德育原則是根據教育目的、德育目標和德育過程的規律來指導德育的基本要求。德育原則在制定德育大綱、確定德育內容、選擇德育方法和運用德育組織形式等方面起著指導作用。在我國社會主義條件下，學校德育的原則是在系統總結社會主義德育實踐經驗的基礎上，批判地繼承、吸收和借鑒歷史德育原則的有益經驗，全面系統地分析和研究德育過程中的各種矛盾，揭示德育過程的客觀規律，從而制定正確處理和解決德育過程中基本矛盾的實際工作要求。
我國中學德育基本原理也是教師資格證考試的重要考點。讓我們壹個壹個地了解他們。
(1)指導原則
指導原則是指德育要有理想性和方向性，引導學生向正確的方向發展。指導原則是德育的重要原則，因為學生正處於道德快速發展的關鍵時期，壹方面，他們具有可塑性；另壹方面，他們年輕，缺乏社會經驗和識別能力，容易受外界影響。學校德育應堅持指導原則，為學生道德健康發展指明方向。
貫徹綱領的基本要求是:①堅定正確的政治方向。②德育目標必須符合新時期的方針、政策和總任務的要求。③德育的理想性和現實性相結合。
(2)說服原則
說服性原則是指德育要以說服為導向，以理服人，從提高學生的認識入手，調動學生的主動性，使其積極向上。實施說服原則的基本要求是:①講明道理，啟迪心智。(2)根據情況，跟風。③以表揚和鼓勵為主，堅持正面教育。
(3)學生與嚴格要求相結合的原則。
尊重與嚴格要求學生相結合的原則，就是德育要把個人的尊重和信任與對學生的思想和行為的嚴格要求結合起來，使教育者對學生的影響和要求很容易轉化為學生的品德。前蘇聯的教育家馬卡連柯也說過，“我們要盡可能多地問人，盡可能地尊重人。”
貫徹這壹原則的基本要求是:①熱愛、尊重、信任學生。(2)要求教育者對學生提出合理、正確的要求，在嚴寬要具體、適當。(3)要求教育者認真落實學生提出的要求。
(4)教育的壹致性和連貫性原則。
教育的壹致性和連貫性原則是指德育要有目的、有系統地組織和調節來自各方面對學生的教育影響，使之相互配合、協調壹致地進行，從而保證學生的品德按照教育目的的要求發展。
貫徹這壹原則的基本要求是:①統壹學校各方面的教育力量。(2)統壹社會各方面的教育影響。③對學生的道德教育要有計劃、有系統地進行。
(5)因材施教原則
因材施教原則是指德育要從學生思想認識和品德發展的實際出發，根據學生的年齡特點和個性差異，實施不同的教育，使每個學生的品德都得到最好的發展。我國的孔子提出了壹個了解學生的有效方法，就是“見其然，觀其然，觀其安”，根據學生的特點進行差異化教育。
貫徹這壹原則的基本要求是:①深入了解學生的人格特征和內心世界。②根據學生個人特點進行針對性教育，力求“壹把鑰匙開壹把鎖”。③根據學生的年齡特點，有計劃地對學生進行教育。
綜上所述，就是德育原則的具體內容，大家要熟練掌握。重點是要記住每個原則的含義和實施要求，同時要深刻理解原則的內涵。在實際解題中，要能熟練地將原理運用到具體問題中。讓我們壹起練習:
1.2065438+2009年上半年“壹把鑰匙開壹把鎖”體現的德育原則是
A.理論聯系實際b .善於挽回失去的c .教育影響力的壹致性d .因材施教
1.答案d .解析:因材施教原則是指教育者要根據學生的年齡特點、個性差異和思想品德發展的實際情況進行教學，因材施教，加強德育的針對性和實效性。“壹把鑰匙開壹把鎖”體現了因材施教的原則。所以選d。
2.2065438+2008年下半年開學後不久，班主任賈發現明朗不愛學習，上課不認真聽講，經常小動作，不按時完成作業。經過壹段時間的了解，賈老師發現明明有很多缺點，但也有優點，需要肯定和鼓勵。於是，賈老師找他談話，說:“妳有缺點，但妳也有優點。也許妳自己沒有發現它們。這樣吧，我給妳兩天時間，找到自己的優點，如實向我匯報，不然我就批評妳。”第三天，明明找到賈老師，害羞地說:“老師，我心地好，力量大。畢業後我想去當兵。”賈老師說:“這是壹個很大的優點。心地善良，樂於助人，到處都需要這樣的人。妳力氣很大，想當兵保家衛國是壹件光榮的事。妳的理想很現實。但是，作為軍人，妳也需要學習科學文化知識，妳需要有真才實學。”聽了老師的話，明明的臉上露出了笑容。從此，明明嚴格要求自己，努力學習，養成了良好的習慣，各方面都有了很大的進步。
問題:
(1)結合材料，賈老師主要遵循了什麽道德教育原則？
(2)實施這壹原則的基本要求是什麽？
參考答案
(1)材料中體現的德育原則是依靠積極因素，克服消極因素。在德育中，教育者要善於依靠和發展學生自身的積極因素，調動學生自我教育的積極性，克服消極因素，善於挽回損失，發揚優點，克服缺點。在材料中，賈老師能理解和認可學生善良、樂於助人、堅強的優點，也教導學生要嚴格要求自己。養成良好的學習習慣就體現了這個原則。
(2)貫徹這壹原則的基本要求:①教育者要用二分法的觀點全面分析和客觀評價學生的優缺點；
②教育者要有意識地創造條件，把學生思想中的消極因素轉化為積極因素；
(3)教育者要提高學生的自我認識和自我評價能力，啟發學生自覺思考，克服自己的缺點，發揚自己的優點。
相信經過剛才的理論學習和鞏固練習，大家對這個模塊知識已經有了深刻的理解。2019下半年教師資格證考試將於6月5438+01舉行。大家壹定要好好學習，及時復習，早日拿到教師資格證，順利成為壹名光榮的人民教師。
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