .:"，？" :",。“十.組成
1.根據下列材料寫壹個通知。
(1)時間；6月5日下午2:00(2)地點:學校禮堂。
(3)內容:召開救災捐款動員大會(4)參加人員:全體少先隊員。
(5)通知單位及日期:少先隊大隊，6月4日。
第壹，眼識英雄
1，有錯別字的那組是()
答:平易近人，活力四射，森林人在那裏，綠色在流動。
我可以用各種方式表達自己。我見過千山萬水。
c:有很多有才華的人，應該什麽都管。
d:堅決興國，保家衛國，舉世聞名。
2、下列幾組詞語中，()沒有錯
A.在安如饑餓的時候用壹個聲音盛氣淩人，
B.將士大驚，馬不停蹄，回到趙處。
C.常青，繁華，安邦，張觀，戴笠，坐在井邊看天
3、下列人物和故事不相符的壹項是()
a、劉備——托孤白帝城，B、林黛玉——鋤花為冢，C、林沖——流竄入白虎堂，D、和七次捉妖記孟獲。
二、百科全書萬花筒
1，成語百寶箱
a、體現優秀品質的:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
b、來自寓言:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
c、出自歷史故事:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2.我知道名句
甲、________、____________ .孩子們放學回來得早，所以他們忙著乘著東風放風箏。選自《》，作者_ _ _ _ _，是_ _ _ _任潮。
b、春風和綠色江南岸，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。選自《》，作者_ _ _ _ _ _，是_ _ _ _ _任潮。
c、“朱雀橋雜草叢生，五壹巷門口夕陽斜”是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的詩句。我也知道他的名言_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
d、請寫出壹句關於做人的名言:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是什麽意思
e、凡食，則_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；每壹件衣服，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
換個比喻句:
f，我們盾的強度，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。其中“困”的意思是()，句子的意思是()。
g、“秀子”_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。________________,_________。是詩人陸遊以前寫給兒子的壹首詩，抒發自己的感情。
h，“草堂留後人，詩人們寫千秋。”指人()，草堂指()。“古詩詞千首，大作家的骨頭都是妳的畫筆，在天院；有了驕傲，紫羅蘭居士就是神仙。”人物()，朝代()。
3.我是壹名設計師
A.我設計的迎接奧運會的口號是:
B.我為西湖邊的草坪設計的口號是:
3.熟練的工匠
我們將要進入中學，感覺新鮮和興奮。
改成壹個反問句:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是指:_
b，爸爸說:“我希望妳能成為壹個誠實的男孩。”
改成第三人稱的句子:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
C.春天的杭州是壹個美麗的季節。
更正病句:—————————————————————————————————————————————————————
D.讓我們不要亂吃零食。
糾正句:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
E.只要改革不斷深化，浙江就會富起來。
糾正句:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
四個。醒目((對的打“√”，錯的打“×”)
1，《賣火柴的小女孩》是丹麥著名童話作家安徒生寫的。( )
2.借草船之箭，與儒辯，都是諸葛亮的經典故事。( )
“e”的小寫字母是“e”，按漢語拼音順序排列，排在“r”之前。( )
4.《凡卡》和《青年音樂家楊可》都是俄羅斯作家契訶夫的作品。( )
5.《桃花潭深於千尺，不及王倫愛我》中的“千尺”是“真實”的意思，“不及”是“不及”的意思。( )
————這首詩是代詩人寫的。
2.“看不見的大力士”在文中指的是——而且文中介紹了它在幾個方面的用途。
3.進了公園大門，壹步壹步爬上樓梯，看花的人很多。擡頭望去，我看到了——透過層層濃密的綠蔭。這時候，-啊，-啊，-啊，擋不住遊客了。
4.到處都是鳥，到處都是-，-，-，-，-，-；壹些壹些壹些。
5.凡卡的寫法不同於其他文字。作者把——和—————和凡卡對鄉村生活的回憶交織在壹起。比如在給爺爺寫信的過程中，凡卡穿插了回憶——和——在凡卡悲慘的壹生中起到了-和-的作用。
閱讀短文，完成作業。
兩邊是黃土和草地，然後地平線上有幾個小島。海上滿是英英，夕陽下，海浪像頑皮的孩子壹樣跳躍，海水是金色的。
1.這段話選自課文《》
2.在這段文字中，作者描寫了“、”、”等景物，表達了作者的思想感情。在全文中，最能表達這種思想感情的壹句話就是* * *出現了幾次，發揮了作用。
第六，作文
1.寫個表揚信。
6月3日，傍晚放學後，徐波和於峰兩個學生看到軍屬王大爺正在往家裏搬剛到的煤餅。眼看暴雨將至，他們二話沒說，主動幫王大爺把煤餅搬進屋裏，讓王大爺不吃虧。
請代表少先隊大隊寫壹封表揚信。
2.利用下面提供的文章開篇部分，結合生活實際，展開合理的想象，把文章寫完整。
狂熱的激情
在城關小學附近，住著壹位名叫金叔叔的盲人傷殘軍人。他與年邁的父親和5歲的養女小芳相依為命，但接踵而至的困難讓他們祖孫三人失去了歡樂。六班(1)的同學得知後，決定效仿雷叔叔，幫助金伯伯壹家。